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為國(guó)家強(qiáng)盛而讀書(shū)-資料下載頁(yè)

2024-10-13 14:00本頁(yè)面
  

【正文】 了師生專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和學(xué)業(yè)水平的提高,提高師生的科研能力、學(xué)習(xí)能力,尤其是自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)活動(dòng),使師生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了師生與學(xué)生的讀書(shū)熱情,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開(kāi)展,此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書(shū)感受為切入點(diǎn),感受讀書(shū)的快樂(lè),進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營(yíng)造書(shū)香校園,提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。四、工作中的不足與努力方向(1)在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí),還應(yīng)有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)的欲望。(2)繼續(xù)強(qiáng)化一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書(shū)活動(dòng),并以讀后感的形式向廣播站投稿,評(píng)比讀書(shū)積極分子。從某種意義上講,一個(gè)重視讀書(shū)的民族,必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書(shū)的個(gè)人,必定是一個(gè)富有理想的人。經(jīng)過(guò)積極的引導(dǎo),全校師生必將以書(shū)為友,讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書(shū)求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中,讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在我們中心小學(xué)蔚然成風(fēng)。“為理想而讀書(shū)”主題讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)中 心 小 學(xué)第五篇:為振興中華而讀書(shū)為振興中華而讀書(shū)—— 總理教我立大志班級(jí);六(4)姓名;高凡指導(dǎo)教師;吳才瓊一個(gè)人,生活不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有準(zhǔn)則,失去了目標(biāo),失去了準(zhǔn)則,就像輪船沒(méi)有了航標(biāo),汽車(chē)沒(méi)有了路標(biāo)。有目標(biāo),有理想,是一切成功的開(kāi)始。那么,作為小學(xué)生,我的理想究竟是什么呢?這還得從我六歲時(shí)的故事談起了。一天,我隨手翻開(kāi)桌上的一本書(shū)《童年周恩來(lái)》,第一行的大字映入我的眼簾,當(dāng)時(shí),我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),只好去問(wèn)爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);“孩子,這就是周恩來(lái)的奮斗目標(biāo)——為中華之崛起而讀書(shū)?!薄鞍职?,這是什么意思???”“周恩來(lái)一生刻苦讀書(shū),他不求高官厚祿,榮華富貴,不貪圖個(gè)人的享受,而是為了國(guó)家的富強(qiáng),人命的解救。你看,周恩來(lái)多偉大??!你要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)??!”盡管爸爸的話(huà)對(duì)于當(dāng)時(shí)只有六歲的我來(lái)說(shuō)比較深?yuàn)W,但是,“為中華之崛起而讀書(shū)”這句淺顯又深?yuàn)W的話(huà)永遠(yuǎn)的印刻在我幼小的心田里。一天,一天,期中考試后,面對(duì)十二個(gè)得滿(mǎn)分的同學(xué),老師進(jìn)行了一次調(diào)查,問(wèn)我們;“你們這次考得不錯(cuò),看得出你們平時(shí)學(xué)的認(rèn)真,那么你們這樣刻苦學(xué)習(xí)為了什么?”“為了家長(zhǎng)”,“為了得到爸媽的獎(jiǎng)賞”,“為了自己將來(lái)找到好工作”,“為了為老師爭(zhēng)光”??同學(xué)們議論開(kāi)了,我站起來(lái),不慌不忙的對(duì)大家說(shuō);“我學(xué)習(xí)不是為了獎(jiǎng)賞,也不是為了將來(lái)找到一份好工作,而是為了掌握更多的知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗,更加富饒,更加昌盛??”“嘩——”我剛激動(dòng)的坐下來(lái)時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲,我自豪,我光榮?!盀橹腥A崛起而讀書(shū)”是我前進(jìn)路上的指路燈,它將激勵(lì)我走向人生的光輝頂點(diǎn)。
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