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20xx年玉溪教師公開(kāi)招聘小學(xué)語(yǔ)文模擬試題及答案三[5篇范例]-資料下載頁(yè)

2024-10-13 16:04本頁(yè)面
  

【正文】 高三階段作文教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)是什么?【參考答案】一、低年級(jí)著重訓(xùn)練連詞成句的能力二、中年級(jí)訓(xùn)練連句成段的能力三、高年級(jí)訓(xùn)練連段成篇的能力,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力?【參考答案】一、提高學(xué)生觀察生活、認(rèn)識(shí)生活的能力。二、認(rèn)真設(shè)計(jì)話題,使說(shuō)者要說(shuō),聽(tīng)者想聽(tīng)。三、糾正語(yǔ)病著眼于內(nèi)容?!叭嫘浴?【參考答案】(1)內(nèi)容要全面(2)標(biāo)準(zhǔn)要全面(3)重視評(píng)估各因素間的相互聯(lián)系(4)搜集信息要全面六、材料分析題(8分)下邊是作文教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)加以分析,說(shuō)說(shuō)教師如何在指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己意思上下功夫。有位教師教了《小木船》這篇課文后,布置學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于友誼破裂的事情。結(jié)果許多同學(xué)都雷同地寫(xiě)自己和同桌同學(xué)吵架,后來(lái)又和好了?!緟⒖即鸢浮孔魑膶W(xué)習(xí)需要借鑒范文,但不宜機(jī)械模仿。學(xué)生寫(xiě)作文,應(yīng)該表達(dá)自己的意思。個(gè)人所要表達(dá)的意思、情感不可能完全相同。每個(gè)孩子都有自己的思想和語(yǔ)言,教師要在指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的意思上下功夫,以提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量和效率。七、論述題(每小題10分,共20分),以提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量和效率?!緟⒖即鸢浮?1)增強(qiáng)訓(xùn)練意識(shí)和服務(wù)意識(shí),為學(xué)生自學(xué)創(chuàng)造條件①把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生②突出重點(diǎn),精心設(shè)計(jì),扎實(shí)訓(xùn)練③發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)《義務(wù)教育大綱》的基本精神為指導(dǎo),改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育【參考答案】(1)不斷增強(qiáng)素質(zhì)教育的意識(shí)(2)進(jìn)行全方位的改革①建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)體系②深化課程、教材改革。③建立體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估體系第五篇:2014年玉溪各地教師招聘考試統(tǒng)考筆試全真模擬試題及答案三(模版)云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!二、填空題:本大題共18個(gè)小題,每空1分,共36分。把答案填在題中括號(hào)內(nèi)。21.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其(規(guī)律)科學(xué)。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著是(《大教學(xué)論》)。22.馬克思主義認(rèn)為,教育起源于人類(lèi)特有的(生產(chǎn)勞動(dòng))。歐洲奴隸社會(huì)曾出現(xiàn)過(guò)的兩種教育體系是斯巴達(dá)教育和(雅典)教育。23.我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是(壬寅)學(xué)制,我國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是(癸卯)學(xué)制。24.我國(guó)普通中學(xué)教育的任務(wù)是:為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的(勞動(dòng)后備力量)和為高一級(jí)學(xué)校輸送(合格新生)。25.學(xué)生既是教育的(對(duì)象),又是自我教育和發(fā)展的(主體)。26.教師的根本任務(wù)是(教書(shū)育人)。教師在教育過(guò)程中起(主導(dǎo))作用。27.教學(xué)的基本組織形式是(班級(jí)授課制),特殊形式是(個(gè)別)。28.德育過(guò)程的基本矛盾是教育者提出的(德育要求)與受教育者已有(品德基礎(chǔ))的矛盾。29.課外校外教育的組織形式有 群眾性 活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)。30.“望梅止渴”屬于(第一)信號(hào)系統(tǒng)的條件反射,“談虎色變”屬于(第二信號(hào)系統(tǒng))的條件反射。31.思維的基本形式是概念(判斷、推理)。32.注意的品質(zhì)特征有注意廣度、(注意的穩(wěn)定、注意的分配)、注意轉(zhuǎn)移等。33.感覺(jué)閾限可分為(絕對(duì)感覺(jué)閾限)與(差別感覺(jué)閾限)兩種。34.神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與(多血質(zhì)),安靜型與(粘液質(zhì))氣質(zhì)類(lèi)型相對(duì)應(yīng)。35.智力的核心成分是(抽象概括能力),智力的高級(jí)表現(xiàn)是(創(chuàng)造能力)36.耶克斯-多德森定律表明:動(dòng)機(jī)水平(適中),最有利于激發(fā)(學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī))。37.智力技能的特點(diǎn)有:動(dòng)作對(duì)象的(觀念性),動(dòng)作進(jìn)行的(內(nèi)隱性),動(dòng)作結(jié)構(gòu)的(簡(jiǎn)縮性)。38.1948年(WHO)宣言指出健康應(yīng)包括生理、(心理)和(社會(huì)適應(yīng))等幾方面。以上內(nèi)容來(lái)自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
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