xx小學“日行一善”活動總結(jié)-資料下載頁
2025-10-04 15:27本頁面
【正文】 生，按照“貼近生活、突出特色、重在實踐”的原則，結(jié)合學校實際，創(chuàng)新載體，廣泛深入地實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”這一傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的“日行一善”教育活動。開展“崇善、向善”思想教育活動。通過召開專題教育班隊會，舉辦以“崇善向善、助人為樂”為主旋律的學生歌詠比賽和文藝演出，開展“獻愛心”大型捐款活動，組織學生參加江漢區(qū)舉辦的紅歌比賽，舉行以“做一個有道德的人”為主題的演講比賽等活動，使廣大學生從小樹立崇善向善意識，養(yǎng)成多做好事、多做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。第五篇：日行一善活動總結(jié)日行一善活動總結(jié)我校積極貫徹落實中小學生“日行一善”道德實踐活動實施方案深化未成年人思想道德建設扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感結(jié)合中華經(jīng)典誦讀實施方案在我校開展“日行一善”活動。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以全面提高我校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標遵循學生身心特點和成長規(guī)律全面實施“日行一善”道德實踐活動。引導學生“修身、修心”從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。（一）加強領導深入落實我校充分認識到開展“日行一善”道德實踐活動對推進我區(qū)未成年人思想道德建設工作的重要性要根據(jù)全區(qū)總體部署因地制宜制定個性化實施方案確?；顒禹樌_展。（二）整合資源形成合力我校充分發(fā)揮學校教育、課堂主渠道和教師主力軍作用充分利用社區(qū)、家長學校、青少年活動中心等陣地形成此項教育活動“三結(jié)合”網(wǎng)絡。整合和運用教育資源支持和豐富“日行一善”道德實踐活動。二、活動成果通過實施“日行一善”道德實踐活動使我校學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善讓學生“勿以善小而不為”從而積善成德形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”帶動家庭其他成員共同參與起到“一個孩子帶動一個家庭”的社會效應構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡達到全社會參與全方位育人的目的形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚推動全民道德水平的提高。三、活動內(nèi)容 （一）以學校為主陣地多種形式開展主題活動在全校教師中開展“紅燭獻愛心”活動。要求每一名教師善待每一名學生重點關注生活、學習困難的學生。每名教師每年結(jié)對幫扶兩名學生。（二）以社會為依托開展“學校發(fā)展我進步”的主題系列活動。結(jié)合學雷鋒志愿服務活動開展進社區(qū)志愿服務活動清除人行路上“牛皮癬”、清除社區(qū)衛(wèi)生死角、義務宣傳法律知識、開展義務服務等活動。通過廣泛開展“日行一善”活動我校學生的思想道德素質(zhì)明顯提高學校校風、班風、學風逐漸濃厚教育教學質(zhì)量全面提升群眾對我校教育的滿意度逐步提高我校的教育影響力不斷增強。同時學生家庭教育效果明顯社會和群眾對“日行一善”活動充分認可積極響應營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。
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