【導(dǎo)讀】旋律，其中區(qū)域集團化是全球化的重要步驟之一，區(qū)域集團化中以歐洲一體化為先驅(qū)。初的簡單經(jīng)濟合作組織走到今天的經(jīng)濟軍事復(fù)合體聯(lián)盟影響意義可以說是非常深遠(yuǎn)的，歐元等歐洲一體化至今所衍生的新生詞匯正在對、而且更會影響今后世界發(fā)展的走向。我國應(yīng)對國際局勢和處理國際事物能力，面對國際合作的走勢等等。

　　

【正文】 在不久的將來就會裝入史冊。 借鑒歐盟，進行有效的擴張 一個組織發(fā)展不可能不進行有效的擴張，歐盟從當(dāng)時的 5 個國家，發(fā)展到今天的 27國集團并且仍然有前進的步伐，當(dāng)然我們不能小看這前進的步伐 ，他帶動了整個歐洲的經(jīng)濟、政治發(fā)展，同時，過度的擴張也讓歐盟吃到了不少苦頭。 東亞合作勢在必行，一體化道路就在前方，在發(fā)展的過程中我們必須以自身的發(fā)展為藍(lán)本，走出一條適合東亞發(fā)展的一體化之路，不能盲目的進行擴張，要循序漸進 ，這樣?xùn)|亞一體化才會生機盎然，在未來的區(qū)域合作上成為世界一級。 齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文） 11 東亞合作的前景我們看出是就在眼前的，但是擺在我們面前的還有很多問題，比如東亞三國與東盟之間存在著的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，海上資源等，但是這些都無法阻擋東亞合作這個巨人的前進步伐，我相信在中日韓三國的共同努力下，“東亞共同體”必然 會實現(xiàn)并且成為世界上舉足輕重的跨國組織，成為世界一級。 （二） 對其它一體化組織的啟示 當(dāng)今世界上存在著許多的跨國性的國際合作組織，例如 APEC、 OPEC 等國際組織，但究其組織的深度發(fā)展與組織制度規(guī)模來說，都只有歐盟是火車頭作用的帶頭大哥 。 必須加強組織內(nèi)部的法律法規(guī)建設(shè)，有法可依，依法治理 這點歐盟從《里斯本條約》以后，歐盟從原來的單純的經(jīng)濟一體化，向著更高的一級跨越，這不光表現(xiàn)在有法可依，《里約》中還有我們可以借鑒的東西：①建立一個組織的管理機構(gòu)，由該機構(gòu)全權(quán)代表其組織在國際發(fā)言權(quán)；②設(shè)立外交系統(tǒng)，以達(dá) 到同其它跨國組織和國家共榮發(fā)展等目的；③討論原則由多數(shù)決定，可以避免一體化當(dāng)中的矛盾問題，所以一體化組織我認(rèn)為都應(yīng)有一部自己的法律，它可以是宏觀大法，也可以是細(xì)致的普法，但必須有法可依。 組織發(fā)展，以成員國內(nèi)部為主，走獨立自主的道路 在歐盟成立至今，從當(dāng)初的歐共體到現(xiàn)在，時刻都能隱約的看見美國的身影，可以說是“美影重重”。想走出自己組織的特色，就必須走出獨立自主，以自己組織的特點出發(fā)，在國際上不依不靠，才是一體化組織的最佳抉擇。 以人員流動、資源流通為基點，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源通暢 1985 年，法國、德國 等 5 個歐共體成員國簽訂了《申根協(xié)定》，規(guī)定簽約國之間人員可以自由流動，它們彼此的邊界限制被取消，申根區(qū)的形成加速了這一地區(qū)內(nèi)部人員、資金和勞務(wù)的流通，加快了彼此間文化的融洽。 齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文） 12 以組織內(nèi)部為基礎(chǔ)，合理性地建立區(qū)域性貨幣 21 世紀(jì)以來，全球經(jīng)濟雖受金融危機的重創(chuàng)，但仍然以高新技術(shù)前進，我認(rèn)為 21世紀(jì)應(yīng)以質(zhì)量戰(zhàn)為主戰(zhàn)場，因此發(fā)展中國家應(yīng)降低其關(guān)稅，一來可以促進全球經(jīng)濟發(fā)展刺激進出口，二來也是對本國的機遇和挑戰(zhàn)，這樣可以刺激本國的加速發(fā)展。 國際金融危機下，以美國為核心的布雷頓森林體系瓦解。國際紛紛都在尋找 一種新的，可以替代美國的新的國際性貨幣。我認(rèn)為發(fā)展中國家的貨幣更具有園際性貨幣的潛質(zhì)，因為發(fā)展中家的經(jīng)濟發(fā)展要相對更加穩(wěn)定，所以區(qū)域一體化組織建立屬于自己地區(qū)的貨幣更有必要，尤其發(fā)展中國家的國際組織。一來可以實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資本的流通，二來可以成為本地區(qū)甚至全球的外匯儲備，三來可以方便本地區(qū)的進出口等。 無論如何，我們應(yīng)該相信的是，區(qū)域主義是國際的必須選擇，推進區(qū)域化進程，符合所有國家的共同利益，也是解決該地區(qū)現(xiàn)有的或潛在的矛盾與沖突的理想途徑之一，加強合作與對話，共同失去區(qū)域化進程，正考驗著世界各國的理性、勇氣 和誠意。 本文通過對歐洲一體化過程、影響的分析，結(jié)合歐洲一體化過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，得知東亞一體化的道路還有很長，前面面臨問題還有很多。我國政府正在努力建立東亞一體化的舉動我們已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn)了，下一步要深入合作，我們還需要進一步分析歐洲一體化，同時結(jié)合自身亞洲發(fā)展的特點走出一條具有亞洲特色的合作道路。以上是我個人對歐洲一體化對世界的影響及啟示的一些看法，由于個人的觀點、知識水平有限，研究水平還不是很深，所以有不足之處是在所難免。希望我的這篇文章能夠給有關(guān)部門提供參考性的建議，為我國今后的發(fā)展、亞洲經(jīng)濟合作做出 自己的一點貢獻。 齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文） 13 參考文獻 [1] 白英瑞 ,康增奎 .歐盟：經(jīng)濟一體化理論與實踐 [M].北京經(jīng)濟管理出版社 ,2021 年 . [2] 貝亞特科特 .歐洲一體化與歐盟治理 [M].周弘，譯 .北京中國社會科學(xué)出版社 ,2021年 . [3] 張海冰 .歐洲一體化的制度變革與創(chuàng)新研究 [J].世界經(jīng)濟研究 ,2021 年（ 2） :1419. [4] 聶軍 .關(guān)于歐洲一體化研究的幾點思考 [J].咸陽師范學(xué)院報 ,2021 年 (1):6365. [5] 朱貴昌 .歐洲一體化與西歐資本主義國家間關(guān)系的調(diào)整 [J].山東 大學(xué)學(xué)報 ,2021 年（ 10） :144149. [6] 鐘偉 .歐洲一體化對中、歐經(jīng)濟合作的影響 [J].世界經(jīng)濟 ,1996 年（ 9） :7677. [7] 趙懷晉 .歐洲一體化對東亞合作的若干其實 [J].外交學(xué)院學(xué)報 ,2021 年（ 2） :4247. [8] 孫曉青 .歐洲經(jīng)濟一體化對亞太區(qū)域合作的意義 [J].現(xiàn)代國際關(guān)系 ,2021 年（ 5） :2025. [9] 張?zhí)N嶺 .東亞地區(qū)合作的進程及前瞻 [J].求是雜志 ,2021 年（ 24）： 5557. [10] 伍貽康 .歐洲一體化整合協(xié)調(diào)經(jīng)驗及其啟迪 [J].太平洋學(xué)報 ,2021 年（ 1）： 2432. [11] 李宜強 .歐洲一體化經(jīng)驗對東亞區(qū)域合作的啟示 [J].當(dāng)代世界 ,2021 年（ 2）： 4446. [12] 張鵬 .法德和解與歐洲一體化進程 [J].佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報 ,2021 年(6):7981 . [13] 蕭萬長 .對亞洲經(jīng)濟合作前景的幾點認(rèn)識 [J].開放導(dǎo)報 ,2021 年 (5):1415 . [14]Klaus Future of European Integration:Visions,Challenges,Perspectives[J].EU ENLARGEMENT, 2021 年(1112):259263. [15] Harry integration: the third step[J].International Economics and Economic Policy,2021 年 (4):241262 . 齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文） 14 致 謝 在論文完成之際，心中十分欣喜。為此，要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人。 首先，要特別感謝我的指導(dǎo)老師崔建偉老師，他 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。本文寫作過程中，得到了指導(dǎo)老師大量幫助和悉心關(guān)懷。從開題、構(gòu)思、搜集資料再到 論文提綱的確定，中期論文的修改，后期 論文格式 調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中 徐老師都親自給予指導(dǎo)，并提供了許多有價值的意見和建議。同時，徐老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和 嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神和大膽創(chuàng)新的進取精神 ，積極樂觀的個性 ，腳踏實地的風(fēng)格以及誠懇熱心的待人之道也深深教育和影響了我，使我受益非淺 啟迪 。在此，向崔老師表示誠摯的敬意。 其次，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，學(xué)校的濃厚學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們提供了一個良好的平臺，同時感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師平時給予我的關(guān)心和幫助。 最后，感謝我的家人和親朋，是他們一直支持著我，才使得我能夠兼顧學(xué)習(xí)和生活，順利完成學(xué)業(yè)。另外，我的同學(xué)們在共同的學(xué)習(xí)過程中也為我提供了不少幫助與方便，在此表示感謝。 由于本人知識水平有限，有不足之處在所難免，懇請各位老師批評指正。