校園語言文字工作計劃-資料下載頁
2025-02-09 02:16本頁面
【正文】 、貫徹《國家通用語言文字法》，根據(jù)區(qū)語委會的要求，開展豐富多彩的宣傳教育活動，使各項工作與活動落實到實處，為學校營造良好的語言文字環(huán)境。?? ，在學校內(nèi)集思廣益，各班各年級開展豐富多彩的推普活動，并積累好有關(guān)的資料。?? ，以有計劃、有步驟地推進學校語言文字工作，逐步提升學校語言文字工作的層次，努力達標。?? 4．在園內(nèi)一切團體活動中，師生必須使用普通話，使普通話真正成為學校語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。?? ，認真迎接上級部門對我園語言文字評估工作。?? ，爭取取得好成績。?? 措施與資料?? 教師活動?? 《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識。?? “啄木鳥”互偵查活動，對發(fā)現(xiàn)的錯別字和不規(guī)范用語進行及時督促和整改。?? 。?? “九月杏壇、師情詩韻”教師節(jié)詩朗誦活動，豐富教師語言文字美，歌頌祖國弘揚文化。?? 《書香致遠，墨卷至恒》教師閱讀活動。?? 。?? 。?? 《語言文字的藝術(shù)魅力》培訓講座。?? 幼兒活動?? ——升旗儀式，各班級安排2名幼兒進行10分鐘的推廣普通話，例如：講故事、念兒歌、弘揚中華民族經(jīng)典文化進行宣傳。?? ，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，推動上海本土文化、方言傳承，鼓勵家長和幼兒進取報名參加“申情申音”頌中華——浦東新區(qū)第四屆“yue聲音”青少年滬語大賽。?? “漂流柜”借閱書籍活動。?? 。?? 。?? 。?? 。?? 。?? 3?? 家長活動?? ，經(jīng)過全家總動員等一系列的家園互動，加強家長的普通話本事。?? 、六一科技節(jié)、中秋節(jié)、推普周等活動中開展語言文字相關(guān)活動，激勵老老少少都說好普通話，認識規(guī)范字。?? 語言文字規(guī)范化工作是加深教學改革，樹立幼兒園良好形象，提高師幼素質(zhì)的一項重要工作。促進語言文字規(guī)范化的道路還很漫長，任務(wù)還很艱巨，在以普通話、規(guī)范字的形式理解教誨、充實自我的同時，更要自覺地傳播語言文字規(guī)范。今后我們還將繼續(xù)努力，堅持說普通話，為弘揚祖國語言文字美和文字規(guī)范化而不懈努力，將普通話成為幼兒園全體師生的工作語言和生活語言！
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