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中和反應(yīng)教案-資料下載頁

2025-10-04 14:25本頁面
  

【正文】 生練習(xí)[教師]從物質(zhì)類別的角度看看物質(zhì)的種類[教師總結(jié)]三個(gè)反應(yīng)都生成水,另一種產(chǎn)物(氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉)都是由金屬離子和相應(yīng)的酸根離子構(gòu)成的,我們把這類化合物叫做鹽。我們把這類化學(xué)反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。[教師]看圖片分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)[學(xué)生總結(jié)]中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水。課堂小結(jié):中和反應(yīng)概念: 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。、特點(diǎn): 表達(dá)式: 酸+堿→鹽+水、實(shí)質(zhì):酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合成水。布置作業(yè):完成課后練習(xí)[板書]1.中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。酸+堿→鹽+水:酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合成水。第五篇:酸堿中和反應(yīng)教案課題:酸堿中和反應(yīng)及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解酸、堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。2.過程與方法(1)會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理。(2)會用觀察的方法辨析事物。(3)學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際。二、教學(xué)重點(diǎn)酸堿之間的中和反應(yīng)。三、教學(xué)難點(diǎn)中和反應(yīng)的探究過程。四、教學(xué)方法觀察、分析、歸納、聯(lián)系生活五、教具準(zhǔn)備教師用具儀器:燒杯、膠頭滴管、玻璃棒藥品:氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、稀鹽酸、六、課時(shí)安排第一課時(shí):中和反應(yīng)及其應(yīng)用。七、教學(xué)過程[引入提問]酸、堿各自具有一些化學(xué)性質(zhì),蚊蟲叮咬后涂抹濃肥皂水為什么能減輕痛癢?那酸與堿之間會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?[學(xué)生]1.會 2.不會[教師]能否反應(yīng),我們用事實(shí)說話,請同學(xué)們進(jìn)行下面的活動與探究。[活動與探究](投影展示):(1)在燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液。再用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸(用膠頭滴管滴入鹽酸時(shí)要緩慢,一滴一滴加入,以便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。(2)取2滴上述反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上,使液體蒸發(fā),觀察玻璃片上的現(xiàn)象。[學(xué)生]討論玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎?為什么? [學(xué)生總結(jié)]氫氧化鈉是堿,其溶液能使酚酞溶液顯示紅色,隨著鹽酸的加入,紅色逐漸消失變成無色,所以此時(shí)的溶液肯定不是堿性溶液。玻璃片上的白色物質(zhì)是溶液中新生成的溶質(zhì)。[講解](借助FLASH動畫展示反應(yīng)過程)在上面的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了這樣的反應(yīng): NaOH+HCl====NaCl+H2O [教師拓展]其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應(yīng)。例:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O [學(xué)生討論]試總結(jié)上述三個(gè)反應(yīng)的特點(diǎn)。[教師總結(jié)]三個(gè)反應(yīng)都生成水,另一種產(chǎn)物(氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉)都是由金屬離子和相應(yīng)的酸根離子構(gòu)成的,我們把這類化合物叫做鹽(板書)。我們把這類化學(xué)反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。[板書]1.中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2.鹽:在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。[教師過渡]理解了中和反應(yīng)的概念,下面請同學(xué)們閱讀教材,概括總結(jié)出酸堿中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。[教師投影] 1.改變土壤的酸堿性根據(jù)土壤情況,可以利用中和反應(yīng),在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì),以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長。例如,近年來由于空氣污染造成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生長,于是人們將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。2.處理工廠的廢水工廠生產(chǎn)過程中的污水,需進(jìn)行一系列的處理。例如,硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可以用熟石灰進(jìn)行中和處理。3.用于醫(yī)藥人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,但是如果飲食過量時(shí),胃會分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在這情況下,可以遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物,以中和過多的胃酸。我們可能都被蚊蟲叮咬過。被蚊蟲叮咬后,叮咬處很快腫成大包,這是因?yàn)槲孟x能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛。如果涂一些含有堿性物質(zhì)(如NH3?H2O)的藥水,就可減輕痛癢。[教師]這些資料說明了什么? [學(xué)生討論回答]中和反應(yīng)用途很廣。[教師板書]3.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。[教師提問]試寫出硫酸工廠處理廢水的化學(xué)方程式。[熟石灰Ca(OH)2][學(xué)生板演]Ca(OH)2+H2SO4====CaSO4+2H2O [教師引導(dǎo)]有一種胃藥的主要成分是Al(OH)3,試寫出用這種胃藥治療胃酸(HCl)的化學(xué)方程式。[學(xué)生板演]Al(OH)3+3HCl====AlCl3+3H2O [討論]你還能再舉出一些利用中和反應(yīng)的實(shí)例嗎? [小結(jié)]本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中和反應(yīng),簡單了解了中和反應(yīng)的原理,會寫一些中和反應(yīng)的化學(xué)方程式,并了解了中和反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的重要作用。[板書設(shè)計(jì)]一、中和反應(yīng)1.中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2.鹽:在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。3.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用
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