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20xx年1月全國(guó)高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題樣例5-資料下載頁(yè)

2024-10-13 17:09本頁(yè)面
  

【正文】 多愁D .故國(guó)不堪回首月明中 . “也許水流對(duì)自己的馴順有點(diǎn)惱怒了,突然撒起野來(lái),猛地翻卷咆哮,但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順?!边@里采用的修辭手法是()A.層遞B.比擬C.語(yǔ)意雙關(guān)D.夸張 .《種樹(shù)郭橐駝傳》所揭露的社會(huì)弊端是()A.“狗彘食人食而不知檢”B.“竊鉤者誅竊國(guó)者為諸侯”C. “長(zhǎng)人者好煩其令”D.“以求學(xué)為干祿之終南捷徑” . 《垓下之圍》中表現(xiàn)項(xiàng)羽至死仍不知自己失敗原因的細(xì)節(jié)描寫是()A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌B.“天之亡我”的反復(fù)呼告 赤泉侯楊喜 坐騎 寶馬贈(zèng) 亭長(zhǎng) . 茅盾在《香市》中寫重興香市的冷落情景時(shí),采用的寫作手法是() 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。. 《 垓下之圍 》中,敘寫的場(chǎng)面有() 英雄情長(zhǎng) 勇猛無(wú)比 東渡烏江 自刎烏江 刈旗斬將 .張岱《西湖七月半》在各類游客表現(xiàn)中,欣賞清高拔俗的情致和風(fēng)雅的是()A . “ 韻友來(lái),名妓至,杯箸安,竹肉發(fā) ”B . “ 看月而人不見(jiàn)其看月之態(tài),亦不作意看月者 ”C . “ 月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而實(shí)無(wú)一看者 ”D . “ 我輩縱舟,酣睡于十里花香之中 ”E . “ 亦看月而欲人看其看月者 ” . 與“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”相同的情景交融的抒情方式是()A .裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。B .麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔? C .可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)D .采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山E.叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。24.以下屬于作品線索的是()A .《愛(ài)爾克的燈光》以燈光為線索B .《金鯉魚的百裥裙》以金鯉魚為線索C .《哭小弟》中以“哭”為線索D .蘇軾《前赤壁賦》以情感變化為線索E .柳永《八聲甘州》以登高臨遠(yuǎn)為線索 . 下列句子中,采用反詰修辭手法的有()A.以五十步笑百步,則何如?B. 嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!C.問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。D.此其自多也,不似爾向之自多于水乎?E. 縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎 ?第二部分非選擇題三.詞語(yǔ)與注釋題(本大題共10小題,每小題1分,共 10 分).女正色,矢 不復(fù)笑。矢:27.我也哭蔣筑英抱病奔波。客 殤 成都。殤: . 姊妹兄弟皆列土,可 憐 光彩生門戶。遂令天下父母心,不重生男重生女。憐: 29 .太陽(yáng)循著 亙古 不變的路途正越來(lái)越大。亙古: .順木之天,以 致 其性。致:.不似爾向之 自多 于水乎?自多:.析言破律,亂名改作 :亂名改作:. 直 不百步耳,是亦走也。直:. 以二子肖母 也。以二子肖母:.來(lái)歸相怨怒,但 坐 觀羅敷。坐:四.簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分). 分析閱讀以下文字,回答問(wèn)題“所以吃飯時(shí)要有音樂(lè),還不夠,就有‘佳人’、‘麗人’之類來(lái)勸酒;文雅點(diǎn)就開(kāi)什么銷寒會(huì)、銷夏會(huì),在席上傳視書法名畫;甚至賞花游山,把自然名勝來(lái)下菜。吃的菜不用說(shuō)盡量講究?!保?)這段話從吃飯得出的哲理性結(jié)論是什么?(2分)(2)揭示嘲諷了什么社會(huì)現(xiàn)象?(2分)(3)錢鐘書《吃飯》的寫作目的是什么?(2分). 閱讀《馬伶?zhèn)鳌返囊欢卧挘浩湟梗A林部過(guò)馬伶曰:“子,天下之善技也,然無(wú)以易李伶,李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰:“固然,天下無(wú)以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語(yǔ)言,久而得之,此吾之所為師也?!比A林部相與羅拜而去。(l)文中所說(shuō)馬伶演藝超過(guò)李伶,啟示 的 經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明什么?(2)馬伶學(xué)顧秉謙而演成功了嚴(yán)嵩,其隱含的意義是什么?(3)本 文先寫第二次馬伶大勝,再寫這段獲勝原因的文字,采用了什么敘述方法?《秋夜》一段:這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán),閃閃地眨著幾十個(gè)星星的眼,冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上。(1)“夜的天空”的寓意是什么?(2)從 本段文字中,哪里看出夜空對(duì)民眾的迫害?(3)本段表現(xiàn)手法和修辭手法是什么?《張中 丞傳后敘 》二公之賢,其講之精矣!守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,隱蔽遮江淮,阻遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也?。?)這段文字的抒情特點(diǎn)是什么?(2分)(2)本段文字運(yùn)用了對(duì)比表現(xiàn)手法,說(shuō)明對(duì)比的三個(gè)方面(2分)(3)說(shuō)明以上三方面對(duì)比所表達(dá)的含義。(2分)40.閱讀茅盾《香市》在我看來(lái),這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來(lái),委實(shí)是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是擠得滿場(chǎng)沒(méi)有空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來(lái)看客。往昔“香市”的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見(jiàn)。后來(lái)我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動(dòng)者,他們想借此吸引游客“振興”市面。可是他們也失望了。(1)“ 往昔‘香市’的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見(jiàn) ” 說(shuō)明什么?(2)這段文字采用了什么手法?(3)重興“香市”的是小商人,他們想借此吸引游客“振興”市面。可是“他們也失望了”說(shuō)明什么?五、作文題(30 分)請(qǐng) 以《談讀書》為題,寫一篇不少于700字的議論文。要求:主題突出,中心明確;書寫工整,行文規(guī)范;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格。參考答案(M08004)一、單項(xiàng)選擇題B二、多項(xiàng)選擇題 . A B D. A B D .C E .A C D E三.詞語(yǔ)解釋題(本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分).女正色,矢 不復(fù)笑。矢:發(fā)誓。 . B D E27.我也哭蔣筑英抱病奔波??蜌懗啥肌懀涸肝闯赡甓?,此處英年早逝之意。. 姊妹兄弟皆列土,可憐光彩生門戶。遂令天下父母心,不重生男重生女。憐:愛(ài),羨慕。.太陽(yáng)循著 亙古不變的路途正越來(lái)越大。亙古:從古到今。.順木之天,以致其性。致:使獲得。.不似爾向之自多于水乎?自多:自我夸耀。.析言破律,亂名改作 :亂名改作:擾亂名物概念,改變行為規(guī)范。.直不百步耳,是亦走也。直:只,僅僅是。. 以二子肖母也。以二子肖母:因?yàn)閮蓚€(gè)孩子像母親。.來(lái)歸相怨怒,但 坐 觀羅敷。坐:因?yàn)椤K模?jiǎn)析題(本大題共 4 小題,每小題 5 分,共 20 分).分析閱讀以下文字,回答問(wèn)題(1)這段話從吃飯得出的哲理性結(jié)論是什么?(2分):哲理性結(jié)論是:名義上最主要的東西,其實(shí)往往是附屬品。用以掩蓋背后的本質(zhì)。(2)揭示嘲諷了什么社會(huì)現(xiàn)象?(2分):揭示了現(xiàn)實(shí)生活中某些人以吃飯為名義,嘲諷隱藏在吃飯背后的公權(quán)謀私、揮霍公款和吃喝享樂(lè)。(3)錢鐘書《吃飯》的寫作目的是什么?(2分):揭示、嘲諷隱藏在“吃飯”背后的名實(shí)背離、相互掩飾的人情世態(tài)。闡發(fā)他對(duì)人生、社會(huì)諸種現(xiàn)象和問(wèn)題的看法。. 閱讀《馬伶?zhèn)鳌返囊欢卧挘海╨)文中所說(shuō)馬伶演藝超過(guò)李伶,啟示的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明什么?:文藝創(chuàng)作要獲得成功,必須了解生活,熟悉生活,到生活中學(xué)習(xí);:一個(gè)人事業(yè)上要取得成就,必須要有吃苦耐勞、潛心鉆研和精益求精的精神。(2)馬伶學(xué)顧秉謙而演成功了嚴(yán)嵩,其隱含的意義是什么?:借此譏刺朝中權(quán)奸。學(xué)當(dāng)朝宰相 顧秉謙而演成功了嚴(yán)嵩,揭示嚴(yán)、顧二人是一丘之貉。(3)本文先寫第二次馬伶大勝,再寫這段獲勝原因的文字,采用了什么敘述方法?:倒敘?!肚镆埂芬欢危海?)“夜的天空”的寓意是什么?:天空的形象是人間生靈和美好事物的虐殺者,是黑暗暴虐勢(shì)力的象征。象征著黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(2)從本段文字中,哪里看出夜空對(duì)民眾的迫害?:夜空對(duì)民眾的迫害體現(xiàn)在 “ 將繁霜灑在我的園里的野花草上 ”,象征著統(tǒng)治者對(duì)民眾的迫害虐殺。(3)本段表現(xiàn)手法和修辭手法是什么?:采用了象征的表現(xiàn)手法和比擬的修辭手法?!稄堉胸﹤骱髷ⅰ罚海?)這段文字的抒情特點(diǎn)是什么?(2分):采用了借助于議論的抒情,寓情于理。(2)本段文字運(yùn)用了對(duì)比表現(xiàn)手法,說(shuō)明對(duì)比的三個(gè)方面(2分):一城與天下的對(duì)比;“千百”與“百萬(wàn)”的對(duì)比;“就盡”與“日滋”的對(duì)比。(3)說(shuō)明以上三方面對(duì)比所表達(dá)的含義。(2分):“ 一城” 與“天下”的對(duì)比。突出大唐將士誓死捍衛(wèi)朝廷的崇高思想境界。:“千百”與“百萬(wàn)”的對(duì)比。突出敵強(qiáng)我弱的嚴(yán)峻形式和軍事力量。:“就盡”與“日滋”的對(duì)比。突出大唐將士面對(duì)強(qiáng)敵舍生取義的氣概。40.閱讀茅盾《香市》(1)“ 往昔‘香市’的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見(jiàn) ” 說(shuō)明什么?:說(shuō)明大革命失敗后農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝的現(xiàn)實(shí),舊中國(guó)由封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過(guò)程中,沒(méi)有給農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展和繁榮,相反,農(nóng)民破產(chǎn),口袋沒(méi)錢,沒(méi)有心思逛“香市”。(2)這段文字采用了什么手法?:對(duì)比反襯。(3)重興“香市”的是小商人,他們想借此吸引游客“振興”市面??墒恰八麄円彩恕闭f(shuō)明什么?:說(shuō)明中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝也給市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)影響。自然經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重,市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)“振興”市面回天無(wú)力,“他們也失望了”。(略)
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