【正文】 .《冬至的夢》是一篇優(yōu)美的散文，作者以一個孩子的視角，描繪出冬至后萬物的萌動和人們的生活，字里行間飽含著作者（）之情?！丁?、《》、《》等。23.《濟南的冬天》一課中，“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地??”用（）比喻小山圍城的地理環(huán)境，用（）比喻四周的小山，加上溫存體貼的撫慰，寫出了這一圈小山的（）。“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒?！庇茫ǎⅲǎ?、（）一連串相關(guān)的動詞，烘托出舒適溫暖的環(huán)境。“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！薄芭P”字寫出了（）。24.《祥子買車》節(jié)選自老舍的小說《》，從文中我們知道祥子是一個（）的人。老舍語言上的特點是（）,在本文得到了突出的體現(xiàn)。25.《養(yǎng)花》一課通過寫?zhàn)B花的過程，告訴我們養(yǎng)花的樂趣：（），從本課中我們知道老舍是一個（）的人。26.《母雞》一課描寫了母雞的（），塑造了一位（）的形象。第四篇：六年級語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)資料六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)——“關(guān)聯(lián)詞”班級：姓名:一、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。，（）群眾把嗓子都喊啞了，（）覺得不能充分表達自己心里的興奮和激動。２.（）詹天佑設(shè)計了“人”字形線路，（）火車上山容易多了。３.（）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（）都沒有成功。（）能到很遠的地方去，（）還能認路回家。５.（）不畏勞苦的人，（）攀登科學(xué)高峰。，（）畏難而退，（）知難而進。，（）上面的石塊怎么重，小草（）要從下面鉆出來。８.（）蜜蜂不辭辛苦釀造蜂蜜，為人類造福，（）人們喜愛它。９.（）我長大想當空軍，（）參加航模小組。，我（）看書，（）聽廣播，（）幫媽媽干活。（）要學(xué)會動腦，（）要學(xué)會動手。（）不好看，（）很有用處。（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績提高得很快。（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。（）養(yǎng)了許多花，（）沒有奇花異草。（）離我們這么遠，（）它和我們的關(guān)系這么密切。，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。（）犧牲自己，（）拖累別人。（）已經(jīng)有了進步，（）不應(yīng)該因此自滿。（）很勇敢，（）很機智，所以能戰(zhàn)勝敵人。21.（）沒有太陽，地球上（）不會有動物和植物。（）為人民做了許多好事，（）從不驕傲自滿。23.（）風(fēng)吹雨打，我們（）準時到校學(xué)習(xí)。24.（）王老師講課生動精練，（）我們聽他的課都很感興趣。25.（）明天下雨，我們的活動（）無法進行了。（）天氣炎熱，（）隊員們?nèi)匀蝗ヒ巴饪疾臁?7.（）連續(xù)下了幾天暴雨，（）山洪爆發(fā)，河水猛漲，給山區(qū)人民帶來了嚴重威脅。28.（）是對集體有益的事，我們（）應(yīng)該積極認真地去做。29.（）李艷有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，（）她花的時間少，學(xué)習(xí)效果好。，（）我去約王軍，（）他來約我。31.（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有盤子那么大。，（）與你們死在一塊兒，（）不離開你們一步。，自己（）取得了勝利，（）不能滿足，還要創(chuàng)造新的成績。34.（）環(huán)境很艱苦，我們（）想辦法堅持學(xué)習(xí)。35.（）醫(yī)生吩咐你不能多說話，（）我不能讓別人打擾你。（）大方，（）熱情。37.（）粉身碎骨，我（）決不向敵人投降。（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。（）寬敞，（）布置得很美觀。（）敵人毒刑拷打，（）吐露黨的機密。二、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面各題中的兩句話并成一句話。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。周總理永遠活在人們的心中。他注意做讀書筆記。大家很信任他。小明的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我們不能給別人增加麻煩。我們能練出一筆好字。，不氣悶。人藏在洞里，不嫌暗。明天秋游改期舉行。王剛被評為市級優(yōu)秀少先隊員。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空：１．不但??而且?? 雖然??但是?? 因為??所以??如果??就??盡管??可是?? 不是??就是??(1)（）我去找小剛，（）小剛來找我。(2)（）天天的成績優(yōu)秀，（）天天的體質(zhì)較差。(3)（）這個任務(wù)很艱巨，（）我班能完成這個任務(wù)。(4)媽媽（）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我的身體。(5)（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱駱駝為“沙漠之舟”。２．不光??還??只要??就??雖然??但是??不管??總是?? 既然??就??因為??所以??(1)（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有盤子那么大。(2)雷鋒叔叔（）犧牲了，（）他的精神永世長存。(3)（）多讀多寫，你的作文水平（）會提高。(4)他（）多么難做的算術(shù)題，（）想盡辦法把它算出來。(5)（）同學(xué)選你當組長，你（）要處處起帶頭作用，把小組工作做好。(6)查字典，（）能知道字的讀音，（）能知道字的意思。３．只要??就????因此??如果??就??因為??所以?? 既然??就?? 雖然??但是??(1)（）明天下雨了，我們（）把秋游的日子往后推。(2)這場表演太精彩了，（）你全部看完才回去。(3)（）多讀多寫，作文能力（）能得到提高。(4)花生（）不好看，（）很有用。(5)（）他講得很動聽，（）我聽得津津有味。(6)爺爺（）答應(yīng)了你，你（）放心吧！４．不但??而且?? 雖然??但是?? 即使??也??只要??就??如果??就??只有??才??(1)（）這次我沒考好，（）我有決心在下次考試中取得好成績。(2)（）是數(shù)九寒天，我（）堅持鍛煉。(3)（）刻苦學(xué)習(xí)，長大（）能成為一個合格的建設(shè)者。(4)（）春天到來，大雁（）會往南飛。(5)這座井里的水（）清涼，（）甘甜。(6)（）沒有這個轉(zhuǎn)播臺，老山溝里（）收不到電視。５．雖然??但是?? 不但??而且?? 只有??才??如果??就??只要??就??既??又??(1)李紅是個（）聰明，（）用功的學(xué)生。她常說：“（?）不抓緊時崐間學(xué)習(xí)，（）學(xué)不到更多的知識。(2)（）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（）他仍然堅持為人民諳寫樂曲。(3)（）勇敢地支勞動、創(chuàng)造，（）能體會到勞動創(chuàng)造的幸福。６．是??還是??寧可??也不??與其??不如??不是??就是??(1)（）他說得對呢，（）你說得對呢？(2)工人抓緊施工，（）搶今天一秒，（）等明天一天。(3)每天他（）在教室學(xué)習(xí)，（）到操場鍛煉。(4)凡卡（）在城里受苦，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。７．只要??就??雖然??但是??即使??也??只有??才??既??又??寧可??也不??(1)一團烈火把邱少云包住了。他想，我（）動一動，（?）可能被敵人發(fā)崐覺，這次作戰(zhàn)計劃就會落空，（）犧牲了，我（）要堅持到最后。(2)邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏目標。(3)（）是個極小的錯誤，我們（）要認真改正。８．不但??而且??因為??所以??即使??也??既然??就??是??還是??寧可??也不??(1)我們（）有為人民服務(wù)的愿望，（）要努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。(2)（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱它為沙漠里的船。(3)（）你認為自己的看法正確，（）應(yīng)該堅持到底。(4)（）你的學(xué)習(xí)成績好，（）不能自滿。(5)小英（）在讀書，（）在思考。(6)小英雄雨來（）犧牲自己，（）泄露秘密。９．無論??都??任憑??也不??既然??就??不但??而且??寧可??也不??盡管??還是??只有??才??只要??就??(1)邱少云（）犧牲自己，（）破壞革命紀律。(2)（）困難有多大，他（）都堅持學(xué)習(xí)。(3)（）有了一份耕耘，（）會有一份收獲。(4)我們都應(yīng)該做言行一致的人，（）說了，你（）就得去做。(5)（）小紅怎么能說會道，慧敏（）相信她的謊言了。(6)（）王峰今天不舒服，他（）堅持來廠里上班。??而且??因為??所以??雖然??但是??如果??就??不是??就是??只有??才??(1)（）你長得多大，（）是爸爸媽媽眼中的孩子。(2)老師經(jīng)常教育他們：“（）你們現(xiàn)在還小，（）再過十年、?二十年，崐你們就是四化建設(shè)的主力軍。因此，你們（）要好好學(xué)習(xí)，（）要堅持鍛崐煉身體，樹立為人民服務(wù)的好思想。（）這樣，你們（）能擔(dān)當起建設(shè)祖國的重任?！?1． 不但??而且?? 因為??所以??即使??也??既然??就??(1)（）今天下雨，（）運動會不開了。(2)船夫駕駛小艇時，（）能操縱自如，（）船速非?？臁?3)你（）懂得了這個道理，（）就要自覺地去做。(4)（）工作再難做，他（）不會退縮。12．只要??就??一旦??就??只有??才??不管??都??沒有??就沒有??任??也??任憑??也不??(1)（）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（）堅守在自己的崗位上。(2)有些東西（）失去，（）再也得不到了。(3)（）善于調(diào)查研究，（）能做出正確判斷。(4)革命先烈（）遭受敵人的嚴刑拷打，（）吐露黨的機密。(5)（）無數(shù)勞動人民的血汗和智慧，（）這前不見頭，?后不見尾的萬里崐長城。第五篇：六年級語文總復(fù)習(xí)資料小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)資料（一）字、詞一．改正下列成語中的錯別字。直接了當（截）煥然一新（煥）道貌暗然（岸）既往不究（咎）別出心栽（裁）禮上往來（尚）難以名壯（狀）色厲內(nèi)茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）紛至踏來（沓）原形必露（畢）談笑風(fēng)聲（生）委屈求全（曲）金壁輝煌（碧）二、直寫出下面代稱的含義?！靶恿帧敝羔t(yī)生“桃李”指學(xué)生（指自己所教的學(xué)生）?！案文憽敝刚嫘?。“千金”指女兒（敬稱別人的女兒）?！案咦恪敝笇W(xué)生（敬稱別人的學(xué)生）。“汗青”指史冊　“杜康”指美酒?！凹t豆”指相思　“手足”指弟兄。三、巧填成語。威風(fēng)凜凜忠心耿耿風(fēng)塵仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文質(zhì)彬彬人才濟濟２．填恰當?shù)淖?。一貧如洗視死如歸對答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶膽小如鼠，組成成語。亡（羊）補牢飛（蛾）撲火（牛）刀小試童顏（鶴）發(fā)金（蟬）脫殼門可羅（雀）（馬）到成功渾水摸（魚）４．填上與人體有關(guān)的字，組成成語。尖（嘴）猴（腮）（皮）開（肉）綻（唇）槍（舌）劍劈（頭）蓋（臉）（肝）（膽）相照揚（眉）吐氣（趾）高氣揚　　　　千鈞一（發(fā)）５．填顏色，組成語。（銀）裝素裹（綠）樹成蔭萬古長（青）（紫）氣東來燈（紅）酒（綠）半（青）半（黃）面（紅）耳（赤）姹（紫）嫣（紅）（青）山（綠）水（白）紙（黑）字（青）（黃）不接（黑）（白）分明６.“然＂字組合。（潸）然淚下（勃）然大怒（油）然而生（軒）然大波（龐）然大物（泰）然處之（寂）然無聲（憤）然不顧（截）然不同（蔚）然成風(fēng)，組成成語，并使各等式成立。（一）步登天＋（八）面玲瓏﹦（九）霄云外（一）觸即發(fā)＋（六）親不認﹦（七）竅生煙（五）體投地－（一）毛不拔﹦（四）通八達（五）花（八）門－（兩）面（三）刀﹦（三）令（五）申四．看圖猜成語。顛三倒四網(wǎng)開一面迫在眉睫蒸蒸日上點到為止，謬之千里。，失道寡助。，后人乘涼。，偏聽則暗。，必有近憂。，近墨者黑。，敗興而歸。，近在眼前。，一鳴驚人。，滿盤皆輸。，反以為榮。，勿施于人。六．下面是廣告中運用的成語，你能寫出正確的成語嗎？百衣百順（百依百順）閑妻良母(賢妻良母）默默無蚊（默默無聞）樂在騎中（樂在其中）語過添情（雨過天晴）牙口無炎（啞口無言）無胃不至（無微不至）食全食美（十全十美）天嘗地酒（天長地久）飲以為榮（引以為榮）觸幕驚新（觸目驚心）詩情花藝（詩情畫意）七．成語對對子。（注意對仗要工整，意思要相對）。例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）井然有序（雜亂無章）指鹿為馬（循名責(zé)實）固若金湯（危如累卵）精雕細刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙俐齒（笨嘴拙舌）八．下面人名各取自什么成語？杜鵬程（鵬程萬里）魏建功（建功立業(yè)）王任重（任重道遠）劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）陶成章（出口成章）焦若愚（大智若愚）劉青云（青云直上）沈致遠（寧靜致遠）九．成語之最。（價值連城）（近在咫尺）（龍爭虎斗）（一目十行）（妙手回春）（一日千里）（十萬火急）（過目成誦）（入木三分）10最大的嘴巴（氣吞山河）（負荊請罪）（方寸之地）（歸心似箭）（一毛不拔）（一字千金）（八面玲瓏）（固若金湯）（百里挑一）（度日如年）（孤家寡人）十．趣填“說”“話”成語?！罢f”：口若（懸河）語無（倫次）娓娓（道來）（張）口（結(jié)）舌語（重）心（長）“話”：——（花）言（巧）語——（豪）言（壯）語——（甜）言（蜜）語、骯臟的話——（污）言（穢）語、散布的誣蔑、誹謗之類的話——（流）言（蜚）語。初出茅廬（諸葛亮）破釜沉舟（項羽）指鹿為馬（趙高）完璧歸趙（藺相如）臥薪嘗膽（勾踐）入木三分（王羲之）負荊請罪（廉頗）三顧茅廬（劉備）聞雞起舞（祖逖）胸有成竹（文與可）望梅止渴（曹操）畫龍點睛（張僧繇），請你找出對應(yīng)的詞語并寫下來。黃牛駱駝銀杏松柏荷花海鷗春蠶喜鵲梅花螞蟻搏擊風(fēng)浪堅貞不屈任勞任怨團結(jié)友愛出污不染和平友誼文明古老友誼長存永葆青春任重道遠奉獻到死吉祥如意老實忠厚堅忍不拔身手敏捷黃牛任勞任怨駱駝任重道遠銀杏文明古老松柏永葆青春荷花出污不染海鷗搏擊風(fēng)浪春蠶奉獻到死喜鵲吉祥如意梅花堅貞不屈螞蟻團結(jié)友愛“食”字成語該入