【正文】 校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。圖書室建設(shè)：圖書室分布合理，儲藏室、管理員辦公室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室單獨設(shè)置在同一層樓面，環(huán)境比較幽靜，適宜于學(xué)生閱讀；圖書室總面積170平方米，教師閱覽室設(shè)置45座，學(xué)生閱覽室設(shè)置80座，藏書室平方米少于300冊，館舍要求達標(biāo)；圖書室藏書量16940冊，生均31冊，年生均新增圖書超過1冊，訂有報刊雜志45種，擁有工具書314種、各類教參218種，藏書量達標(biāo)；圖書室實行全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實行雙休日、寒暑假定期開放，做到了生均學(xué)期到圖書室超過15次。音體美器材配置：小型器材到位，如樂器架，樂器種類豐富，舞蹈房媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、化妝臺、保健箱；美術(shù)室如學(xué)生畫架、寫生畫板等，還有計算機、影碟機、音響系統(tǒng)、綜合展示臺、數(shù)碼相機等較大型器材。體育方面，生均活動場地面積26平方米，250米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場3個，排球場2個，室外水泥乒乓桌8張，室內(nèi)乒乓桌2張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安置，區(qū)域自成一體，體育場地達標(biāo)。體育器材方面，近幾年添置頗多，種類已齊。勞技室配備：裝備有金工柜和電工柜，材配備上已完全達標(biāo)，種類、數(shù)量全。學(xué)校的多媒體大教室，可容納270人上課、集會或演出，這里的大屏幕投影、燈光、音響、空調(diào)、桌椅,裝備精良，達到省一級標(biāo)準(zhǔn)。電腦備課室為教師制作課件、查閱資料、資源交流等提供了用武之地。學(xué)校還為所有處室、辦公室配備了微機，安裝了寬帶網(wǎng)，使學(xué)校進入了信息化管理和辦公自動化。學(xué)校還出巨資更新了學(xué)生微機室的60臺電腦，保證了學(xué)生微機教學(xué)的質(zhì)量。規(guī)范了物理、化學(xué)、生物實驗室和器材室。六、教育質(zhì)量（一）普及程度入學(xué)率、畢業(yè)率。思想品德及雙基檢測：學(xué)生思想、行為習(xí)慣表現(xiàn)良好，五育合格率為100%，優(yōu)良率為90%，其中，思想品德課評定及格率100%，優(yōu)良率為96%。通過近幾年的養(yǎng)成教育，人人有良好的日常行為和文明習(xí)慣，學(xué)生遵紀(jì)守法率100%，無違法學(xué)生，后進生轉(zhuǎn)化率在90%以上。輟學(xué)率。嚴(yán)格執(zhí)行《初級中學(xué)管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，保證適齡少年按時入學(xué)有措施，對輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生按期受完九年義務(wù)教育，教育　教學(xué)活動符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。（二）學(xué)生道德素質(zhì)日常行為在平時的教學(xué)活動中，要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具，做到用什么有什么，不影響學(xué)習(xí)。愛護學(xué)習(xí)用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，要求做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動手動腦，獨立完成作業(yè)，不斷改進學(xué)習(xí)方法，做到會學(xué)、會使用工具書，把學(xué)到的知識用到實踐中，為此學(xué)校規(guī)定每半學(xué)期出一期黑板報，編輯一份手抄報。要求學(xué)生不浪費時間，充分利用早晨和課余時間看能看懂的有益書刊和報紙。學(xué)會說普通話、寫規(guī)范字。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并從指導(dǎo)學(xué)生包書皮，課本作業(yè)寫封面，保護課本、作業(yè)這些小事抓起，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境、愛護公物、尊重和理解他人；具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。（三）文化科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校大力課程改，優(yōu)化教學(xué)方法，不斷光大養(yǎng)成教育界成果，開展各各有益活動，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、和文明禮貌的習(xí)慣。知識應(yīng)用和基本技能。大部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自主能力強，對所學(xué)的知識能綜合、靈活的應(yīng)用，有獨立思考能力和創(chuàng)新精神，音樂、美術(shù)課成績合格率在95%以上，能積極參加課內(nèi)外文體活動及社會實踐活動。學(xué)業(yè)成績。xx中學(xué)上重點高中人數(shù)統(tǒng)計(部分）（至2009年）1991199219931994199519961997199819992000920012002200320042005200620072008200920102010年xx中學(xué)中考上重點高中率全縣初中排名第一，絕對人數(shù)全縣初中排名第四。（四）身心素質(zhì)身體素質(zhì)。體質(zhì)健康水平：認(rèn)真上好體育課，開展好體育活動。堅持上好早操、課間操和保健操，每天操持半小時的課外活動，使學(xué)生身體發(fā)育良好，體型勻稱，身體素質(zhì)和基本得到全面發(fā)展，十項體質(zhì)達標(biāo)合格率95%以上。體育達標(biāo)率為98%，體育成績及格率在95%以上，優(yōu)良率在60%以上。通過健康教育，95%以上的學(xué)生掌握了基本的衛(wèi)生知識，講究人個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讀寫姿勢正確，近視眼發(fā)病率低。心理素質(zhì)。通過開展心理健康教育、心理咨詢和心理輔導(dǎo)等學(xué)生受到了良好的心理健康教育，具有初步的管理能力。（五）藝術(shù)素質(zhì)審美能力，90%以上的學(xué)生掌握了《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的音、美學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能，初具感受美、欣賞美的能力，并能做到語言美、行為美、儀表美。創(chuàng)造表現(xiàn)。為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)學(xué)生的愛好和特長，學(xué)校成立了舞蹈、美術(shù)、科技制作等８個興趣小組，使每個學(xué)生參加１―２項特長培養(yǎng)，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神不斷提高。（六）綜合實踐活動計算機技能。根據(jù)學(xué)生的個性差異，教師運用多種方式方法培養(yǎng)了一批能運用現(xiàn)代化工具查閱資料、運用現(xiàn)代化工具學(xué)習(xí)的學(xué)生。勞動技能。學(xué)校配有專職勞技教師，要求上好勞技課。并結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會實踐活動、校園美化、綠化等社會公益活動。使學(xué)生通過勞動，受到了勞動鍛煉，養(yǎng)成了勞動習(xí)慣；培養(yǎng)了勞動技能，懂得了尊重勞動人民和珍惜勞動成果的意義。（七）辦學(xué)成果學(xué)校特色。近幾年，xx中學(xué)在素質(zhì)教育的新形勢下，在繼承和發(fā)揚養(yǎng)成教育特色的基礎(chǔ)上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，又形成了“以養(yǎng)成教育促素質(zhì)教育”這一辦學(xué)特色，xx中學(xué)辦學(xué)成績突出。在市、縣兩級教育局及吳鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷與支持下，學(xué)校各項工作井然有序，蓬勃發(fā)展。中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全xx縣農(nóng)村中學(xué)前列。先后被評為“xx市級示范學(xué)校”、“xx市教育教學(xué)規(guī)范化管理學(xué)?！?、“xx市花園式學(xué)校”、“xx廉潔文化示范學(xué)校”“xx縣教育管理先進單位”、“xx縣最佳安全文明學(xué)?！?、“xx縣德育工作先進單位”、“xx縣安全工作先進單位”。學(xué)生特長。在文藝方面能歌善舞、管樂笙聲；在體育方面，無論是武術(shù)還是球類都有深厚的功底，在田賽上更是生龍活虎；在美術(shù)方面，一幅幅作品各有千秋`躍然紙上。學(xué)生參加縣以上各類競賽獲得獎勵。七、存在的問題１、學(xué)校發(fā)展與資金緊缺的矛盾。２、小班教學(xué)改革的創(chuàng)新與教師能力的發(fā)展矛盾。３、小科教師編額顯得較為緊缺。４、對學(xué)生和教師的評價與考核有待于建立一套科學(xué)的評價體系。八、今后的打算通過這次復(fù)評活動，我們認(rèn)真地總結(jié)與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗與不足，xx中學(xué)要成為xx市教育改革、教育研究、教育實踐的示范基地，要成為xx市辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理科學(xué)化、辦學(xué)特色多樣化的品牌學(xué)校，我們在以下方面還將進一步改進和加強：(一)抓質(zhì)量，促進學(xué)生成長。我校要堅持開足開全課程，重視每一門學(xué)科的教學(xué)，扎實有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。積極開展師生談心活動，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)困生和留守生的成長。(二)抓安全，保確師生平安。要強化師生安全責(zé)任重于泰山的意識，始終加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(三)抓“收費”，減輕家庭負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)把收費關(guān)，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，收費做到公開、透明，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的監(jiān)督。（四）抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強校園文化建設(shè)，力爭使xx中學(xué)文化富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴大學(xué)校知名度和影響力。（六）抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評價管體系，使學(xué)校管理將民主化與科學(xué)化融為一體，努力促進學(xué)校管理再上新臺階。第四篇：中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告豆門一中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告——淮陽縣豆門鄉(xiāng)第一中學(xué) 為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理。全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，對我校辦學(xué)水平進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r我校全稱是淮陽縣豆門鄉(xiāng)第一中學(xué)，學(xué)校地處淮陽縣豆門鄉(xiāng)三合莊村，是一所農(nóng)村中學(xué)。多年來，學(xué)校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范的學(xué)校。二、辦學(xué)方向（一）貫徹方針辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確。堅持“相信學(xué)生發(fā)動學(xué)生 發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，將辦學(xué)理念落實到學(xué)校各項具體工作之中。辦學(xué)理念：從每一名學(xué)生抓起相信學(xué)生 發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生 ； 辦學(xué)目標(biāo)：關(guān)注教師幸福感受構(gòu)建和諧校園文化提高學(xué)生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)辦學(xué)宗旨：全面實施素質(zhì)教育，全面育人；校訓(xùn)：弘毅、拓新；校風(fēng)：以人為本，以德為高，以學(xué)為樂；教風(fēng)：奉獻 求真 務(wù)實創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思 誠實守信 團結(jié)友愛合作創(chuàng)新；領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校課堂教學(xué)的基本模式是：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)――教師精講，點撥疑難――課堂練習(xí)，突出主體――糾錯反思，強化重點。課堂教學(xué)改革讓每一名學(xué)生都得到了教師的賞識，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生課外興趣活動時間有了保障。開展興趣活動，鞏固和升華養(yǎng)成教育成果。我校成立了體育、英語、音樂、美術(shù)等多個興趣小組，引導(dǎo)廣大學(xué)生參加健康、有益的體育運動和文藝活動，告別了游戲室、網(wǎng)吧，使每一個學(xué)生都有展示自己個性才能的機會，實現(xiàn)了養(yǎng)成教育的升華。教育規(guī)劃、計劃。根據(jù)我校實際制定了具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值班領(lǐng)導(dǎo)的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對師生進行引導(dǎo)教育。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。（二）依法辦學(xué)執(zhí)行教育法規(guī)。適齡少年按時全部入學(xué)，對輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。依法治校。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新時期黨和國家的各項方針、政策及法律、法規(guī)，并根據(jù)《義務(wù)教育法》《青少年保護法》等法規(guī)的具體內(nèi)容開展義務(wù)教育宣傳周活動積極宣傳教育法規(guī)、法律和政策。對師生進行法制講座多次，師生法律意識普遍增強，學(xué)校教師無違犯教育法規(guī)的做法和現(xiàn)象。形成了依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍。（三）實現(xiàn)教育目標(biāo)面向全體學(xué)生。全體教師都能根據(jù)實際情況，始終堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，辦學(xué)效益成效顯著。學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以課堂為陣地，活動為載體，對學(xué)生進行德智體美勞的全面教育。促進了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。三、領(lǐng)導(dǎo)體制和教師隊伍（一）領(lǐng)導(dǎo)體制在學(xué)校管理中，學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨的教育方針政策，鄧小平教育理論武裝師生頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐江澤民同志“三個代表”重要思想，貫徹“相信學(xué)生 發(fā)動學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷探索主體性教育、創(chuàng)新教育，使這一教育理念成為我校各項工作的靈魂。校長是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。我校實行的是黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，校長在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點。學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點等都達到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠，能精誠團結(jié)，以務(wù)實的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動地工作，進行大量創(chuàng)造性勞動，很快贏得全校師生的信賴和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校班子成員時刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動承擔(dān)，堅決反對當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。學(xué)校行政在校長領(lǐng)導(dǎo)下對人事管理實行宏觀調(diào)控。首先，學(xué)校按優(yōu)化原理設(shè)置機構(gòu)，配備人員。根據(jù)學(xué)校崗位數(shù)額及崗位目標(biāo)任務(wù)，教職工積極應(yīng)聘。學(xué)校按教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己说慕Y(jié)果，擇優(yōu)聘任符合條件和適合工作需要的人員。（二）教師隊伍編制和結(jié)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師40人，專任教師中，中學(xué)高級教師 4人，中學(xué)一級教師15人，大學(xué)本科學(xué)歷 21人，學(xué)校已基本形成了一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。學(xué)歷達標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊伍。職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護學(xué)生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)?？己霜剳驮u聘。學(xué)校建立并實行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。同時還于每學(xué)期召開一次以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的教師民主生活會和家長代表、學(xué)生代表評議會，對教師的工作進行民主測評，極大地促進了師德師風(fēng)建設(shè)。培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計劃，要求教師制定出自修計劃，鼓勵教師在職學(xué)歷提高，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進行對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。四、學(xué)校管理（一）常規(guī)管理計劃落實。學(xué)校各項工作都有長期規(guī)劃和計劃，切實指導(dǎo)各項工作，重視過程管理。制度建設(shè)及執(zhí)行。學(xué)校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作，計劃、制度、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評比記載，