論文字體要求-資料下載頁
2024-10-13 18:23本頁面
【正文】 、對(duì)課堂教學(xué)中反饋回來的實(shí)際教學(xué)問題進(jìn)行研探，課后做好小結(jié)，在小節(jié)中提出改進(jìn)意見。采用集體備課，依據(jù)教材和實(shí)際教學(xué)中存在的問題進(jìn)一步修改完善各年級(jí)教學(xué)教案。每?jī)芍芙處熗瓿?節(jié)本學(xué)科的聽課和評(píng)課。指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師編寫教案，無教案不允許上課。體育課制度一、嚴(yán)格按照我校體育課的全年教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)體育課，切實(shí)落實(shí)好課堂常規(guī)教學(xué)。二、課前籌劃好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好上課所需器材。三、上課鈴響，體育老師必須按時(shí)到位。四、注重教師的儀表和教態(tài)。五、體育課中，要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不體罰學(xué)生。六、體育課中加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握知識(shí)。七、始終貫徹落實(shí)好體育課中德育教育和安全教育。八、認(rèn)真填寫好課堂考勤、考核和班級(jí)薄。九、完善體育課的請(qǐng)假制度，安排好見習(xí)學(xué)生的活動(dòng)。十、愛護(hù)體育設(shè)施和器材。體音美教研制度組織本教研室教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針和政策。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法，搞好集體備課。制定教研室工作計(jì)劃。每周三晚自習(xí)為集體教研時(shí)間，任何事情不得占用。每學(xué)期組織到兄弟學(xué)?？凑n評(píng)課一次。在教研室主任的組織下，有針對(duì)性的進(jìn)行理論上和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研討。根據(jù)體育課中以及訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋加以改進(jìn)和完善。積極發(fā)言，寫好教研筆記和記錄。每?jī)芍苤辽倩ハ嘤^摩一節(jié)體音美課并進(jìn)行評(píng)課。學(xué)期每人至少有一個(gè)專題研討課。1做好教研室內(nèi)的思想工作，培養(yǎng)良好的教風(fēng)，使全教研室成為和諧的、團(tuán)結(jié)向上的集體。第五篇：鄧論社會(huì)實(shí)踐要求《鄧小平理論概論和“三個(gè)代表”重要思想概論》社會(huì)實(shí)踐參考題目 寫作要求：一、字?jǐn)?shù)不少于1000字。二、結(jié)合自己的工作實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。三、選擇下列題目人選其中一題，也可另選題目。四、用作文紙寫。五、文章與“平時(shí)作業(yè)”一并上交。怎樣理解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題？怎樣理解鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段？論述鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義？對(duì)比毛澤東“實(shí)事求是”與鄧小平“解放思想，實(shí)事求是”的異同。論述解放思想與實(shí)事求是的辯證統(tǒng)一關(guān)系。怎樣領(lǐng)會(huì)“鄧小平理論是一個(gè)完整的科學(xué)體系”？為什么說社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力？結(jié)合實(shí)際，說明發(fā)展才是硬道理。談?wù)勛约簩?duì)社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。論述社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。1如何正確理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放的關(guān)系？1為什么說社會(huì)主義的初級(jí)階段要存在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期？1中國(guó)為什么要建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”？1如何理解中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略對(duì)策？1結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾伍_發(fā)大西部。1談?wù)勛粤Ωc對(duì)外開放的辯證關(guān)系。1怎樣理解“對(duì)外開放是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策”？1如何處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系？1舉例說明非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。談?wù)勀銓?duì)“效率優(yōu)先，兼顧公平”的分配原則的認(rèn)識(shí)。2你認(rèn)為我國(guó)的社會(huì)保障體系如何建設(shè)？2我國(guó)為什么要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制？2談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的設(shè)想。2論“依法治國(guó)”與“以德治國(guó)”的關(guān)系。2怎樣理解我國(guó)的“政治協(xié)商制度”？2怎樣理解物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系？2結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化建設(shè)的奮斗目標(biāo)？2結(jié)合鄧小平理論，談?wù)勀銓?duì)道德、誠(chéng)信建設(shè)的看法。2鄧小平是怎樣論述反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的？如何認(rèn)識(shí)鄧小平提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想的依據(jù)？3談?wù)劄槭裁幢仨殘?jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則？3論述在黨的建設(shè)中，思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)四者之間的關(guān)系。3怎樣理解江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”的思想？3怎樣理解“建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義”？3如何理解“三個(gè)代表”重要的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民？3談?wù)劇氨３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1