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正文內(nèi)容

冀教版四年級上冊麻雀教學設計-資料下載頁

2024-10-13 12:25本頁面
  

【正文】 展延伸()分鐘四、拓展作業(yè)你對母愛有什么體會?用一兩句話寫在書后面,寫好后給大家讀一讀?!驹O計意圖:小練筆使學生在寫中加深理解,激發(fā)情思,提高運用語言文字表情達意的能力。】板書內(nèi)容麻雀小麻雀救吃老麻雀 強大的愛  斗獵狗課堂作業(yè)新設計一、在文中找出下列詞語的近義詞。挽救——()匆忙——()庇護——()劇烈——()二、比一比,組成詞語。幼()奈()軀()絨()幻()夸()躺()戎()三、選擇句子的含義,在正確的答案后面的括號里打“√”。1.“一種強大的力量使它飛了下來”中的“一種強大的力量”指的是:①風猛烈地搖撼著梧桐樹的力度。()②母愛。()③老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖力。()2.“獵狗愣住了,它可能沒有料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退?!边@說明了:④獵狗非常害怕老麻雀。()⑤獵狗很同情老麻雀,所以自己往后退。()⑥獵狗被老麻雀不畏強暴的勇氣震懾(sh232。)住了,所以慢慢往后退。()四、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。?主要講了一件什么事??從哪些方面描寫的?,是因為害怕嗎?4.“我”為什么急忙喚回獵狗,帶著它走開了?【答案】一、拯救急忙掩護猛烈二、幼小幻想奈何夸大身軀躺下毛絨戎馬三、1.②2.⑥。主要講了我打獵回來的路上,獵狗在地上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,老麻雀保護小麻雀,獵狗愣住了的故事。,從巢里掉下來的。這是對小麻雀的外形描寫。是因為獵狗被老麻雀為自己孩子而奮不顧身的愛而愣住了。教學反思。我從找老麻雀保護小麻雀這種偉大的母愛精神的句子著手,讓學生們的感悟和體會都很深,從他們的朗讀中,我真正找到了語文的魅力。,結(jié)合重點詞語談體會來理解課文入手,逐步培養(yǎng)學生抓重點詞體會感悟句意的能力。,充分發(fā)揮學生的想象力,讓學生的情感和作者的情感產(chǎn)生共鳴加深對課文主題的理解。但是在教學中還存在著很多不足之處:,產(chǎn)生的情感共鳴。在課文的最后,學生都能體會到老麻雀對小麻雀的母愛精神。但是對于人間的母愛,人間的各種真愛,沒能體會出來。這也反映了一個問題,說明我在設計教案時,對教材內(nèi)容沒能夠吃透,對教材外的意外生成,也沒能夠去好好的把握。,但讀書的形式單一化(指名讀)缺乏多樣化:默讀,自由讀,齊讀……在授課環(huán)節(jié)中細節(jié)設計不緊密(板書),時間駕馭的不是很合理?!窘滩姆治觥俊堵槿浮肥遣烤幇嫠哪昙壣蟽缘谖褰M教材的一篇課文,出自19世紀俄國著名現(xiàn)實主義作家屠格涅夫之手。敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事,熱情地歌頌了“愛”這一種強大的力量?!咀髡呓榻B】屠格涅夫,19世紀俄國著名現(xiàn)實主義作家,全名伊凡?謝爾蓋耶維奇?屠格涅夫。屠格涅夫的小說善于抓住生活中的新動向,構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)緊密,人物形象鮮明,文字極為精練、優(yōu)美,對俄國文學的發(fā)展有巨大影響。他的代表作是《獵人筆記》?!九c文章相關的資料介紹】1.《麻雀》選自《獵人筆記》,原文的后面還有這樣幾句話:“是的,請不要見笑。對那只小小的、英勇的鳥,對它的愛的激情,我是懷著虔誠之情的。我想,愛比死,比死的恐怖更強大。只有她,只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力?!?、霍雀、嘉賓、瓦雀、琉雀、家雀、老家子、老家賊、照夜、麻谷、南麻雀、禾雀、賓雀、厝鳥、家巧兒。英文名:sparrow。國家保護動物。課后作業(yè)基礎積累大鞏固一、比一比,組成詞語。掩()呆()護()龐()淹()杏()啟()慶()二、給下面的字換部首組成新字再組詞。掩____()搏____()軀____()龐____()三、選詞填空搭配。尖叫咀嚼搖撼站著跑開細細地()猛烈地()呆呆地()急忙地()絕望地()聲音抓飯怪物牙齒力量鋒利的()龐大的()噴香的()強大的()嘶啞的()四、選詞填空補全句子。掩護保護()小動物。()著小麻雀。搏斗戰(zhàn)斗。誓與獵狗作生死()。()打響了。五、根據(jù)課文填空,完成練習。一只老麻雀從一棵樹上(),()落在獵狗面前。它(),()尖叫著。(1)這里把老麻雀比作,是因為。(2)“扎煞起全身的羽毛”說明了老麻雀,“絕望地尖叫”是因為老麻雀。閱讀能力大提升六、課文整體梳理。課文敘述了的動人故事。不僅刻畫出的弱小,的兇暴,“我”的同情憐愛的形象,而且塑造出在危急關頭挺身而出,為救幼兒的果敢形象,熱情地歌頌了這一種強大的力量。七、重點段落品析。風()搖撼著路旁的白樺樹。我順著()望去,看見一只小麻雀()站在地上,()拍打著小翅膀。它嘴角(),頭上長著(),分明是()不久,從()掉下來的?!啊碑嫵鰧懶÷槿赣仔〉脑~句。“無可奈何”,并用它寫一句話。3.“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來,這是什么力量?。思維創(chuàng)新大拓展八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和愛的偉大力量之后,這時,你最想對老麻雀說什么?你想對小麻雀說一句話嗎?參考答案:一、掩護淹沒呆在杏仁護手開啟龐大慶祝二、俺俺家傅師傅摳摳門攏拉攏三、咀嚼搖撼站著跑開尖叫;牙齒怪物抓飯力量聲音四、五、飛下來,像一塊石頭似的,扎煞起全身的羽毛,絕望地(1)石頭,老麻雀下落的速度也很快。(2)用自己的身體掩護小麻雀;對獵狗沒有信心,還是拼盡全力地來挽救自己的孩子。六、一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的;小麻雀;獵狗;老麻雀;奮不顧身;母愛。七、猛烈地林蔭路呆呆地無可奈何地嫩黃絨毛剛出生巢里。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛:指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。,母親為了保護自己的孩子從內(nèi)心產(chǎn)生的無私的母愛八、示例:,你太勇敢了,我很佩服你!老麻雀,你奮不顧身救孩子的精神令我感動。老麻雀,你真棒!我為你豎大拇指。老麻雀,我要學習你臨危不懼的精神。:你有一位好爸爸或許是媽媽,你長大后要孝順他們。
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