【正文】 算出適用業(yè)主的最優(yōu)方案。（二）、項目管理需要踏實能干有責任心、有一定技術(shù)力量的執(zhí)行者。關(guān)鍵在執(zhí)行，執(zhí)行的好壞關(guān)乎到其他各項工作的成敗。要想把領(lǐng)導(dǎo)的意思執(zhí)行到位需要一個稱職的執(zhí)行者。執(zhí)行者由決策者領(lǐng)導(dǎo)分工要明確，根據(jù)農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場項目管理工程以我本人拙見工地現(xiàn)場需要以下幾種執(zhí)行者：工程技術(shù)人員即監(jiān)理工程師，負責檢驗批、分項工程驗收。工程安全管理人員即安全工程師，負責臨時用電、外墻腳手架、模板支撐、塔吊等的安全驗收。工程材料員，負責材料的詢價定價，進場驗收等工作。計量計價人員，負責現(xiàn)場計量計價、經(jīng)濟技術(shù)簽證管理等工作。項目資料員，負責前期手續(xù)的辦理和現(xiàn)場資料的收集整理。項目管理工程需要大量人員的辛勤工作：項目管理工程工作內(nèi)容比較復(fù)雜，每項內(nèi)容都應(yīng)有明確的分工及責任劃分。（三）、項目管理需要“左右逢源”的溝通協(xié)調(diào)者。溝通協(xié)調(diào)是整個工程的潤滑劑，他能使整個項目工作更順暢更容易的完成。我們既要協(xié)調(diào)參建的各個單位還要負責溝通政府各個職能部門，這是個何等不容易的差事。我們項目部需要這樣一個人，他能很好履行政府職能部門的要求，又能有機結(jié)合我們的工程，使我們工程進度更快、質(zhì)量更好。同時我們與業(yè)主之間的關(guān)系也是需要我們逐步的加深的，最后工作的成果還是由業(yè)主給出主觀評價的?？傊珊庙椖抗芾砉こ淌呛芾щy的，他需要參建各方的相互配合與努力，更需要我項目部人員的辛勤付出。劉長建項目部謝繼斌201225第五篇：項目管理學(xué)習心得體會項目管理學(xué)習心得非常感謝公司給我這次參加項目管理的培訓(xùn)、提升自我的機會。雖然這兩次培訓(xùn)的過程很辛苦，強度也很大，但付出總有收獲，我學(xué)到了很多關(guān)于項目管理方面的知識，學(xué)會了利用WBS對任務(wù)進行層層分解，學(xué)會了利用魚刺圖、流程圖等工具進行質(zhì)量分析，在學(xué)習的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。同時深刻的體會到項目管理在藥品研發(fā)中的重要性。這兩次培訓(xùn)讓我深刻檢查和審視自己知識經(jīng)驗，下面是我對這兩次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。一、溝通是項目管理中橋梁溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。項目能否順利開展、完成。離不開有效的溝通，一次次的溝通就好比搭建起一座座橋梁，如果沒有這樣的一座座橋梁，我們的道路就不通，也就沒有辦法進行有效的溝通。在培訓(xùn)中，梁老師在課堂開展了“郵差”的小游戲，在游戲中，我是擔任項目組成員，最后我們小組沒能完成任務(wù)。過后對游戲過程的思考，給我?guī)砗芏嗟母杏|，其中重要的一點就是我們項目組成員沒有進行有效的溝通，我發(fā)現(xiàn)我們項目組成員A、B、C之間的溝通很多，但是沒有什么明確的目的性，就是各自在埋頭苦寫，進行著很多無效的溝通，浪費了很多時間，二十分鐘過去了，我們項目組成員A、B、C三人還彼此不清楚我們之間共有的圖案是什么？這就是典型只是停留在形式上的溝通，沒有帶著目的性的溝通。另外，做為項目經(jīng)理的話，有效的溝通對項目開展起著至關(guān)重要的作用，項目經(jīng)理如果沒有掌握好溝通的技巧和溝通的目標性，開展工作也會帶來很多的困難，項目也就無法正常運作下去。結(jié)合我們的工作，也存在很多關(guān)于溝通上的問題，做為項目負責人，如果你沒有很好的跟組員之間進行溝通，沒有將你的任務(wù)明確的交待下去。就會造成項目組成員的開展很多無效、無用的工作，拖慢了進度，浪費了時間，嚴重的可能還導(dǎo)致項目的失敗。二、團隊建設(shè)是項目管理的基礎(chǔ)。一個項目如果離開了團隊建設(shè)，沒有了凝聚力、合作、目標、行動、思想。我想這個項目開展起必將因難重重，可想而知，項目也會以失敗告終。只有將團隊建設(shè)的基礎(chǔ)打好，打結(jié)實了，我們的項目才能順利的開展。在一個團隊中，或多或少都會存在一些短板的，做為項目經(jīng)理，你就是要有目的性去培養(yǎng)成員，克服困難，提高成員的能力。結(jié)合我們現(xiàn)實的工作，很多項目經(jīng)理可能會存在這樣的想法和擔憂，如果我培養(yǎng)了成員，成員的能力強了，趕超我了怎么辦？我這個項目經(jīng)理到時會不會給別人取代呢？項目經(jīng)理如果存在這樣的想法的話，你的思想就存著很大的錯誤，項目經(jīng)理反而成為項目開展的最大阻力，你的項目就無法完成。反而，只有培養(yǎng)好項目成員的能力，是更有利于你項目的開展。項目組成員能力增加了，項目成員是感謝你項目經(jīng)理的培養(yǎng)和重視，自然對項目經(jīng)理的向心力也就越強，團隊成員之間凝聚力也就越強。有這樣很好的團隊建設(shè)，團隊才能有統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的目標，團隊才有強的戰(zhàn)斗力。同是在項目經(jīng)理在對項目成員的培養(yǎng)過程中，對于項目經(jīng)理也是一個很好的自我總結(jié)和學(xué)習過程，有利技術(shù)更進一步提煉和總結(jié)。提升了自己的能力，也提升了團隊戰(zhàn)斗力。三、質(zhì)量控制是項目管理的生命一個簡單的道理，企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展，僅靠方向性的戰(zhàn)略性選擇是不夠的。殘酷的現(xiàn)實告訴我們，任何企業(yè)間的競爭都離不開“產(chǎn)品質(zhì)量”的競爭，沒有過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，企業(yè)終將在市場經(jīng)濟的浪潮中消失。而產(chǎn)品質(zhì)量作為最難以控制和最容易發(fā)生的問題，往往讓商家苦不堪言，小則退貨賠錢，大則客戶流失，關(guān)門大吉。因此，如何有效的進行過程控制是確保產(chǎn)品質(zhì)量和提升產(chǎn)品質(zhì)量，促使企業(yè)發(fā)展、贏得市場、獲得利潤的核心。做為我們藥品研發(fā)的項目，項目完成的質(zhì)量好與壞直接關(guān)系到項目最終能否獲得藥品生產(chǎn)批件的關(guān)鍵要素。你的項目完成的再快，失去對項目的質(zhì)量控制，最后不僅浪費了金錢、時間、還可能因為該項目影響到公司別的項目在藥審中心評審老師的印象，從而造成更大的影響。在項目管理上，我們必須要運用質(zhì)量控制這一概念，我們在項目開展的過程中必須要有過程中的質(zhì)量控制，也就是QA質(zhì)量控制，使項目不偏離既有的目標。同時在每個完成項目的節(jié)點、里程碑、收尾階段都必須要有終點質(zhì)量控制，也就是QC質(zhì)量控制。我們在藥品研發(fā)中，充分利用好QA、QC的質(zhì)量控制，為項目質(zhì)量把關(guān)。如果項目沒有了質(zhì)量，也就相當于沒有生命一樣。四、風險控制是項目管理的保險項目的開展，總會有些事情是不能控制的，風險總是存在的。做為項目管理者應(yīng)采取各種措施減小風險事件發(fā)生的可能性，或者把可能的損失控制在一定的范圍內(nèi)，以避免在風險事件發(fā)生時帶來的難以承擔的損失。風險控制就好比項目管理上了保險一樣，我們在項目開展過程中要有風險意識，把藥品研發(fā)的風險降到最低。在培訓(xùn)中，梁老師開展了一個游戲，我們?nèi)萑藛T就是因為缺少了風險控制意識，導(dǎo)致游戲以失敗告終。聯(lián)系到我們藥品研發(fā)工作，所有藥品研發(fā)的工作經(jīng)過層層分解后，到最后也是由很多小的實驗組成，只要其中一個實驗出了問題，沒有風險控制及時糾偏，到最后可能影響到整個項目。既使到最后發(fā)現(xiàn)了，你就要花更多時間、人力物力去糾偏。因為，我們的藥品研發(fā)的一開始階段就要引入風險控制，要建立起及時發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的風險控制機制，為我們項目上了一個重要的保險。以上就是我參加這兩次項目管理培訓(xùn)當中的心得體會，希望在接下來的生活、工作和學(xué)習中能更好的運用領(lǐng)會項目管理培訓(xùn)心得體會。將所學(xué)的項目管理知識很好的運用到藥品研發(fā)中去。管理，尤其是藥品研發(fā)項目管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。廣東華潤順峰藥業(yè)有限公司余良鐘二零一三年八月十八日