【正文】 ，宣傳和普及心理知識，促進心理健康。通過表演交流情緒的互動，增進人與人之間的了解和友誼，迸出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有的激情風貌。二、活動主題：心理健康節(jié)開幕式—“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”三、活動時間：2012年4月22日四、活動對象：校領導11級全體在校師生五、活動地點：校食堂三樓大禮堂六、活動內(nèi)容：（具體節(jié)目需經(jīng)各班學生表演，通過刪選決定）（1）開場表演—手舞語《我相信》（2）主持人介紹本次活動目的（3）學校領導致辭、社團指導老師致辭（4）歌曲《和你一樣》（5）相聲（6）舞蹈（7）宣布心理健康節(jié)正式開幕，預祝本次活動圓滿成功！七、活動要求：（1）所有上臺表演的學生通過初賽，復賽的刪選。（2）11級全體學生在準時到禮堂集合。（3）要求所有學生穿校服、戴校牌（4）活動時請廣播臺協(xié)助，禮儀社協(xié)助及各部門干事協(xié)助。（5）活動時維持好紀律，不得大聲喧嘩，不得隨意離開座位。（6）活動時不得站起來觀看，影響禮堂秩序。（7）將本次活動拍照留底。注：本次活動所需條幅、海報由石老師提供。方案三：一、活動目的：通過制作心理健康節(jié)動漫報，更加形象生動的宣傳心理健康知識。讓同學們更加了解心理健康的重要性。二、活動主題：一筆一“畫”，畫出精彩三、活動對象： 11級全體同學四、活動時間：2012年4月23日—28日五、活動內(nèi)容：（1）各班級委員與班級同學合作，共同完成動漫報。（2）各班級將動漫報在指定時間交干事。（3)干事、部長及指導老師依次選出優(yōu)秀班級。（4）將本次手抄報以展板的形式展出六、活動要求：（1）各班委員必須及時上交動漫報。遲交或不交將相應扣其百分考核。（2）動漫報上須標明主辦方、承辦方、日期（3）本次活動39。/以展板形式展出并拍照留底七、獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎2名方案四：一、活動目的：通過各班級心理健康班會的開展，讓班級同學進一步了解心理健康的重要性。并且在班會中學習心理健康知識，提高文化涵養(yǎng)、素質修養(yǎng)。同時豐富校園文化生活。二、活動主題：“幸福來自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”三、活動對象： 11級各班同學四、活動時間：2012年4月20日——5月10日五、活動內(nèi)容：（1）各班根據(jù)班會主題，開展各種和心理健康有關的班會。（2）班會可以利用PPT、體裁不限六、活動要求：（1）開展班會時盡量使用可移動教室。（2）開展班會時注意會場紀律，會場氛圍。（3）在表演節(jié)目的同時，干事級聽會委員做好記錄。（4）在活動結束的時候，部長對此次班會進行點評。七、獎項設置選出優(yōu)秀班級，頒發(fā)班級榮譽證書一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名方案五：一、活動目的：通過心理健康月黑板報的制作，讓同學們更深刻的體會到心理健康的重要性，并在長期的熏陶下，對心理健康有了更深的了解。二、活動主題：“我愛我”525給心靈一片晴空三、活動對象： 11各班級四、活動時間:2012年4月25日——5月20日五、活動內(nèi)容：（1）各班級委員與班級同學合作，共同完成黑板報。（2）各班級黑板報將在指定時間進行評比。（3)干事、部長及指導老師依次選出優(yōu)秀班級。（4）將本次活動拍照留底。六、活動要求：各班委員必須及時完成黑板報。未完成者將相應扣其百分考核。黑板報上須標明主辦方、承辦方、日期七、獎項設置：選出優(yōu)秀班級，頒發(fā)班級榮譽證書一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名方案六：一、活動目的：通過外校老師的心理講座，對學生加大心理健康知識的宣傳，拓寬視野，增長知識面。同時豐富校園文化生活。一、活動主題：“健康的心理，為你添上飛翔的翅膀”二、活動對象： 11級每班5名同學三、活動時間:2012年5月22日四、活動地點：益智樓 階梯教室五、活動內(nèi)容：每班級指定學生參加講座，學習心理健康知識。六、活動要求：（1）、每班委員和班級4名同學參加講座，注意遵守紀律、聽從指揮。（2）、外校老師講座時，所有聽講座同學記錄講座筆記，回去與班級同學分享。（3）、講座結束后，有秩序的離開教室并保持安靜。（4）、安排委員打掃教室衛(wèi)生。方案七：一、活動目的：通過本次活動，幫助在校學生送出祝福、送出心愿、快樂你我他。二、活動主題：“心心相融”將愛進行到底三、活動時間：2012年5月16日四、活動對象： 11級全體學生五、活動內(nèi)容。(1)通知各班級心理委員，在班級宣傳此次活動。(2)讓班級同學寫出對別人的祝?；蛘邷蕚浜盟徒o別人的禮物。(3)將祝福和禮物標明收件人的姓名和班級，交與心理委處(4)在心月閉幕式時，將禮物統(tǒng)一發(fā)出。六、活動要求：（1）本次活動范圍僅限在校學生和老師。（2）所有同學不得借此寫出污蔑、辱罵的信件。方案八：一、活動目的：展示以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題的首屆心理健康活動月的活動成果、對活動中獲獎的優(yōu)秀演員以及優(yōu)秀集體頒獎，讓大家以更濃厚的熱情投入到接下來的學習生活中去。二、活動主題：心月閉幕——心月活動花絮展及頒獎典禮三、活動時間：2012年5月18日四、活動地點：校食堂三樓大禮堂五、活動對象：校領導、11級各班學生六、活動流程：（1）主持人開場白（2）心理咨詢老師講話（3）進入心理劇決賽的班級表演心理?。?）將提前收到的禮物現(xiàn)場發(fā)給收禮物者。（5）頒獎典禮（6）宣布第三屆心理健康活動月圓滿結束方案九：一、活動目的：通過條幅簽字活動的開展，讓在校學生重視心理健康，樹立保持良好心態(tài)的信心。二、活動主題：“我愛我”525心理健康日三、活動時間：2012年5月25日四、活動對象： 11級全體同學五、活動內(nèi)容：（1）在益智樓一樓大廳拉出橫幅，宣傳心理健康，請經(jīng)過學生簽名（2）在展板上畫出“心靈樹”，讓經(jīng)過大廳的學生在便利貼上寫出自己的心愿，貼上去。（3）在展板上寫出學校同學普遍存在的煩惱，讓經(jīng)過大廳的學生幫忙解答。注：三項活動同時進行六、活動要求：（1）、提前準備好條幅，簽字筆，借好凳子，桌子。（2）提前讓委員繪制好展板（3）、安排干事給路過同學準備好筆，要求做到服務熱枕、態(tài)度良好。（4）、將此次活動拍照留底，寫簡訊。