【正文】 為全面貫徹落實2012全縣教育工作會議精神，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加快學(xué)校規(guī)范化、標準化、特色化建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，從2012年3月份開始，加強薄弱班級課堂教學(xué)管理工作。一、主題：抓管理，像高效課堂教學(xué)要質(zhì)量二、原則：以人為本三、目標：優(yōu)質(zhì)高效課堂四、措施要求（一）建立學(xué)校成員蹲點巡查制度。要求學(xué)校成員按照“蹲點巡查安排表”，每周兩次到指定班級進行巡查指導(dǎo)。（二）蹲點人員到巡查班級后，先深入教師課堂聽課，然后與教師進行座談、交流、指導(dǎo)。提出教師課堂教學(xué)中的不足和改進意見，歸納課堂教學(xué)中存在的共性問題。（三）在學(xué)校每周一的例會上，各成員將巡查班級的情況進行匯報，并對巡查班級的教師在課堂教學(xué)中存在的共性問題歸納后提交教導(dǎo)處，由主任根據(jù)問題負責(zé)安排針對性的指導(dǎo)課活動。“指導(dǎo)課”活動時由教務(wù)主任主持，蹲點人員參與，把活動搞扎實，力求實效。（四）“指導(dǎo)課”活動中選派的教師必須是鎮(zhèn)級骨干以上教師，活動要充分發(fā)揮送教教師的示范、引領(lǐng)作用，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，面對面交流，手把手幫教。“（五）“指導(dǎo)課”活動后，學(xué)校要延續(xù)性地進行校本教研活動，督促進教師優(yōu)化課堂教學(xué)常態(tài)化。（六）學(xué)校成員在蹲點巡查中，對教師的課堂教學(xué)進行跟蹤聽課。（七）薄弱班級優(yōu)化課堂教學(xué)的同時要加大力度轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣要做到：早上、中午學(xué)生一到校，科任教師（語、數(shù)、英、品、科輪流）和值周教師負責(zé)組織和督促學(xué)生開展朗讀、默寫、背誦、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)活動，要做到每天早上校園內(nèi)、教室里都有學(xué)生的讀書聲。把好作業(yè)關(guān)。使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的學(xué)風(fēng)。五、規(guī)定動作：課前準備要做到：語、數(shù)、英、品、科每節(jié)上課時必須要帶小黑板、卡片或圖片等教具方可進教室上課。小黑板需展示哪些內(nèi)容，備課時教師必須做到心中有數(shù)。科學(xué)實驗教學(xué)前，教師先預(yù)先做一次演示實驗，以保證上課演示的成功性和準確性。各校要充分保證小黑板的數(shù)量，凡是沒有準備教具的課均視為不合格的課。校長、教務(wù)主任每星期聽課不得少于三節(jié)。上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校2012年4月5日第四篇：圖書館推進全面從嚴治黨工作實施方案圖書館推進全面從嚴治黨工作實施方案為貫徹落實中共**市委《關(guān)于貫徹落實中央和省委精神推進全面從嚴治黨的實施意見》精神和《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進全面從嚴治黨工作實施方案》的通知，全面推進從嚴治黨工作，根據(jù)**市委、學(xué)校黨委推進全面從嚴治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合學(xué)校圖書館實際情況，特制定本方案。一、總體要求認真落實中央關(guān)于從嚴治黨的新要求，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，堅持“三嚴三實”，以管好圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以建好黨員隊伍為基礎(chǔ)，切實做到對黨員干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，全面落實管黨治黨、全面改進作風(fēng)、嚴明黨的紀律、嚴肅黨內(nèi)政治生活、深入推進群眾路線教育實踐活動整改落實、深入推進反腐敗斗爭，形成聚精會神抓黨建、一心一意謀發(fā)展的新常態(tài)，著力營造干部清正、作風(fēng)務(wù)實的育人環(huán)境，為學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅強的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、方法步驟從嚴治黨是黨建的永恒主題，必須突出重點，明確任務(wù)，打好基礎(chǔ)，抓住關(guān)鍵，系統(tǒng)推進，既保證完。不允許”的大討論，并組織開展學(xué)習(xí)心得交流活動。三是組織開展向先進典型學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)2014年教師節(jié)我校表彰的十佳師德標兵的先進事跡，用身邊的先進典型教育和引導(dǎo)全體黨員干部，積極傳遞正能量。一是制定圖書館從嚴管黨治黨責(zé)任清單，明確黨組織主要負責(zé)人和班子成員管黨治黨職責(zé)，明確黨支部成員責(zé)任。二是結(jié)合圖書館工作實際制定有效的考核辦法，加強從嚴管黨治黨的過程考核，督促責(zé)任落實。三是成立從嚴治黨工作小組辦公室，做好協(xié)調(diào)配合與上傳下達工作。加強宣傳報道，及時通報工作進展，在館內(nèi)營造良好的輿論氛圍，使從嚴治黨責(zé)任落到實處。一是嚴格落實中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委八簡兩風(fēng)和校黨委“八個一律不準”的規(guī)定，做到有違必查，有查必果。二是組織開展群眾路線教育實踐活動“回頭看”活動。堅決防止形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)抬頭。嚴格按照上級要求，抓好群眾路線教育實踐活動的后續(xù)整改落實工作。三是嚴格控制“三公經(jīng)費”支出，厲行節(jié)約。嚴格執(zhí)行《**職院職工差旅費、會議費、培訓(xùn)費管理辦法》、《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院公務(wù)用車管理辦法》，規(guī)范公務(wù)支出行為。四是進一步開展密切聯(lián)系讀者活動。繼續(xù)推進和完善“四聯(lián)”工作機制，做到強化責(zé)任考核，確保取得實效。一是貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，支部書記與班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任書，建立起以上率下、上下聯(lián)動的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。二是開展有益的文娛活動，培養(yǎng)黨員干部的高尚情趣。三是加強黨員干部的自律教育，教育和引導(dǎo)黨員干部慎友、慎微、慎獨、慎為，關(guān)注黨員干部8小時之外的生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒。四是嚴格按照“三嚴三實”要求和好干部五條標準，進一步健全完善干部考核、管理、任用制度體系，努力建設(shè)一支“兩為”的干部隊伍。對“為官不為”開展專項監(jiān)督檢查，形成良好的用人導(dǎo)向和干事創(chuàng)業(yè)氛圍。一是自覺維護中央權(quán)威，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。嚴肅查處黨員干部在公開場合口無遮攔、信口開河、言過其實的事件，堅決同違背黨中央精神的言行作斗爭。二是堅持批評與自我批評常態(tài)化和交心談心常態(tài)化，進一步完善民主生活會“三不開三重開”、“五個必談”等制度，提高黨員干部運用民主方法開展工作的本領(lǐng)。三是進一步完善館務(wù)會議事規(guī)則，堅持和完善重大事項集體決策，將民主集中制落實到?jīng)Q策、執(zhí)行的全過程。一是以服務(wù)型黨組織建設(shè)為主題，推進圖書館基層黨建工作。切實整頓黨組織軟弱渙散現(xiàn)象，建強基層堡壘。二是嚴格把好黨員入口關(guān)。加強入黨積極分子的思想教育，嚴格黨校學(xué)習(xí)的管理。三是建立和健全圖書館直屬支部班子成員與教職工支部成員、學(xué)生支部成員溝通聯(lián)系機制，形成教書育人的合力。要緊緊依靠讀者，充分發(fā)揮讀者的監(jiān)督作用，讓讀者參與和監(jiān)督，認真傾聽讀者呼聲。一是逐步實行政務(wù)公開、黨務(wù)公開、部門預(yù)算公開，接受讀者的檢驗和社會的監(jiān)督。二是認真聽取、收集讀者意見，對反映的問題及時處置或調(diào)查核實，對讀者提出的合理意見和建議及時采納，提高從嚴治黨工作水平，樹立良好的圖書館職工隊伍形象。嚴格落實市委《實施意見》和校黨委《實施方案》的任務(wù)和要求，堅決執(zhí)行“十個一律”。對在從嚴治黨工作中不重視、措施不得力的的黨員干部，嚴格追責(zé)問責(zé)，堅持正風(fēng)肅紀，以從嚴治黨的實際效果取信于民。（三）總結(jié)提高階段（2015年8月—2015年9月底）完善機制。第五篇：全面推進依法治校工作實施方案梅塘鎮(zhèn)梅峰初級中學(xué) 全面推進依法治校工作實施方案為貫徹落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》，進一步加強依法治校工作，規(guī)范學(xué)校管理和教育教學(xué)行為，全面提高學(xué)校法治建設(shè)水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校工作實際，就全面推進依法治校工作制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以憲法、法律和法規(guī)為依據(jù)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)和學(xué)校自主管理有機結(jié)合，健全依法辦學(xué)自主管理的制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范學(xué)校依法辦學(xué)行為，健全校內(nèi)權(quán)利救濟和糾紛解決機制，營造學(xué)校法治文化氛圍，進一步健全依法治校工作機制，轉(zhuǎn)變教育行政管理職能，努力形成依法行政、依法治校的良好局面。二、工作目標總體目標：通過依法治校，系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育，提高廣大師生的學(xué)法、知法、守法的自覺性，強化憲法意識和法治觀念，增強學(xué)校依法決策、依法管理的水平和能力，逐步將全校工作尤其是教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學(xué)校管理工作科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，行政工作法制化，廉政建設(shè)制度化，監(jiān)督機制完善化。為推進學(xué)校的改革與發(fā)展，促進全校工作的順利進行，建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，構(gòu)建社會主義和諧校園，營造良好的法治環(huán)境?；灸繕耍簣猿帧罢酗L(fēng)，促發(fā)展”的原則，形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度；提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工的法律素質(zhì)，增強民主意識和法制觀念，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力；建立健全權(quán)益救濟渠道，使教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人環(huán)境。三、主要任務(wù)（一）進一步加強學(xué)校章程和制度規(guī)范建設(shè)1．依法制定學(xué)校章程。依法治校的依據(jù)是學(xué)校章程制度，要依據(jù)法律法規(guī)和教育改革發(fā)展的形勢，修訂和完善學(xué)校章程，對學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、發(fā)展目標、學(xué)校的組織機構(gòu)與決策程序、管理體制等重大問題作出規(guī)定，經(jīng)教代會討論通過，報縣教育局審核后，作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)。在依法制定章程的基礎(chǔ)上，根據(jù)法律和國家的有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度，完善學(xué)校各項管理制度，保證學(xué)校的各項管理制度等符合法律的規(guī)定，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度和規(guī)定及時修改或者廢止。建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度，保障國家教育方針和素質(zhì)教育要求的貫徹落實。依法加強對教師隊伍的管理，建立公平、公正和公開的教師職務(wù)評審、聘任制度及相應(yīng)的工作程序，嚴格按照法律的要求招聘、錄用和管理教師。嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部財務(wù)制度，健全監(jiān)督機制，依法管理好學(xué)校的法人財產(chǎn)，提高資金的使用效益。建立健全符合法治要求的學(xué)生管理制度，尊重學(xué)生的人格尊嚴，維護學(xué)生的合法權(quán)益。（二）建立健全學(xué)校依法辦學(xué)和內(nèi)部治理機制。，明確學(xué)校校長及行政組織、黨的組織、其他群眾組織的職責(zé)權(quán)限，建立學(xué)校重大事項決策機制。進一步健全校長負責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，明確學(xué)校機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、依法辦事。，嚴格依照規(guī)定履行各自的職能與崗位職責(zé)，學(xué)校管理者的行為、教師的行為和其他服務(wù)人員的行為都納入法制化軌道。，進一步完善教職工代表大會制度，健全學(xué)校的決策機構(gòu)與程序，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，保證學(xué)校的重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，能夠通過各種形式，讓教職工充分了解和參與。，明確家長委員會的權(quán)限和議事程序，在涉及學(xué)生教育和發(fā)展的重要問題上，充分聽取家長的意見，促進家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，支持配合學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，同時加強學(xué)校與所在社區(qū)的聯(lián)系溝通。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校財務(wù)收支情況、福利待遇的政策以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公開；學(xué)校的招生政策、收費項目與標準等事項，及時向?qū)W生、家長和社會公開，接受群眾的監(jiān)督。（三）不斷提高廣大教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)。、青少年學(xué)生的法制宣傳教育，并將法制宣傳教育活動規(guī)范化、制度化，不斷提高廣大師生員工學(xué)法用法水平。通過大會動員、專題講座、宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、課堂教學(xué)、班級學(xué)習(xí)園地、黑板報等形式，廣泛學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人知曉，不斷強化師生的法制觀念，不斷增強師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。，并結(jié)合學(xué)科實際，把環(huán)境保護、交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識，有機融入到課堂教育教學(xué)活動中，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。，深入開展“法律進校園”活動。積極利用多種形式和師生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，寓法制教育于學(xué)校德育工作中，寓法制教育于校園文化活動中，寓法制教育于綜治安全管理中，寓法制教育于學(xué)生社會實踐中，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。，增強社會主義法治理念，依法履行管理職責(zé)，堅持用社會主義法治理念指導(dǎo)依法治校工作，把社會主義法治理念融入教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作的全過程，促進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。（四）切實維護學(xué)校師生合法權(quán)益。，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。樹立以人為本的理念，尊重教師權(quán)利，落實和保障教師應(yīng)有的工作、學(xué)習(xí)和生活待遇?！拔鍑馈币?guī)定，依法保證學(xué)生的睡眠、休息和體育鍛煉時間，不加重其學(xué)習(xí)負擔(dān)，不延長在校學(xué)習(xí)時間。，依法保護學(xué)生的受教育權(quán)，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要耐心教育、幫助，不得歧視或侮辱其人格尊嚴，不得體罰或變相體罰，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。，規(guī)范師生申訴程序，完善申訴工作機制，做到申訴的辦法和程序公開、處理依據(jù)和結(jié)果公開，依法公正、公平解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭議。以維護學(xué)生的合法權(quán)益，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實各項安全防范措施，切實維護師生的人身安全。妥善處理好校園學(xué)生傷害事故，分清事故責(zé)任，以采取協(xié)商、調(diào)解為主的辦法進行處理，協(xié)商和調(diào)解不成的依法通過司法途徑解決。主動爭取法制副校長在維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益方面發(fā)揮作用。（五）積極開展學(xué)校法治文化建設(shè)，把學(xué)校法治文化建設(shè)作為創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校的重要舉措，通過櫥窗、板報、廣播開設(shè)普法宣傳欄，開辟法治文化長廊，開展校園法治文化活動等形式，廣泛開展學(xué)校法治文化建設(shè)。、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動，堅持依法治校與促進學(xué)校改革發(fā)展、維護穩(wěn)定相結(jié)合，優(yōu)化學(xué)校法治環(huán)境，增強師生法治觀念，維護校園安全穩(wěn)定，促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。堅持依法治校與深化學(xué)校民主管理、推進校務(wù)公開相結(jié)合，引導(dǎo)廣大教職工牢固樹立主人翁意識，積極參與學(xué)校法治文化建設(shè)，形成公平、有序、民主、法治的學(xué)校文化，引導(dǎo)廣大教職工努力工作、服務(wù)社會，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國。（六）深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動以創(chuàng)建依法治校示范校為抓手，分階段、分步驟有序推進依法治校工作，把我校建設(shè)成為內(nèi)江市依法治校示范校。四、工作措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。依法治校工作是一項長期的系統(tǒng)工程，把依法治校列入重要議事日程，建立健全長效工作機制，循序漸進地推動這項工作，確保學(xué)校走上法治軌道。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的各個成員做到分工明確，責(zé)任到位，提高工作的效率。制定依法治校的工作會議制度，定期展開會議，匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定工作計劃