【總結(jié)】說“木葉”同步訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練篇一、基礎(chǔ)部分(ɡēnɡ)陸厥(quē)橘頌(y?u)王褒(b?。铮ǎ瘿╃姁郏ǎ瑷瞑溃┮鞒ǎ睿┚壒剩ǎ酲ⅲ睿ǎ螅瑷┛紤](lǜ)流傳(liú
2024-12-03 11:22
【總結(jié)】高中語文必修5第九課《說“木葉”》課文原文、教案及知識點 《說“木葉”》課文原文 “裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!?《九歌》)自從屈原吟唱出這動人的詩句,它的鮮明的形象,影響了此后歷代...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】第一篇:必修五說木葉教案 [必修五說木葉教案]必修五《說木葉》教案(1)、總結(jié)歸納分析的能力;,進(jìn)而提高鑒賞古典詩歌的能力;,提高對古典詩歌的理解力和領(lǐng)悟力;,必修五說木葉教案。教學(xué)重難點分析:重點...
2024-10-28 12:44
【總結(jié)】9說“木葉”一、基礎(chǔ)訓(xùn)練().(niǎo)裊梟.(xiāo)雄鳧.(fú)水亭皋.(gāo)戍.(shù)戊戌.(xū)鐵砧.(zhēn)得魚忘筌.(quán).(piān)然歧.(q
2024-12-05 06:04
【總結(jié)】練習(xí)題一、指出下列詩句的作者與出處:1.裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。作者出處,木葉微脫。作者出處3.木葉下,江波連,秋月照浦云歇山。作者出處4,秋風(fēng)吹木葉,還似洞庭波。作者出處5.葉密鳥飛得,風(fēng)輕花落遲。作者出處二、請補足下列詩句的上下旬:
【總結(jié)】林庚,1910年出生于北京,1928年考入清華,后為清華教授。研究主要涉及唐詩、楚辭、文學(xué)史等方面。他將創(chuàng)作新詩和研究唐詩統(tǒng)一起來。在唐詩研究方面,他提出的最著名的論點是“盛唐氣象”。林庚教授的楚辭研究和唐詩研究可稱為雙璧。本文他對“木”的意象特征所做的辨析。對我們于精微處賞析詩歌很有啟發(fā)。。。
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】我夯基我達(dá)標(biāo)1.下列加點字注音全對的一項是()厥.詞(jué)灼.灼(zhuó)戍.守(xù).桿(chuì)亭皋.(ɡāo)疏.朗(shū).從(hù)
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】課后鞏固梯級演練檢查我的基礎(chǔ),加點字的注音全部正確的一項是()戍.(shù)橘.頌(jú)招徠.(lái)蕭.蕭落木(sù).陽(cén)無妨.(fǎnɡ)
【總結(jié)】一、指出下列詩句的作者與出處:1.裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。作者出處,木葉微脫。作者出處3.木葉下,江波連,秋月照浦云歇山。作者出處4,秋風(fēng)吹木葉,還似洞庭波。作者出處5.葉密鳥飛得,風(fēng)輕花落遲。作者出處二、請補足下列詩句的上下旬:1.秋月照層
2024-11-29 03:21
【總結(jié)】《說“木葉”》同步練習(xí)說“木葉”同步訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練篇一、基礎(chǔ)部分(ɡēnɡ)陸厥(quē)橘頌(yòu)王褒(bāo)(qǐ)鐘愛(zhōnɡ)吟唱(yín)緣故(yuán)(shì)
2024-12-03 09:16
【總結(jié)】石門中學(xué)教師說課比賽課題:《琵琶行》說課人:語文組吳秀山一、說教材《琵琶行》選自第三冊第四單元,本單元精選了唐以來的古詩詞,讓
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】12返回3?清張穆枯樹駿馬圖4返回5桂()叢生兮山之幽。(淮南小山《招隱士》)庭中有奇(),綠()發(fā)華滋。(《古詩十九首》)()密鳥飛礙,風(fēng)輕花落遲。(蕭綱《折楊柳》)九月寒砧催()葉,十
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】《棋王》《棋王》是人教版高中語文讀本第一冊的課文,是一篇微型小說。為體現(xiàn)教學(xué)的主體性原則,盡可能最大限度地調(diào)動學(xué)生的主動性,我主要采取討論、表演式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。具體說明如下:一、教學(xué)目標(biāo)及重難點的確定:????每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有三個層面:知識教學(xué)點、能力訓(xùn)練點及德育滲透點。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是欣賞這篇微型佳作。因此,我將教學(xué)目標(biāo)具體確定為:知
2025-06-08 00:18
【總結(jié)】說‘‘木葉’’林庚作者簡介?林庚,北大著名學(xué)者、詩人,有《唐詩綜論》。本文中他對“木”在形象上的藝術(shù)特征作了極為細(xì)致的辨析,應(yīng)該說對我們怎樣體察詩歌藝術(shù)中的精微之處頗有啟發(fā)。近影一九三三年留現(xiàn)象在古代詩歌中詩人多用“木葉”甚至“落木”而極少看見用“
2024-11-18 14:36
【總結(jié)】說“木葉”林庚藝術(shù)特征微黃與干燥整個秋天的疏朗的氣息藝術(shù)特征木含有落葉的因素黃色及干燥的質(zhì)感暗示性木葉