【正文】 義勇軍進行曲》 活動時間： 二課時 活動過程： 第一課時一、歌曲《義勇軍進行曲》引入中華民族到了最危險的時候，知道當時中國正遭受日軍的侵略，經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，才取得了抗戰(zhàn)的勝利。二、引發(fā)思考，談?wù)勀憧吹降谋R溝橋，看到這些，你有什么感受。？橋面上為什么有那么多小坑？ 。三、場景再現(xiàn)通過圖文資料再現(xiàn)七七事變的經(jīng)過，說明了日本大規(guī)模侵略中國的開始，同時也揭開了全國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，（在清朝日本發(fā)動過侵略中國的戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭，簽訂《中日馬關(guān)條約》）四、小結(jié)中國和日是一衣帶水的鄰邦，中日兩國人民也世代友好，但近代日本卻一再蓄謀發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，給中國人民造成了極大的危害。盧溝橋聞名于世，不僅在歷史悠久，更重要還在于它是日本帝國主義野蠻侵略中國的歷史見證者。第二課時一、說一說同學(xué)們知道了“盧溝橋事變”是日本大規(guī)模侵略中國的開始，也揭開了中國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，日軍侵華期間，對中國人民犯下了滔天罪行！控訴日本侵略者的罪惡暴行。二、議一議面對日軍的瘋狂侵略，中國人民團結(jié)起來，同仇敵愾，奮勇殺敵，那么中國人民是怎么進行反侵略戰(zhàn)爭的。、新四軍是怎樣打擊日本侵略者的。三、慶祝勝利。？四、小結(jié)日本多次侵略我們，給我國人民帶來了極大的危害，他們的罪行將永遠被釘在歷史的恥辱柱上。五、我們一起唱 《黃河大合唱》 附 板書設(shè)計： 盧溝橋事變（七七事變）侵略中國的開始 抗日戰(zhàn)爭的序幕 日軍犯下滔天罪行 浴血奮戰(zhàn)抗戰(zhàn)勝利教后附記：前事不忘，后事之師。只有尊重和正視歷史，才能贏得未來。知道在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民救亡圖存，英勇抗擊日本侵略者取得反侵略戰(zhàn)爭勝利的事例，產(chǎn)生對我國抗戰(zhàn)軍民的崇拜之情。活動目標：。，培養(yǎng)愛黨愛祖國的思想感情，樹立為是建設(shè)繁榮富強的國家而努力學(xué)習(xí)的崇高思想?；顒又仉y點： 中國人民站起來了的重大意義?；顒訙蕚洌??；顒訒r間： 二課時活動過程： 第一課時一、導(dǎo)語中國近代史是一部遭受西方列強侵略的屈辱的歷史，同時也是中國人民不屈不撓，英勇奮斗的抗爭的歷史，特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民終于贏得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，讓我們從一幅幅的歷史照片上來感受那莊嚴而神圣的時刻。同學(xué)們看了后有什么感受，此時此刻想說什么？師生交流二、引發(fā)思考 （1）上節(jié)課我們看了《開國大典》你有什么感受？（2）此時此刻你最想說什么？（3）假如你是一名參加開國大典的記者，你會選拍哪幾個最難忘的鏡頭，為什么？，匯報全班交流：偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的命運，成了國家的主人，我們心中涌動著無限的自豪驕傲?？墒谴蠹抑绬幔恐袊肥且徊壳枋?，鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫簽定了一系列不平等條約，中國人民深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。但是，法國拿破侖曾經(jīng)說：中國是沉睡的雄獅，一旦被驚醒，世界會為之震動。三、交流資料合作探究 ：偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運，成了國家的主人。那你知道中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利后，又怎樣領(lǐng)導(dǎo)人民進行解放戰(zhàn)爭，打敗蔣介石的反動派，取得全國的勝利的呢？：解放戰(zhàn)爭中有幾次重大戰(zhàn)役，三大戰(zhàn)役分別在哪里展開的？誰能指出三大戰(zhàn)役相應(yīng)的位置指出來。：讓我們再來了解三大戰(zhàn)役的情況，每組可以選一個戰(zhàn)役，根據(jù)自己搜集的文字和圖片資料進行交流，各組推薦一個代表向全班交流。：在人民群眾強有力的支持下，三大戰(zhàn)役取得了偉大勝利，人民解放軍又根據(jù)毛澤東主席和朱德總司令發(fā)出的“打過長江去，解放全中國”的命令，百萬雄師過大江，占領(lǐng)了國民黨反動統(tǒng)治的中心南京，結(jié)束了國民黨反動派的統(tǒng)治，迎來了解放戰(zhàn)爭的全國的勝利。四、啟發(fā)交流，深化認識同學(xué)們對三大戰(zhàn)役已有了了解，你此時有什么感想，你對“中國人民站起來了”又有什么新的認識。五、總結(jié)：為了新中國的誕生，為了五星紅旗能在中華大地飄揚，有多少英雄人物為革命拋頭顱、灑熱血，他們是中國人民心中永遠的豐碑。課下請同學(xué)們搜集革命先輩的英雄事跡，下節(jié)課講給大家聽好嗎？第二課時一、講英雄故事，升華情感：通過過上節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，我們了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，為了這個勝利，有許多的英雄人物拋頭顱、灑熱血，他們是中國人民永遠的豐碑，你搜集了哪些革命前輩的英雄事跡，是怎樣搜集的？，交流搜集的故事，然后推選一名學(xué)生，聲情并茂講述一位最熟悉最敬佩的革命先輩的英雄事跡。，及時評價通過學(xué)生的學(xué)習(xí)知道了我們今天的幸福生活是革命先輩用自己的生命換來的，二、結(jié)合自己，勵志踐行作為學(xué)生今天更應(yīng)該珍惜幸福的生活，建設(shè)好自己的國家，使更加繁榮富強 ：同學(xué)們，我們今天的幸福是無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的，同學(xué)們，作為21世紀的主人，祖國的未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該怎樣做呢？扮演小記者，進行模擬采訪活動學(xué)生發(fā)言，探自己的認識：此時此刻同學(xué)們的心情都非常激動，都對我們的祖國充滿了希望和祝福，讓我們共同歌唱偉大的祖國吧！《歌唱祖國》三、提出問題，活動延伸在抗擊國內(nèi)外敵人的斗爭中，我們家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)了許多英雄人物，他們是我們家鄉(xiāng)的驕傲和自豪，你了解哪些人物，他們有哪些動人的故事，希望同學(xué)們在課下通過訪問，查資料或者參觀等形式繼續(xù)探究學(xué)習(xí)，相信你會有更多的收獲。附 板書設(shè)計：抗日戰(zhàn)爭勝利三大戰(zhàn)役：遼沈、平津、淮海 南京解放毛澤東 莊嚴宣示 中華人民共和國成立教后附記：活動目標：，人民流離失所的事例。，要熱愛和平?；顒又仉y點： 知道和平是人類幸福生活的基礎(chǔ)，要熱愛和平活動準備：，了解給人類帶來的危害 活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、談話導(dǎo)入當我們在和平的環(huán)境中享受幸福生活的時候，可曾想到，世界上還有許多人正在遭受戰(zhàn)爭的摧殘，和平在我們身邊，我們愛和平（板書課題）二、交流認識，初步體驗（科索沃戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭時期逃難的難民圖片，請同學(xué)們介紹搜集的有關(guān)這兩次戰(zhàn)爭的情況，你所知道的戰(zhàn)爭還有哪些？。第一次世界大戰(zhàn)19141918中東戰(zhàn)爭19481982 戰(zhàn)爭，特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭對人類生命與健康的傷害及 第二次世界大戰(zhàn)19391945兩伊戰(zhàn)爭19801988 對生態(tài)環(huán)境的破壞程度，將遠遠超過以往的常規(guī)戰(zhàn) 朝鮮戰(zhàn)爭19501953海灣戰(zhàn)爭1991 爭，給無數(shù)的家庭家破人亡，環(huán)境遭到巨大破壞，經(jīng)濟損失難以估 越南戰(zhàn)爭19611975科索沃戰(zhàn)爭1999 計，人們不想看到再有戰(zhàn)爭，需要和平溫馨的環(huán)境三、調(diào)查了解，討論體驗老師：近十幾年，世界上就發(fā)生了這么多的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭究竟給人類帶來的什么呢，學(xué)生組內(nèi)結(jié)合自己的搜集的資料交流，暢所欲言，初步探討戰(zhàn)爭的危害性。學(xué)生：戰(zhàn)爭中老人孩子都無家可歸，有很多人被炸傷炸死，……老師：戰(zhàn)爭的危害性可真大，它不僅使人民財產(chǎn)受到損失，人民流離失所，還對人類賴以生存的環(huán)境造成了巨大的破壞，結(jié)合具體例子談?wù)?。美國二?zhàn)中在日本投了兩顆原子彈，核爆炸造成的核輻射污染，至今還影響著周圍的人們，核武器真可怕！四、小小故事會讀故事，《伊拉克的小男孩》你想到了什么？交流搜集到了有關(guān)戰(zhàn)爭的危害的故事。五、小結(jié)戰(zhàn)爭是全人類的災(zāi)難，我們應(yīng)該堅決反對戰(zhàn)爭。第二課時一、導(dǎo)語戰(zhàn)爭的危害在上節(jié)課我們已經(jīng)有了深刻的感受，在戰(zhàn)爭中仍舊熱愛和平的人們更值得我們尊敬！二、資料展示，感受心聲，在戰(zhàn)爭年代，人們都怎樣來表現(xiàn)對和平的熱愛？：童心盼和平等圖片，學(xué)生結(jié)合自己搜集到的資料探感受。，做出的不懈努力？（學(xué)生自由發(fā)言）小結(jié)：反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，是全世界人民的共同心聲。三、感受體驗，激發(fā)情感 ，戰(zhàn)爭中人民的生活苦不堪言，在和平環(huán)境中的人們是多么的幸福呢！，學(xué)生結(jié)合自己是實際，暢談自己的感受，得到情感的體驗。四、活動延伸結(jié)合戰(zhàn)爭和和平的話題中，辦一次手抄報，向人們宣傳熱愛和平的是全世界人民的心聲。附 板書設(shè)計： 戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn) 我們愛和平第二次世界大戰(zhàn)海灣戰(zhàn)爭教后附記：活動目標：、職能。，維和部隊的作用?；顒又仉y點：了解聯(lián)合國這一國際組織及其宗旨、職能，聯(lián)合國安全理事會，維和部隊的作用。我國在聯(lián)合國中的地位和起到的作用?；顒訙蕚洌海瑘D片，音像等資料?；顒訒r間： 二課時活動過程 ：第一課時一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣你知道維和部隊是干什么的嗎？誰派出的維和部隊，（聯(lián)合國）你想知道聯(lián)合國是一個怎樣的組織嗎？現(xiàn)在讓我們一起走近聯(lián)合國（板書課題）二、深入探究了解職能 （1）出示聯(lián)合國總部門前的各國旗幟，看著這幅圖你能了解到哪些知識？你還有什么問題，小組討論，交流。（2）全班交流各自的發(fā)現(xiàn)和問題（3）小結(jié)：這里有許多國家的國旗，為什么掛這么多國旗，到底是什么地方，聯(lián)合國的總部在哪里，聯(lián)合國有沒有會徽、會旗，如果有是怎么樣的，最高領(lǐng)導(dǎo)人是誰？他有哪些權(quán)力？，看看能不能解決這些問題。，解決疑難問題。通過學(xué)習(xí)了解了聯(lián)合國在國際事務(wù)中的地位和作用，中國作為常 。為什么這樣設(shè)計？任理事國，在聯(lián)合國事務(wù)中發(fā)揮著巨大的作用和影響 。聯(lián)合國是一個什么組織，成立時間，主要機構(gòu)，安理會常任理事國和非常任理事國，最高領(lǐng)導(dǎo)人，聯(lián)合國的主要職責。三、課堂總結(jié)，深化認識通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對聯(lián)合國有了哪些認識？四、課外延伸，鞏固認識友情提示給我們推薦了一個介紹聯(lián)合國的網(wǎng)站，要想知道有關(guān)聯(lián)合國的更多的資料，第二課時一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了有關(guān)聯(lián)合國的許多知識，初步認識了聯(lián)合國，想不想更全面，更深入地了解聯(lián)合國，這節(jié)課我們繼續(xù)探究。二、深入探究了解職能了解聯(lián)合國的職能（1）看書聯(lián)合國在行動（圖片）1）救助非洲難民2）宣傳預(yù)防艾滋病3）糧農(nóng)組織考察糧食生產(chǎn)情況4）教科文自制考察時間文化遺產(chǎn)（2）全班交流了解聯(lián)合國維和部隊讀一讀德梅洛的故事，談?wù)勛约旱母惺苋?、總結(jié)活動，強化認識我們對聯(lián)合國有了一定的了解。很多同學(xué)非常關(guān)心世界大事，而且很有自己的想法，請你把自己的想法寫下來，寄給聯(lián)合國秘書長潘基文。四、活動延伸請你通過看書，上網(wǎng)，留意電視的國際新聞聯(lián)播，同長輩交流等形式了解其他國際組織。附 板書設(shè)計： 聯(lián)合國宗 旨和平安全 發(fā)展 合作 常任理事國中、法、俄、美、英現(xiàn)任秘書長行政負責人。潘基文（韓國）教后附記：活動目標：.簡單了解中國人民解放軍的建軍史。，熱愛人民維護世界和平的事例。，維護和平的重要力量?；顒又仉y點：了解解放軍保衛(wèi)祖國，熱愛人民的具體行動，體會其作用?；顒訙蕚洌?搜集有關(guān)解放軍的文字、圖片等資料?；顒訒r間： 二課時活動過程： 第一課時一、謎語導(dǎo)入東沙群島有身影，帕米爾高原有足跡寒風烈日全不怕，一心只為保國家。（解放軍有導(dǎo)語中的敘述，變變形式，激發(fā)了學(xué)生的興趣，初步體驗到解放軍為保衛(wèi)祖國的安全站崗放哨）二、匯報交流整體感悟小組交流搜集到的圖片和文字資料知道解放軍的發(fā)展歷程，明確解放軍是從紅軍、八路軍、新四軍發(fā)展而來的。三、探究交流你聽說過哪些解放軍保衛(wèi)和平的故事 ：解放軍不僅在戰(zhàn)爭年代保衛(wèi)祖國，在和平年代也時刻保衛(wèi)者人民的生命安全。《軍歌響徹小湯山》四、課后延伸通過這一課的學(xué)習(xí)，你明白了什么？每人準備一個解放軍的故事。第二課時一、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)知道了解放軍是我們最可愛的人，日夜保衛(wèi)著祖國的安全，使我們能夠在幸福快樂的學(xué)習(xí)和生活，他們?yōu)榫S護世界和平也做出了重要貢獻。二、故事會1.《徐洪剛》故事知道和平衛(wèi)士，解放軍在保衛(wèi)祖國維護世界和平中所做的貢獻，在和平年代也時刻保衛(wèi)著人民的生命財產(chǎn)的安全，是我們最可愛的人。三、深化認識。：軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家親四、做一做搜集有關(guān)軍民一家親的故事，諺語，警句，寫在課文上并進行交流。五、課后延伸把你現(xiàn)在感受講給同學(xué)們聽，或者為解放軍做一件好事。附 板書設(shè)計：紅軍 八路軍 新四軍解放軍保衛(wèi)祖國的安全教后附記：活動目標：《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪》與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)。，了解，討論知道接受義務(wù)教育是每個公民的權(quán)利。，養(yǎng)成自覺遵守法律的好習(xí)慣。活動重難點： 學(xué)會用法律的武器還保護自己的合法權(quán)益?；顒訙蕚洌骸读x務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪》。活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、導(dǎo)語適齡兒童要接受義務(wù)教育，這是你們的權(quán)利，可怎么有些孩子不能上學(xué)呢？是誰侵害了他們的合法權(quán)益呢？二、閱讀案例討論分析閱讀思考，劉芬的媽媽做得對嗎？角色扮演：一個人演劉芬，一個人演家長，一個人說旁白，同學(xué)們做評論，通過這個案例你們懂得了什么？三、調(diào)查交流，獲得新知。 資料卡 《教育法》讀后你明白的什么？？通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們知道黨和政府關(guān)心少年兒童的成長，四、談學(xué)習(xí)收獲但當自己的合法權(quán)益受到侵害的時候，一、聯(lián)系生活，探究問題我們也要拿起法律的武器還保護自己。第二課時，我們還有哪些合法權(quán)益受到了侵害?！缎⊥醭傻脑庥觥氛劯惺芏⑹痉兑龑?dǎo)，應(yīng)該怎么做。三、小記者采訪。？四、活動延伸向周圍的人宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》。附 板書設(shè)計：我要上學(xué)接受教育是每個公民的合法權(quán)利，我們要維護自己的合法權(quán)益黨和政府的關(guān)懷 及時向有關(guān)部門反映情況維護合法權(quán)益 用法律的武器保護自己 宣傳維護合法權(quán)益的好處教后附記：活動目標：。，形成正確的消費觀念。，學(xué)習(xí)用法律的武器還維護自己的合法權(quán)益。活動重難點：做明白的消費者，用法律的武器來維護自己的合法權(quán)益。活動準備：。活動時間： 二課時 活動過程： 第一課時一、話題導(dǎo)入你買過假冒偽劣產(chǎn)品嗎？感到受到了欺騙嗎？我們怎么樣來維護自己的合法權(quán)益，做明白的消費者。二、閱讀探究 （1）當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)該怎么辦？（找消協(xié)、1231找廠家、法律）（2）閱讀《未成年人保護法》節(jié)選