【正文】 方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段的社會中，各行各業(yè)對電腦的要求比較普遍，因而在電大教學(xué)學(xué)習(xí)中要經(jīng)常運用到電腦，所以故還可以鍛煉學(xué)生熟練的操作和掌握網(wǎng)上知識，正可謂一舉兩得。電大教育的一個獨特亮點就是教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件，簡稱CAI課件。CAI課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件，它可以分為單機版和網(wǎng)絡(luò)版。單機版的課件是以光盤或軟盤的形式儲存，便于學(xué)生自行攜帶和使用：可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)、模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)，模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬試驗等等。網(wǎng)絡(luò)版的CAI課件在學(xué)習(xí)和交流的同時還可以在網(wǎng)上資源共享：主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)、輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹以及各種教學(xué)過程中的通知、通告等等；教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度的要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的 2 重點、難點和講解提示、同步的作業(yè)與測試題和解析等等；BBS講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式，異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。另外，中央廣播電視大學(xué)從1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”?！爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出，講授重點、難點、答疑解惑，為學(xué)生時時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可以通過衛(wèi)星接收設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等等提出問題或是參與討論。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果、及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右。其中，中央電大和本校所布置的作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校所布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則將不能參加期末考試。必修課課程的考核說明是由中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?？己苏f明是命題人員精心編制、審定試題、審定試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗證后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本、?？飘厴I(yè)證書。做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學(xué)生都要制定自己的個人學(xué)習(xí)計劃，我的個人學(xué)習(xí)計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃，雖然學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學(xué)習(xí)計劃是因為同學(xué)們都是免試入學(xué)的，原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動機、年齡以及職業(yè)和工作性質(zhì)等方面的情況都有所不同，也就是說學(xué)習(xí)起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學(xué)生也不可能按照同一教學(xué)計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學(xué)業(yè)。因此，每個學(xué)生都要制定一個符合自己本人條件的，周密合理而且富有彈性的學(xué)習(xí)計劃，才是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。那么該如何制定這個學(xué)習(xí)計劃呢？我認為要從五個大點進行分析，第一點：確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃，把必修課、限選課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學(xué)分總和。第二點：確定限選課。用最低畢業(yè)學(xué)分減去第一步當(dāng)中計算出來的學(xué)分總和所得的差值，是要通過選修課補足的學(xué)分。第三點：確定補修的課程。查閱所學(xué)專業(yè)的教學(xué)實施方案，看看是否有必須補修的課程。第四點：確定修業(yè)年限。第五點：按學(xué)期排定課程。根據(jù)以上的五大點學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我還分別對每一條學(xué)習(xí)計劃又進行了更為詳細的學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容的補充，如下：，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課以及選修課程的考核。，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課程，以便更快的達到提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目的。，做到“笨鳥先飛”。，并且要按要求按時完成，不能拖拖拉拉和堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像在考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真的思考，不要依賴別人更不能依賴答案，但是如果一時間做不出來就要學(xué)會“放棄”。提倡“做后滿分”，就是對著做錯的或是不會做的題目要認真研究和訂正，也可以自己準備一本錯題集，把錯題和不會的題目記在上面，并記下錯誤的原因，等過段時間在回顧一下，永久的記住那些曾經(jīng)出錯的地方，爭取以后不再犯同 3 樣的錯誤。，盡可能每次開課都能準時到校參加。在認真聽老師講的同時做好相關(guān)的筆記。如果發(fā)生因工作或生病等原因不能準時到校參加學(xué)習(xí)的情況，要主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師同學(xué)詢問相關(guān)的問題以及老師所提出的要求等等，這類事情要在發(fā)生請假的三天之內(nèi)完成。，做好課前預(yù)習(xí)工作；面授自古以來就有之，但是電大的面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課程中，教師會對教材的重點、難點以及上課時的集中思想進行講解和總結(jié)，而我們則要把不懂的地方搞懂、把不理解的地方搞清楚，把有限的上課時間充分的利用到，并且要提高聽課的質(zhì)量。，可以進入各個開放教育的專業(yè)，獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。另外還可以通過中央電大直播課堂進行課程學(xué)習(xí)。除了文字教材是系統(tǒng)學(xué)習(xí)全部內(nèi)容的主要媒體，必須選用以外，其他媒體是學(xué)習(xí)課程的輔助工具可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要和使用條件進行選用，音像教材一般：“少而精”，著重講重點、難點、講思路和方法。，保證每周自學(xué)學(xué)習(xí)的時間不少于10個小時，每天保證最少有2個小時的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。每周最少要上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時，總共最少要上網(wǎng)不低于36個小時，并且每門課程的發(fā)帖量必須要不少于2個以上。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效率。，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題的最好方法；另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)方法和技巧、交流學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，消除個別化學(xué)習(xí)帶來的孤獨感，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極的與大家進行交流，提高學(xué)習(xí)的效率。以上為我個人的電大學(xué)習(xí)計劃，我相信制訂了這個詳細周密的學(xué)習(xí)計劃，可以使我有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在本學(xué)期內(nèi)能將所報考的八門專業(yè)課程都能全部順利的通過。由于我是剛畢業(yè)的學(xué)生，所以在自主學(xué)習(xí)的時間和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣上要比已經(jīng)進入工作領(lǐng)域多年的哥哥姐姐、叔叔阿姨們相對來說更有一定的優(yōu)勢，要比他們學(xué)習(xí)的時間更為充足，也更有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣性，更能及時接受并且理解老師所交的知識，學(xué)習(xí)起來會相對更加輕松些。但是在對于一些實踐性強的課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)起來就不是那么“如魚得水”輕松自在了，在這些課程學(xué)習(xí)中，有許多內(nèi)容老師和書本教材講的我都聽不太懂，不理解其中操作性的問題，主要是因為我從未參加過工作，無從體會，所以我在這些自己有困難的方面還要多下點功夫，并且主動找老師解決以便盡快從困難中走出來。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中還會出現(xiàn)一些意想不到的這樣或是那樣的變化和困難，我自己也要在遇到這些困難的時候任然要堅持學(xué)習(xí)的決心，靈活的進行學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好地學(xué)會學(xué)習(xí)，并且還要好好學(xué)習(xí)。俗語有言：人生在世，活到老，學(xué)到老。然而，時代越發(fā)展，知識更新的時間也就越來越短，在信息無限膨脹，知識量高度發(fā)達，同時網(wǎng)絡(luò)以及各種書籍報刊雜志層出不窮的今天，我們自己一定要把握好自己的將來，并且我們要深信只要認真、努力、有技 4 巧的學(xué)習(xí)，那么我們將來的發(fā)展空間會更大，也會更為廣闊。作為一名剛從校園畢業(yè)，即將走入社會舞臺，步入工作領(lǐng)域的學(xué)生，我是一個熱愛生活的人，我期待著自己能有一個美好的未來，因為我有一顆年輕、充滿蓬勃朝氣、積極向上的心！我來到新疆廣播電視大學(xué)直屬院校進行學(xué)習(xí)，希望通過電大的學(xué)習(xí)，并且在以前已有的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成更為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人的一生是極為短暫的一生，但我希望我能用我這短暫的一生去創(chuàng)造一個美好的生活。我對未來充滿著希望，我覺得人最重要的是努力，不管做什么事情，都不能被困難所嚇倒！人生最大的失敗其實就是自暴自棄，不要因為暫時的挫折而停滯不前或后退，人生本來就是苦多樂少。熱愛生活，那我就是最好的！相信自己，我就是最棒的！為了美好的明天，為了自己的將來，我將會更加的好好學(xué)習(xí)，并且努力工作，我相信我能用我自己所學(xué)到的所有知識來服務(wù)社會，我期待我的明天會更加美好，讓我們?yōu)榱宋覀兊奈磥硪黄饋砼Π?！第五篇?012電大開放入學(xué)指南答案一、單項選擇題（共 20 道試題，共 50 分。）（） 滿分： 分（） 滿分： 分（） 、下載滿分： 分，通常會將計算機屏幕分成三個區(qū)域，這三個區(qū)域不包括（） 滿分： 分（）“多種媒體教學(xué)資源使用計劃” “多種媒體教學(xué)資源使用計劃” 滿分： 分、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學(xué)手段的是（） 滿分： 分，正確是（），學(xué)生在指定時間和地點參加考試 滿分： 分（），如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等、紀律的約束和管理，如按時繳納學(xué)費、參加學(xué)習(xí)和考試等 滿分： 分，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（），先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績及學(xué)分仍然有效 ，學(xué)籍有效期仍然從原來入學(xué)注冊時開始計算 。滿分： 分，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎM分： 分（?？破瘘c）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（） 滿分： 分（） 滿分： 分，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間 ，滿分： 分，不包括（）、關(guān)鍵詞等形式表達、經(jīng)驗、經(jīng)歷建立聯(lián)系 滿分： 分（） 滿分： 分，不正確的是（） 滿分： 分，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?，帶著問題聽講 滿分： 分，與老師、同學(xué)進行音視頻交流所需要的設(shè)備應(yīng)包括（）、攝像頭、耳機 、耳機、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機滿分： 分（） Reader 滿分： 分，老師和同學(xué)進行交流的方式是（） 滿分： 分二、判斷題（共 20 道試題，共 50 分。）。 滿分： 分、省級廣播電視大學(xué)及基層廣播電視大學(xué)組成了世界上最大的遠程教育教學(xué)系統(tǒng)。 滿分： 分。 滿分： 分、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 滿分： 分，按照分級管理、分工協(xié)作的原則實施開放教育教學(xué)工作。 滿分： 分。 滿分： 分。 滿分： 分。 滿分： 分。滿分： 分，都有相應(yīng)的教學(xué)和考試服務(wù)。 滿分： 分，每個課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。 滿分： 分。 滿分： 分，其工學(xué)矛盾是不可解決的。 滿分： 分。 滿分： 分，要先理解再記憶，不能死記硬背。 滿分： 分。 滿分： 分“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，防止遺忘。 滿分： 分，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學(xué)進行溝通交流。 滿分： 分。 滿分： 分。 滿分： 分