10-11學(xué)年第二學(xué)期綜合科組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-13 17:39本頁(yè)面
【正文】 子活動(dòng)，特別是幫扶新教師。在活動(dòng)過(guò)程中，大家互相學(xué)習(xí)，彼此分享教學(xué)上的亮點(diǎn)，分享教學(xué)的資源，共同成長(zhǎng)。積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動(dòng)，以及上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽，促使教師在活動(dòng)與競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行美文誦讀、圖畫書講述等比賽。（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。開展集體備課活動(dòng)。第一步，備課組先集體分頭備課，鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，商討教學(xué)方法，交流合作形成共識(shí)。第二步，上課、聽課、評(píng)課，向大家匯報(bào)備課的成果，并反饋建議，工作計(jì)劃《2010——2011學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文科組工作計(jì)劃》。繼續(xù)加強(qiáng)批、教的規(guī)范管理。定期對(duì)老師們的教案、聽課記錄、后記、作業(yè)批改、月月清進(jìn)行檢查。語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)一學(xué)期檢查四次，并對(duì)檢查情況及時(shí)總結(jié)、反饋，有效提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。讓優(yōu)等生發(fā)展更好，吃得更飽，對(duì)后進(jìn)生不歧視，多關(guān)心，多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，提倡給后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。力爭(zhēng)各年級(jí)的期未成績(jī)打個(gè)翻身仗。（三）扎實(shí)開展語(yǔ)文教學(xué)研究，努力改善語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀。開展教師的公開課活動(dòng)。本學(xué)期公開課主題為“課外閱讀交流課”，圍繞這一主題，由學(xué)習(xí)入手，互相探討，互相評(píng)課與反思，互相交流、探索，以優(yōu)化閱讀交流課堂，提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀水平。開展寫字教學(xué)的研討。（1）從課堂入手，研究如何指導(dǎo)學(xué)生書寫。（2）從常規(guī)入手，開展好午練（練字）。（3）從活動(dòng)入手，舉行寫字比賽。開展好校本教研。堅(jiān)持開展各年段的詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每班制定經(jīng)典背誦計(jì)劃，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的背誦熱情；堅(jiān)持大語(yǔ)文閱讀觀，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的閱讀空間，每班制定閱讀計(jì)劃，以求在豐厚的積累中替身學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀念。本學(xué)期將舉行學(xué)生手抄報(bào)、寫字比賽、朗讀比賽、征文比賽，給學(xué)生一片藍(lán)天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)。三、具體工作安排：二月份：制定科組、學(xué)科、公開課、背誦、閱讀計(jì)劃。各年級(jí)教材分析、填寫教學(xué)進(jìn)度表三五年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)模式運(yùn)作。主題研討：低年段繪本教學(xué)和中高年段的閱讀交流。三月份：“圖畫書的講述”校內(nèi)選拔賽（教師活動(dòng)）主題研討：如何提高學(xué)生的寫字水平。舉行“2011年世界讀書日‘近代中國(guó)’”征文比賽。公開課活動(dòng)啟動(dòng)。語(yǔ)文演出季活動(dòng)方案出臺(tái)與前期籌備。組織學(xué)生朗讀比賽。四月份：檢查讀書報(bào)告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實(shí)情況。期中考試及期中教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。組織學(xué)生寫字比賽。主題研討：堂堂清、月月清語(yǔ)文演出季節(jié)目選定及排練五月份：語(yǔ)文演出季活動(dòng)（1周）主題研討：語(yǔ)文專項(xiàng)能力測(cè)試閱讀交流課匯報(bào)展示（備課組）閱讀成果匯報(bào)展（讀書手抄報(bào)、成語(yǔ)名著配插圖等）教師美文誦讀比賽六月份：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)工作。主題研討：如何指導(dǎo)學(xué)生深入進(jìn)行課外閱讀。個(gè)人撰寫主題研究論文。期末語(yǔ)文專項(xiàng)能力測(cè)試。做好各類教學(xué)資料的（科組博客）歸檔工作。附：年段備課組長(zhǎng)一、二年級(jí)：楊就清；三、四、五年級(jí)：陳洪峰 201131
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