【導(dǎo)讀】根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,猜想并初步解釋自然界中巖石變化的原因。1.教學(xué)重點(diǎn):通過模擬實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證冷熱變化、流水對(duì)巖石的作用。教師演示:鐵錘1把,小巖石2塊,多媒體課件。小組實(shí)驗(yàn)一:小巖石3-4塊,帶蓋塑料瓶1個(gè),實(shí)驗(yàn)記錄單。1.師拿起一塊巖石,問:這是什么?規(guī)范的名字叫“巖石”。2.師再拿起另一塊巖石,問:比較一下,這兩塊巖石的模樣有什么不同?5.師小結(jié):剛才,我們用人力因素改變了巖石的模樣。還有同學(xué)認(rèn)為巖石會(huì)改變模樣,那你覺。記錄單,材料員領(lǐng)巖石,教師指導(dǎo)小組填寫部分內(nèi)容。巖石,把其他材料上交。定實(shí)驗(yàn)方法,指導(dǎo)填寫作業(yè)本本題目,注意事項(xiàng):小科學(xué)家提示:1、夾緊巖石,鑷子夾住巖石,將巖石放在蠟燭上加熱。通過討論,讓學(xué)生知道大氣也會(huì)讓巖石模樣發(fā)生變化。樹木的根會(huì)讓巖石破裂、動(dòng)物的行為會(huì)讓巖石磨損、動(dòng)物的糞便會(huì)侵蝕巖石等,