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何加富學(xué)習(xí)莫振高先進(jìn)事跡心得-資料下載頁

2024-10-13 13:35本頁面
  

【正文】 是校長(zhǎng)就擺起架子走下講臺(tái)指揮人,訓(xùn)導(dǎo)人。他用飽滿的熱情站在高三語文的講臺(tái)上,用蠟燭的光給孩子們心的向往。他給了孩子愛和希望,讓他們有書讀,有理想可以追求,有夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),當(dāng)孩子們學(xué)成歸來卻沒想到得到卻是莫校長(zhǎng)的噩耗!58歲的年紀(jì),本來應(yīng)該可以好好工作兩年就享受退休的清福,可他卻永遠(yuǎn)的離開了瑤山的孩子們。教師這個(gè)職業(yè)人們都說偉大,沒錯(cuò),一生清貧沒有想過從孩子們身上得到什么回報(bào)。莫校長(zhǎng)正是用他平凡的一生譜寫了教育中的偉大。我們同樣是教師,真是感覺自愧不如!每次工作壓力大時(shí),我們都會(huì)抱怨工作多,事務(wù)繁瑣;每次我們看見孩子們可氣的時(shí)候,也每每覺得自己的付出看不到成效而失望;每當(dāng)我們辛苦的加班哪怕獲得了成績(jī)后,也并不沒有因?yàn)楦冻龅枚喽@得一樣多的回報(bào)時(shí),我們也都曾經(jīng)那么憤憤不平;我們看到自己身邊的同學(xué)或者朋友開著好的小車,住進(jìn)好的小區(qū),拿著好的手機(jī),吃著好的東西的時(shí)候也都羨慕不已過??可這些種種的每次都拿出來跟莫振高校長(zhǎng)一對(duì)比,就發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小和俗氣。畢竟,我們都是俗人!經(jīng)常用世俗的眼光去評(píng)價(jià)自己,去衡量別人,去計(jì)較生活的一切。我們的思想覺悟真的好難達(dá)到這個(gè)境界,可他卻是30年堅(jiān)守,30年如一日。作為校長(zhǎng),他沒有放棄教學(xué),堅(jiān)持教學(xué)一線親力親為;作為“爸爸”,他幫瑤山孩子實(shí)現(xiàn)圓夢(mèng)的故事還在眼前;作為老師,他用盡生命的最后一絲力氣也在為人民辦教育。在我心里,他簡(jiǎn)直如同一個(gè)神一樣的人物存在于這個(gè)人間。聽了他的事跡報(bào)告會(huì),我很受感動(dòng),流下了熱淚。并且我也對(duì)自己說,要好好調(diào)整自己的心態(tài),將工作的倦怠感逐漸降低,把要我工作變成我要工作。所以,我希望自己能做到以下幾點(diǎn):一、改變思想,積極進(jìn)取態(tài)度決定一切,思想上首先要過硬。能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度和端正思想是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度和良好的思想境界,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。二、練好基本功要教給孩子一滴水那么多知識(shí),教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識(shí)。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng),可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。三、擁有一顆真誠(chéng)的愛心“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖。孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利。當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng),那才是我們最大的心愿。四、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。總之,教育的道路任重而道遠(yuǎn),在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力提高各方面的能力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
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