職業(yè)道德教育材料1-資料下載頁
2024-10-13 18:54本頁面
【正文】 成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。是,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。是，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。(否)，職業(yè)道德情感一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。是第四篇：職業(yè)道德教育心得體會職業(yè)道德教育心得體會“進一步加強業(yè)務學習，不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)——“加強業(yè)務職業(yè)道德教育、穩(wěn)定基礎業(yè)務”心得體會及打算麥蓋提縣氣象局魏寶廣2006年5月23日《1－4月全區(qū)地面業(yè)務運行情況通報和汛期要求》下發(fā)后，令人震驚，短短4個月的時間里就發(fā)生重大差錯4起，這是一個不能理解的數(shù)字。但從另一個角度思考，自己也是一名測報人員，也許有一天這樣的事故也可能會發(fā)生在自己身上，因此這并不是一個與己無關的問題，相反地，我認為更應該從別人身上學到一點東西為己所用，以別人的失誤為借鑒，深刻地檢查自身的問題，從而使自己在今后的工作中穩(wěn)步前進。測報工作是一項原則性很強的工作，對于測報規(guī)范和值班工作制度的遵守應當是每一名測報人員最起碼的要求，就如同公民必須遵守法律法規(guī)一樣，測報人員也必須按照規(guī)范要求開展業(yè)務工作，決不允許“放水”。人所共知，我們測報人員的座右銘是：準確及時，寧缺勿造，寧錯勿涂。之所以這樣說是因為我們收集的數(shù)據(jù)至關重要，一個錯誤的數(shù)據(jù)足以導致一個錯誤的預報，一個錯誤的預報同樣可以導致一場重大的災難。因此保持記錄的準確及時尤為重要。當然，人非圣人，孰能無過，在工作當中因疏忽偶而出現(xiàn)錯誤也是難免的，不過出了錯再想方設法巧妙地掩蓋錯誤就萬萬不該了。這是一個涉及到職業(yè)道德的問題，是一種任何人都鄙視和不能認同的行為，因此我們要堅決杜絕。縱觀自己多年來的工作經(jīng)歷，錯情也出現(xiàn)過一些，其中一部分是由于理論掌握得不夠扎實，規(guī)范記憶得不夠準確造成的，另一部分卻是因為疏忽大意所致。每一個有過測報工作經(jīng)歷的人都會有這樣的感覺：要想完全避免疏忽大意造成的錯是有一定難度的。因為我們的工作要求是精益求精，每一個微小的細節(jié)都必須認真對待，反復思考，這樣一來反而會使神經(jīng)高度緊張，懷疑自己的每一步計算結(jié)果，最后導致出錯。但如果完全保持松弛的精神狀態(tài)那也不符合工作要求，因此多年來我們一直在尋求一種精準高效的工作方法。對于工作態(tài)度和責任心方面，我的體會是：工作就是工作，工作始終是第一位的，任何其它的事務都不能超越工作的重要性而越居第一。因此一直以來都能以高度的責任感對待測報工作，嚴格按照規(guī)范要求和值班工作制度上好每一班，從未出現(xiàn)過重大差錯和責任性事故。當然，發(fā)生在別人身上的那些深刻的教訓還是對我產(chǎn)生了警示作用，盡管以前沒有發(fā)生重大差錯和事故，但仍應保持清醒的頭腦，保證今后也不發(fā)生任何差錯和事故，這才是真正追求的目標。為了實現(xiàn)這一目標，我打算從以下方面努力完善自己：①繼續(xù)加強理論知識的學習，反復通讀、精讀地面觀測規(guī)范，深刻領會其思想內(nèi)涵，用其精神實質(zhì)指導自己的實際工作。同時抽時間學習天氣學原理，將理論和實踐完美地結(jié)合起來，使自己的工作能力不斷提升。②加強思想道德建設，不斷提高自身的職業(yè)道德水平，堅決與涂改、偽造等違反職業(yè)道德的行為劃清界線，工作中認真仔細，遵守制度規(guī)范，杜絕各類重大差錯和責任性事故，在測報工作中再創(chuàng)佳績。第五篇：職業(yè)道德教育工作計劃宿州市第十二小學 教師職業(yè)道德教育工作計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想總攬全局，以全國第三次教育工作會議精神為指導，堅持全面發(fā)展、育人為本的原則，全面提高辦學水平和質(zhì)量。二、基本任務：深入學習“三個代表”的重要思想，切實加強教師的思想教育，著力提高教師的政治素養(yǎng)。繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容：政治理論、教育方針、政策、法律規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范、犀利健康教育等。三、主要措施；通過學習原文、座談、討論，學習職業(yè)道德高尚教師的先進事跡和經(jīng)驗，開展向先進典型學習，舉行職業(yè)道德演講比賽等一系列活動，提高教師的職業(yè)道德水平。確定學習時間，每周不少于2小時，要求學習有筆記，并定期檢查。要將職業(yè)道德新老把條作為考核教師的重要內(nèi)容，建立考核、評級、職務聘任的職業(yè)道德“一票否決制”。不準體罰或變相體罰學生，凡師德考核不合格者，考核定為不合格。師德考核不合格者，兩年內(nèi)不能參加高一級職稱的晉升。四、本學期學習安排：二月份：制定教師職業(yè)道德的工作計劃。每周五下午政治學習。三月份 “文明禮貌月”活動，組織教師學習碭山查文紅的光榮事跡。3月15日下午，以級部為單位學習政治理論，討論等。3月22日下午，全校學習教師職業(yè)道德規(guī)范。3月29日下午，全校學習法律規(guī)范。四月份4月5日下午，學習政治理論等。4月12日下午，分級部座談討論上周學習的內(nèi)容。4月19日下午，學習職業(yè)道德高尚教師的先進事跡和經(jīng)驗。4月26日下午，舉行職業(yè)道德演講比賽。五月份5月3日，組織青年教師去學習考查等。5月12日下午，座談討論職業(yè)道德新老八條落實情況。5月17日下午，全體教師考職業(yè)道德新老八條。5月24日下午，政治理論學習（可以結(jié)合學校實際）。六月份6月7日，全體教師學習教育方針政策。6月14日下午組織教師學習心理健康教育。6月21日下午，上法制課。6月28日下午，學習總結(jié)，表彰先進事跡。2002年2月27日
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