【總結】☆做閱讀題必須有四種意識:1、文體意識:根據(jù)文章的不同體裁去答題2、語境意識:聯(lián)系文章中心和上下文答題3、文本意識:堅信一切答案可以在文章中找到,答題不能脫離文本4、題目意識:注意答在問中,從問題中找命題意圖和答題要點和要求,注意按分值答題☆做閱讀題的流程:1、速讀,確定體裁和中心2、初看題目,明要求,再通讀原文3、依據(jù)要求,確定有效閱讀區(qū)域,反復
2025-01-18 06:16
【總結】金太陽新課標資源網2011年高考語文復習之《古詩文默寫》常考題《論語》六則1、子曰?。骸皩W而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”2、曰?。骸皽毓识拢梢詾閹熞??!保?、子曰?。骸皩W而不思則罔,思而不學則殆。”4、子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也?!保?、子曰 :“默而識之,學而不厭,誨
2025-01-18 07:18
【總結】中考英語閱讀理解??碱}型及解題技巧 中考英語閱讀理解??碱}型及解題技巧 1.事實細節(jié)題 通過閱讀短文,可以直接從閱讀材料中找到這類問題的答案,??疾榈姆矫嬗惺录l(fā)生的時間,地點,原因,方式,過程...
2025-04-03 00:00
【總結】完美WORD格式資料小學語文易錯字、同音字大匯總|附??碱}型176個常見易錯字注:括號內為正確的字。1、按裝(安)2、甘敗下風(拜)3、自抱自棄(暴)4、針貶(砭)5、泊來品(舶)?6、脈膊(搏)7、一愁莫展(籌)
2025-04-02 00:51
【總結】小升初數(shù)學??碱}型歸納第一章有理數(shù)一、正負數(shù)的運用1、某種藥品的說明書上標明保存溫度是(20±2)℃,則該藥品在()范圍內保存才合適.A.18℃~20℃B.20℃~22℃C.18℃~21℃D.18℃~22℃2、我縣2011年12月21日至24日每天的最高氣溫與最低氣溫如下表:日期12月21日12月22日1
2025-04-17 00:39
【總結】........高考導數(shù)題型分析及解題方法本知識單元考查題型與方法:※※與切線相關問題(一設切點,二求導數(shù)=斜率=,三代切點入切線、曲線聯(lián)立方程求解);※※其它問題(一求導數(shù),二解=0的根—若含字母分類討論,三列3行n列的表判單調區(qū)間和極值。結合以上所得
2025-04-17 12:45
【總結】 初中物理復習,運動和力單元復習-??碱}型 運動和力單元復習—??碱}型模塊一慣性的應用例題精講【例1】★在校春季田徑運動會上,同學們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識解釋的是( )A.短跑...
2025-01-16 23:53
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 高考現(xiàn)代文閱讀??碱}型及答題方向 一、作用類試題 。如: 2007年全國新課標卷:小說第一段寫林沖剛到牢營,就有...
2025-04-05 21:58
【總結】第一篇:古詩鑒賞??碱}型(下) 下 古詩鑒賞 ㈤古代詩歌鑒賞之評價古詩的思想內容和作者的觀點態(tài)度(上) 考綱解讀: ——詩人用詩化的語言來反映現(xiàn)實生活和表現(xiàn)思想情感、生活態(tài)度、個人思想和政治...
2025-10-05 00:51
【總結】第一篇:傅雷家書??碱}型 《傅雷家書》中考閱讀練習題和答案 一、填空題50個 1、《傅雷家書》主要講的是(如何教育孩子)。 2、《傅雷家書》曾榮獲“(全國首屆優(yōu)秀青年讀物)”.3、傅雷是我國著...
2025-10-05 01:33
【總結】第一篇:小升初語文常考題型及知識點點撥 小升初擇??荚囍校瑪?shù)學題型一般是:判斷、選擇、填空、直接寫得數(shù)(口算)、脫式計算(簡算)、解方程、列式計算、圖形解答題(一般是求陰影部分面積居多)、應用題等。...
2025-10-19 19:13
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考語文解題方法總匯 高考語文解題方法總匯 高考語文解題方法總匯 一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法:象征、對比、...
2025-04-15 04:23
【總結】中考數(shù)學??伎键c(一)一、填空、選擇題?(一).倒數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)加減乘除的簡單運算;1.計算:??0)5(().A.1B.0C.-1D.-52.計12?的倒數(shù)為()A.12B.2C.2?D.1?3.2?的相反數(shù)是()A.
2025-01-10 11:13
【總結】高考生物試題題型分析及解題方法一.高考生物學科試題特點:1.重視生物學基礎知識的考查,生物學的基本觀點、基本概念、基礎理論、基本實驗操作技巧。2.命題情景貼近生活,貼近最新科學成就,展示社會熱點,不再是單純地考查學生死記硬背的能力,而是重視考查學生的獲取知識能力和分析能力;3.更加重視對學生生物學科素質和能力的考查,科學態(tài)度、意志品質、合作精神、觀察能力
2024-11-12 18:54
【總結】均值不等式及其應用一.均值不等式1.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)2.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”);若,則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”
2025-03-25 00:08