【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成1～3題。信息技術(shù)的發(fā)展使人們應(yīng)接不暇。先是視窗與鼠標(biāo)，其后是觸屏，再后是手機(jī)也殺入了。生活、殺入了頭腦，不斷膨脹，提供了最最全面的服務(wù)與引領(lǐng)。但是信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，觸屏?xí)r代的到來(lái)，在空前地、令人震驚。地加速了信息傳播的同時(shí)，也完全可能造成黃鐘喑啞、瓦釜轟鳴的顛倒局面。使用變成了被使用，被使用的工具變成了主體，而主體變成了傻氣十足的跟班。形式主宰了內(nèi)容，這些是早已有之。信息傳播的洪流，正在推出一些牛人，他們打造成功的，他們牛氣十足地宣布平面媒體的過(guò)時(shí)，宣布文學(xué)即將死亡，小說(shuō)即將湮滅，暢銷書及其作者、意見(jiàn)領(lǐng)袖、有影響力者、世界紀(jì)錄。他們承認(rèn)即使是一條狗如果能夠在現(xiàn)。與其器官，直接接受刺激與撫摸來(lái)獲取信息。發(fā)育與推動(dòng)思維。它們干脆挑戰(zhàn)經(jīng)典，挑戰(zhàn)中華的與人類的文化史，挑戰(zhàn)智力的底線。上網(wǎng)固然有可能湊成諸葛亮，也不無(wú)可能排除或者宣布諸葛亮的智慧他們死活不能接受。

　　

【正文】 在于通過(guò)休息向職場(chǎng)和家庭注入活力。 LG電子也從今年開(kāi)始，于發(fā)工資的每月 25日 6時(shí)通過(guò)內(nèi)部廣播鼓勵(lì)職員準(zhǔn)時(shí)下班。另外，各事業(yè)本部還指定?家庭日?，并允許所有干部和職員在下午 5時(shí)至 6時(shí)之間下班。還有大企業(yè)在下班時(shí)間以后，通過(guò)切斷公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)行要求職員下班。三星火災(zāi)從今年 8 月開(kāi)始運(yùn)營(yíng)每周三下午 6時(shí) 30 分切斷網(wǎng)絡(luò)電源的? homerun系統(tǒng)?。一到所有部門的下班時(shí)間下午 6時(shí)，就發(fā)出?即將切斷網(wǎng)絡(luò)?的警告，并在 30 分鐘后切斷電源。 SK Innovation 從今年下半 年開(kāi)始通過(guò)?反加班運(yùn)動(dòng)?強(qiáng)制要求在晚 7時(shí)以前下班。 SK Innovation 還計(jì)劃在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上定期公布加班頻繁部門的名單，并對(duì)頻繁加班的部門干部進(jìn)行削減獎(jiǎng)金等人事處罰。 26． 請(qǐng)按照信息遷移的要求 （ 無(wú)錯(cuò)字、無(wú)涂抹、不觸格、不連筆 、 不串行、無(wú)增字漏字 ） 抄寫下面這段話，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。（ 5分） 你比別人付出雙倍努力覺(jué)得很累，可有人的付出能超你四倍。你能做的就是擺正心態(tài)，你才是你自己最大的敵人。在追夢(mèng)的過(guò)程中你會(huì)跌倒，你會(huì)受傷，你會(huì)很累。這時(shí)你就應(yīng)該拍拍身上的灰塵，抹去眼角的淚水，用力微笑，面對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：?還好 ，至少我還有夢(mèng)想。? 八、寫作（ 60分） 27．閱讀 下面的 文字 ，根據(jù)要求作文。（ 60分 ） “爸爸”是 我們生命中的重要男人，相信每 位 同學(xué)跟爸爸之間都有這樣或那樣的故事。請(qǐng)你 在 “ 我”和“爸爸 ” 之間填上一個(gè) 動(dòng)詞， 寫一篇記敘文 ， 揭示二者 的 內(nèi)在聯(lián)系， 講述你和爸爸之間的故事。 不得抄襲 ，不得套作， 不少于 800字。 參考答案 1． B (廣西師范大學(xué)的信息源自實(shí)際情況，并非“信息的異化” ) 2． A(“低智商時(shí)代造就了一批不愿動(dòng)腦的精神懶漢”錯(cuò)。“精神懶漢”不是“低智商時(shí)代造就”，并且“低智商時(shí)代”還沒(méi)來(lái)到，只是“逼 近” ) 3． C (“杜絕市場(chǎng)化”絕對(duì) ) 4． C（依據(jù)文意，作者舉例還有一個(gè)目的是為了說(shuō)明傾聽(tīng)的“魔力”。） 5．①用自身經(jīng)歷引出話題。（ 2 分）②寫自己的誤解，為后文做鋪墊。（ 2 分） 6．①給人尊重，給人關(guān)愛(ài)。（ 2 分）②給人的孤獨(dú)以撫慰，給人的無(wú)望以曙光。（ 2 分）③給人的快樂(lè)加倍，給人的哀傷減半。（ 2 分） 7． A（ “學(xué)貫中西”這一評(píng)價(jià)沒(méi)有錯(cuò)，但評(píng)價(jià)的依據(jù)有問(wèn)題，因?yàn)槿~嘉瑩是否系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了西方文學(xué)理論，文中并沒(méi)有直言，可見(jiàn)“系統(tǒng)學(xué)習(xí)西方文學(xué)理論”有誤。） 8． DE（ D 項(xiàng)錯(cuò)在“她反對(duì)將古典詩(shī)詞翻譯成英文”，文中 并無(wú)此意。 E 選項(xiàng)錯(cuò)在“這是獨(dú)一無(wú)二的”。原文中陳洪評(píng)價(jià)葉嘉瑩，說(shuō)的是“卓有成效者，海內(nèi)外自是不做第二人想?！彼裕⒉皇恰蔼?dú)一無(wú)二”的。） 9．①理論研究上，引入西方文學(xué)理論，在詩(shī)詞研究上有所創(chuàng)新。 ②培養(yǎng)人才上，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)術(shù)基金獎(jiǎng)掖后學(xué)，推動(dòng)詩(shī)詞研究。 ③繼承推廣上，整理出版了恩師顧隨的講課實(shí)錄；托人錄下并推廣戴靜山教授的古典詩(shī)詞吟誦。 ④學(xué)術(shù)成果上，留下了豐富的講課、講演錄音資料，正在整理成書。（答出 1 項(xiàng)得 2 分，2 項(xiàng) 4 分，更多得滿分） 10． B（君不若引兵疾走大梁，據(jù)其街路，沖其方虛，彼必釋趙而自救 。） 11． C（之，動(dòng)詞，到） 12． B（ “去了邯鄲”不對(duì) ， 是離開(kāi)了邯鄲 。 ） 13．（ 1）善于作戰(zhàn)的人順著事情的發(fā)展趨勢(shì)向有利的方面加以引導(dǎo)。 （ 2）和他的輕騎兵一道，兩日的路程并作一日追趕。 14． D（這里用的象征手法，“鳥”就是象征著深愛(ài)著這土地的“我”。） 15．詩(shī)人借生前的歌唱，死后魂歸大地的“鳥兒”（ 2 分）象征詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，表達(dá)了抗戰(zhàn)的艱辛的必勝的信念。（ 3 分） 16．（ 1）問(wèn)蒼茫大地 （ 2）為變徵之聲 士皆垂淚涕泣 （ 3）以時(shí)間的流駛 僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀 17． B 模（ m）樣 嫉 (j237。)妒 18． C（ 炭灰 編輯 ） 19． D（都是動(dòng)詞“做”的意思） 20． A（都是使動(dòng)用法） 21． B（ 我國(guó)最早的敘事詳備的編年體史書 ） 22． A（詳見(jiàn)《與名師對(duì)話》答案 P98 第 3 題） 23． C（ A 項(xiàng)歧義，“石家莊一中的學(xué)生”和“石家莊的一個(gè)中學(xué)生”； B 項(xiàng)多重否定不當(dāng)；D 項(xiàng)成分殘缺，“采取”缺少賓語(yǔ)） 24． B(詳見(jiàn)《與名師對(duì)話》答案 P121 第 5 題 ) 25．韓國(guó)要求準(zhǔn)時(shí)下班的大企業(yè)增多（不超過(guò) 18 個(gè)字。）（ 4 分） 26．略 27．略 附：文言文翻譯 齊 國(guó)使者來(lái)到（魏國(guó)都城）大梁，孫臏以受刑囚犯的身份暗中求見(jiàn)齊使。齊使認(rèn)為孫臏與眾不同，就私下用車把他載到齊國(guó)。齊將田忌賞識(shí)孫臏，像對(duì)待客人那樣對(duì)待他。這以后，魏國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙國(guó)危急，向齊國(guó)請(qǐng)求救兵。齊威王要讓孫臏擔(dān)任統(tǒng)帥，孫臏推辭說(shuō)：“受過(guò)刑的人不可以（擔(dān)此重任）?！饼R王于是讓田忌擔(dān)任統(tǒng)帥，而讓孫臏擔(dān)任軍師，坐在有篷蓋車中，為齊軍出謀劃策。田忌要率領(lǐng)齊軍到趙國(guó)去，孫臏說(shuō)：“現(xiàn)在魏趙兩國(guó)交戰(zhàn)，魏國(guó)的精兵必定全部用在國(guó)外，老弱殘兵在國(guó)內(nèi)疲憊不堪；您不如率兵快速直奔大梁，占據(jù)它的交通要道，沖擊它的真正空虛之地，魏國(guó) 就一定會(huì)舍棄趙國(guó)而前來(lái)自救，這樣，我們就可以一下子解除趙國(guó)被圍的局面，同時(shí)削弱魏國(guó)的力量?！碧锛陕?tīng)從了孫臏的建議，魏軍果然撤離了趙國(guó)都城邯鄲，與齊軍在桂陵打了一仗，結(jié)果齊軍大敗了魏軍。 又過(guò)了十三年，魏與趙聯(lián)合攻打韓國(guó)，韓國(guó)緊急向齊國(guó)求救。齊王派田忌為將前往救韓，直奔大梁。魏國(guó)大將龐涓聽(tīng)到了消息，就撤離韓國(guó)回頭追擊齊軍，但此時(shí)齊軍已奔西而去。孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“他們趙、魏、韓的軍隊(duì)一貫自視強(qiáng)悍勇猛而看輕齊軍，齊軍一直被認(rèn)為膽怯；善于作戰(zhàn)的人順著事情的發(fā)展趨勢(shì)向有利的方面加以引導(dǎo)（既然魏兵認(rèn)為齊兵膽怯，齊兵就偽裝 膽怯逃亡，誘使魏兵上當(dāng)）。讓齊軍進(jìn)入魏地后筑供十萬(wàn)人吃飯用的灶，第二天筑供五萬(wàn)人吃飯用的灶，第三天筑供三萬(wàn)人吃飯用的灶。”龐涓率軍連追了三天，非常高興，說(shuō)：“我本來(lái)知道齊軍膽小，進(jìn)入我國(guó)僅三天，齊軍中的逃亡者就超過(guò)了一半?！庇谑莵G下步兵，和他的輕騎兵一道，兩日的路程并作一日趕，追擊逃奔的齊軍。孫臏估計(jì)龐涓的行程，傍晚將到達(dá)馬陵。馬陵一帶道路狹窄，道旁有許多障礙，可埋伏軍隊(duì)。于是（派人）剝?nèi)ヒ淮髽?shù)的樹(shù)皮，露出白色木質(zhì)部分，在上面寫上：“龐涓死于此樹(shù)之下?！蓖瑫r(shí)讓善于射箭的一萬(wàn)齊兵弓弩手夾道埋伏，約定說(shuō)：“日暮 時(shí)分見(jiàn)到舉火的就一齊射箭?！饼嬩腹辉诋?dāng)夜到達(dá)被剝?nèi)?shù)皮的大樹(shù)下，見(jiàn)白色木質(zhì)上寫有字跡，就點(diǎn)燃火把照看那些字。未等讀完上面的字， 齊軍就萬(wàn)箭齊發(fā)，魏軍大亂，互相失去了聯(lián)系。龐涓自知自己的計(jì)謀已經(jīng)用完了，軍事行動(dòng)失敗的趨勢(shì)不可扭轉(zhuǎn)，就割脖子自殺了，（臨死時(shí)）說(shuō)：“終究讓那小子成名了！”齊軍于是乘勝將龐涓的軍隊(duì)徹底打敗，俘虜魏太子申以歸。孫臏也因此名顯天下，世上流傳他的兵法。