參觀學(xué)習(xí)深圳特新利實業(yè)有限公司感想★-資料下載頁
2024-10-13 11:52本頁面
【正文】 學(xué)生課堂上思考練習(xí)的權(quán)利得到了保障，課后自主發(fā)展的時間得到了真正的償還，實現(xiàn)了減負與高效的雙贏。五、締造完美教室城壕初中布臵彰顯傳統(tǒng)文化、校園文化氛圍的教室，營造和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過班名、班徽、班旗、班歌、班詩、班訓(xùn)、班級承諾（誓約）等構(gòu)建濃縮了班級理念的的班本文化。開展以 “完美圖書柜”評比為載體，成立班級讀書會，推動班級讀書活動深入開展。通過這次新教育觀摩學(xué)習(xí)，我仿佛看到了新教育在華池這片土地上，綻放出奪目的花朵，并結(jié)出了累累的碩果，我的心里充滿了激情，我會行動起來。我相信“行動，就有成功”。第五篇：深圳雙年展參觀感想深圳雙年展參觀感想深圳之行結(jié)束了，十分感謝淑德女子書院的老師們能給我這樣的機會，使我能夠有幸加入此次雙年展之行。匆匆兩天來回，但是我們卻參觀了了虔貞女校和雙年展的主會場—南頭古城，以及外加一場戲劇，雖然行程匆忙，但這卻是一次收獲頗豐的視覺盛宴和心靈之旅。此次參觀的首站是有著百年歷史的虔貞女校，虔貞女校位于浪口社區(qū)，起初覺得它像一個不起眼的民居。但是在參觀的過程中，通過王主任詳細的講解，我們了解到這所屹立百年不倒的傳奇，驚嘆它的無窮魅力與活力。在早在一百多年前，教會學(xué)校已經(jīng)開始倡導(dǎo)男女平等，并且付諸行動，從香港開始逐步建立女校，并廣泛推廣到廣東的客家地區(qū)。一大批外籍教師涌入客家地區(qū)，在這片土地上生根發(fā)芽，西方文明與客家文化融合的如此完美，教會學(xué)校在促進教育發(fā)展的同時，也推動了重男輕女思想的轉(zhuǎn)變。這讓我感觸頗深，當(dāng)前我們的國家和社會飛速發(fā)展，但男女性別不平等問題依然很嚴(yán)重，性別刻板印象無處不在，女性在職場依然受到歧視，傳統(tǒng)觀念使得女性在家庭中依然承擔(dān)著主要責(zé)任，父權(quán)觀念影響下重男輕女的生育觀念導(dǎo)致性別失衡，種種現(xiàn)象表明推動性別平等是多么重要。此外，歷史是有痕跡的，百年教育留下的是長長久久、生生不息的文化傳遞。中西文化的碰撞，不只是對客家人，對傳教士的后代來說，也是影響深遠。因為行政管理專業(yè)的原因，也因為剛好自己在做城中村綜合治理的相關(guān)項目，所以我就更加留意虔貞女校在修復(fù)過程中的組織形式和方式，街道主導(dǎo)可以在城中村社區(qū)中將文化建設(shè)做的如此之好，真正體會到滿腔熱血的去堅持做一件事情，我們也是可以改變一些東西的。我們在城中村發(fā)展過程中，真的不能只是簡單的推倒重建，也應(yīng)該注重加上軟環(huán)境的建設(shè)。第二站是南頭古城，這里也是一個城中村，也就是雙年展的主會場。當(dāng)講解老師帶著我們穿行在巷子里的時候，很驚喜有很多改造之后的藝術(shù)品，工藝坊，以及新建的“議事廳”，穿行在熙熙攘攘的參觀人群中，還有門口有條不紊的打麻將的村民，巷子里推著一車沙子的建筑工，一切好像都互不打擾。雙年展的主題是發(fā)展和傳統(tǒng)的融合，也在呼吁更多的人來關(guān)注城中村，關(guān)注城中村里的群體，從開始參觀我就在想，展會結(jié)束后，給南頭古城留下了什么，會不會對它以后的發(fā)展產(chǎn)生一些影響，繁華褪去的展會之后，村民們的生活還是像以前那樣嗎？在展廳中還有一個關(guān)于深圳市城中村變遷的資料室，參觀時匆匆中翻閱了一些，對于城中村改造治理到底應(yīng)該應(yīng)該怎么樣，我受到了些許的啟發(fā)。晚上老師組織我們觀看了《相逢尷尬時》，在時代的大背景和個人生活水乳交融，時代在變遷，每個人都有自己的執(zhí)念，時代影響我們，我們也在塑造著時代。每個人都會有迷茫和困惑的時候，每個人也都有自己想要守護的人。讓我深有感觸的是劇中的男女主，相比于男主的猶豫和迷茫，似乎女主更加獨立果敢，這也是新時期我們女性的追求吧，經(jīng)濟獨立，思想獨立，就像劇中女主所說的那樣“做自己的女王”。因為時間的原因沒有在參觀中細細品味，但這一定會帶給我們思想和觀念的啟發(fā)。
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