“煩惱墻”心理健康主題活動(dòng)策劃書-資料下載頁(yè)
2025-10-04 15:44本頁(yè)面
【正文】 年6月4日：心理委員做好活動(dòng)材料內(nèi)容。2011年6月日：活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)流程：一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，宣讀心理健康知識(shí)二、第一次心理知識(shí)競(jìng)答三、談?wù)勆钪械娜穗H關(guān)系及溝通中遇到的問題，同學(xué)之間互相傳授心得。四、戀愛的和還未戀愛的談?wù)劥髮W(xué)中對(duì)戀愛問題的態(tài)度五、第一次心理游戲六、第二次心理知識(shí)競(jìng)答七、談?wù)勎磥砣松囊?guī)劃問題八、第二次心理游戲九、第三次第二次心理知識(shí)競(jìng)答心理知識(shí)競(jìng)答十、第三次心理游戲十一、第一次心理知識(shí)競(jìng)答第二次心理知識(shí)競(jìng)答十二、對(duì)游戲和第二次心理知識(shí)競(jìng)答中表現(xiàn)卓越的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。十三、主持人致閉幕詞六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:物品數(shù)量單價(jià)總計(jì)食物無無50元眼罩30個(gè)無心理辦公室申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)布置無無50元5雀巢咖啡10包1元10元棒棒糖70個(gè)5角35總計(jì): 170元七、資金來源班費(fèi)，八、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,電子信息工程點(diǎn)評(píng)：能夠做到寓教于樂很好，但是不知道具體的游戲和競(jìng)猜題目的內(nèi)容是怎樣的，所以教育的效果也不好說，希望內(nèi)容要盡量貼近大學(xué)生心理健康和生命安全教育方面的，到時(shí)候開完會(huì)后的記錄、總結(jié)等圖文資料要齊全和詳細(xì)點(diǎn)，爭(zhēng)取參評(píng)拿獎(jiǎng)第五篇：心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃書心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃書——模擬心理診所一、活動(dòng)主題：心理健康，從我做起二、活動(dòng)背景及目的大學(xué)生作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)是大學(xué)生的心理趨向成熟的重要時(shí)期，是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事，為此我們班召開此次班會(huì)。此次班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題及提出一些與人交往過程的要素，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。三、主辦單位：10級(jí)計(jì)算機(jī)三班四、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月22日五、活動(dòng)流程班上成員分為五個(gè)部分，其中的一個(gè)部分為患者組由七名同學(xué)組成，其他四個(gè)部分為心理診所部分，每間“診所”由四名同學(xué)組成。班會(huì)開始，主持人宣布“診所”和患者成員各就其位，接著，主持人宣布班會(huì)開始。由患者提出自己的心理健康問題，各診所成員討論，最后選出一名代表回答。最后由主持人總結(jié)，并宣布班會(huì)結(jié)束。六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)各“診所”代表觀點(diǎn)闡述不明。各“診所”成員非專業(yè)人士，在解答過程中可能沒有找到最好的解決方法或者出現(xiàn)偏差?！盎颊摺彼釂栴}類似，不夠全面。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者總負(fù)責(zé)人：XXX參與人員：計(jì)算機(jī)三班全體同學(xué)及班主任八、活動(dòng)意義通過本次班會(huì)，解決了我班同學(xué)心理健康問題，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
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