班組安全建設(shè)管理細(xì)則[精選合集]-資料下載頁(yè)
2024-10-13 19:44本頁(yè)面
【正文】 人管、人人有專(zhuān)責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、明確各自的權(quán)利和義務(wù)，讓班組充分意識(shí)到自身的責(zé)任，讓口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中去，讓定出的制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。做到：（一）明確工作內(nèi)容，確保班組成員理解。沒(méi)有具體內(nèi)容的指示，班組成員可能會(huì)無(wú)所適從，要么不去做，要么靠其自身的想象發(fā)揮來(lái)做，必然導(dǎo)致作業(yè)結(jié)果出現(xiàn)偏差。因此，布置任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)明確自己需要什么，以及達(dá)到什么的要求標(biāo)準(zhǔn)。并耐心詢(xún)問(wèn)他們是否明白，必要時(shí)請(qǐng)他復(fù)述一遍。（二）宜“引”不宜“令”。尊重可以喚起人的尊嚴(yán)。布置任務(wù)時(shí)不宜采取指令或粗暴的命令方式，不宜用命令的口吻，而采取引導(dǎo)的方式，在互相協(xié)助的方式中完成任務(wù)布置。這樣，班組成員就會(huì)愿意合作、愿意全心幫助你，熱情高漲地去完成所布置的任務(wù)。（三）給予適當(dāng)壓力。人的能力是有彈性的。若任務(wù)的壓力過(guò)小，班組成員就會(huì)產(chǎn)生無(wú)所謂的態(tài)度，若壓力過(guò)大，就會(huì)過(guò)分的焦慮、擔(dān)憂，同樣難以發(fā)揮最好的工作能力。在布置任務(wù)時(shí)，能根據(jù)每個(gè)班組成員的實(shí)際特點(diǎn)，安排合適的人去做合適的事，既能保證任務(wù)的完成，又能發(fā)揮班組成員的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。四、班組安全管理實(shí)施精細(xì)化管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組建設(shè)中的重要組成部分，班組安全目標(biāo)必須注重目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等環(huán)節(jié)。在實(shí)施過(guò)程中，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解與落實(shí)，優(yōu)化流程，完善制度，實(shí)施精細(xì)化管理。例如油液滲漏工作：學(xué)習(xí)、總結(jié)飛機(jī)油液滲漏的工作經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)日常油液滲漏檢查和登記；對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)、液壓系統(tǒng)等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)防性檢查和維護(hù)；嚴(yán)格執(zhí)行油液滲漏標(biāo)準(zhǔn)等。(一)班組安全管理做到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知班組開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是安全工作重要手段，加強(qiáng)SMS的學(xué)習(xí)、運(yùn)用及管理。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知，簡(jiǎn)而言之就是通過(guò)分析，預(yù)先知道我們維修過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)，采取措施控制危險(xiǎn)，保障安全。所以這就要求我們班組牢固樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，緊繃安全之弦，勤思考，主動(dòng)查找容易出現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵之處，主動(dòng)預(yù)防、事前預(yù)防。正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，管理上將關(guān)口前移，將事后管理的被動(dòng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑肮芾淼姆e極方式，不斷提升我們?cè)趯?shí)際工作中管理的科學(xué)性和前瞻性，牢固樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)維修現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。在實(shí)際中我們可以設(shè)置在每月的安全會(huì)上都會(huì)引導(dǎo)大家暢所欲言，充分討論最近一至二周內(nèi)班組工作中有什么、以及可能危及設(shè)備、人員安全的隱患苗頭、思想動(dòng)態(tài)等風(fēng)險(xiǎn)，共同探討、制定控制風(fēng)險(xiǎn)的具體措施。這一工作的開(kāi)展，一方面增強(qiáng)了班組人員對(duì)安全工作的相互關(guān)愛(ài)之情，更重要的是能引起大家思想上對(duì)安全工作的重視。（二）精細(xì)化安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)維修現(xiàn)場(chǎng)是維修工作得以實(shí)施的基本場(chǎng)所，是各種安全規(guī)章制度的匯集落實(shí)場(chǎng)所，也是各種矛盾集中暴露的場(chǎng)所。因此在工作中，我們要做到責(zé)任明確、工作到位、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。堅(jiān)守安全一線，到工作現(xiàn)場(chǎng)去監(jiān)察，充分利用我們的SMS系統(tǒng)，抓好每一個(gè)易出安全問(wèn)題的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，指導(dǎo)維修工作。勤要求，嚴(yán)要求，使工作標(biāo)準(zhǔn)與要求一致，形成按章操作的氛圍。使管理真正落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)保障好飛機(jī)的安全。在安全的基礎(chǔ)上，保障好航班的正點(diǎn)，維護(hù)好我們的服務(wù)品牌。要時(shí)刻掌握維修動(dòng)態(tài)和飛機(jī)狀態(tài)，掌握維修現(xiàn)場(chǎng)的人員、設(shè)備、環(huán)境的情況，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找隱患，發(fā)現(xiàn)不安全行為或者是影響安全的惡劣環(huán)境，及時(shí)提醒，及時(shí)補(bǔ)位，敢于打破責(zé)權(quán)范圍界限。特別是違章行為一定要給予堅(jiān)決制止并及時(shí)解決。另外，在工作中要以身作則，解決不了的故障，班組先上；有困難，班組先上。以自身的模范帶頭作用影響和帶動(dòng)員工，在班組形成團(tuán)結(jié)向上、勤補(bǔ)位的氛圍。結(jié)束語(yǔ)：班組建設(shè)不是一勞永逸的事，需要在工作管理中不斷自我完善、自我發(fā)展、自我超越。隨著公司新的目標(biāo)愿景、“機(jī)務(wù)三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的確立，給班組建設(shè)提出了更高更新的要求，也帶來(lái)了新的機(jī)遇。我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)務(wù)工程部的關(guān)心指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定的員工隊(duì)伍作為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步盡職盡責(zé)，全力搞好班組安全管理。參考文獻(xiàn)：張友杭.《優(yōu)秀班組長(zhǎng)提升教程》.。作者簡(jiǎn)介：第五篇：班組建設(shè)安全管理建議班組建設(shè)安全管理建議充分的認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)的重要意義，真實(shí)的把各項(xiàng)工作落實(shí)到班組成員、班組長(zhǎng),明確班組長(zhǎng)的職責(zé)管理區(qū)域范圍。班組建設(shè)不但直接關(guān)系生產(chǎn)率的提高,也直接關(guān)系著安全生產(chǎn)的好壞。當(dāng)前班組安全建設(shè)普遍存在的問(wèn)題是：,安全技術(shù)、安全意識(shí)薄弱，班前會(huì)記錄、交接班記錄、周例會(huì)記錄填寫(xiě)不規(guī)范，不按實(shí)際填寫(xiě),應(yīng)該根據(jù)自己隊(duì)組班組的實(shí)際情況結(jié)合礦班組建設(shè)模填寫(xiě)，班前會(huì)記錄要求班組長(zhǎng)親自主持，填寫(xiě)記錄。這樣有利于促進(jìn)班組實(shí)際管理操作。隊(duì)組根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系辦安排完成工作即可。三級(jí)：隊(duì)組、班組、崗位。（生產(chǎn)輔助隊(duì)組）根據(jù)礦自查、班組自查進(jìn)行填寫(xiě)。班組、崗位部分盡量讓班組長(zhǎng)填寫(xiě)，內(nèi)容包括隱患部分還可以填寫(xiě)崗位操作工作出現(xiàn)的任何事情，這樣有利于班組長(zhǎng)管理。、班組管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。
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