【正文】 ）想一想：爺爺、奶奶（外公、外婆）在自己小時，每天要為自己做哪些事情？（2）討論：爺爺、奶奶（外公、外婆）老了，我們能幫他們做些什么呢？（3）議一議：怎樣對待比自己小的弟弟妹妹和其他小朋友呢？分組游戲。分組游戲：（1）游戲一：學生分組先進行雙手穿衣、系鞋帶比賽，計算完成時間，后再進行單手穿衣、系鞋帶比賽，計算完成時間，比較兩次所用時間的長短。（2）游戲二：學生分組先進行過障礙比賽（計時），后再進行蒙眼過障礙比賽（計時），完成后比較兩次所用時間長短。學生談體會。討論：我們能為他們做什么？總結：樂于助人是一種美好的品德，我們要學會關心人幫助人。親親家鄉(xiāng)水一、說教學重點的定位：《親親家鄉(xiāng)水》是小學一年級品德與生活下冊第二單元的第6課，這篇課文讓學生引導學生親近自然、愛護自然，了解水對生活的作用，學習節(jié)約用水，愛護水資源，培養(yǎng)初步的生態(tài)意識。二、說教學重點的分析：水是大自然對人類的饋贈，是生命之源，愛惜它，就是愛惜我們自己。引導學生知道水的作用，認識保護水源的好處，探究保護水資源的方法，是本主題教育的要點。本主題從學生生活出發(fā)，按照了解家鄉(xiāng)水資源——水對生活、生產的作用——保護水資源的方法——家鄉(xiāng)水資源調查活動的思路進行設計，貫穿水的有關常識、小實驗和調查活動，注重行為引導。三、說教學重點的解決方法與過程：為了突破這個重點，可以從以下幾個方面設計： 活動一美麗的水腦力激蕩法。讓學生說說水的種類，看誰知道的多?？匆豢矗f一說，欣賞美麗的水。展示河水、講水、湖水、海水、溪水、水庫的水等圖片，讓學生感受大自然的美妙與神奇。展示自己拍的照片，并用自己的語言介紹、形容山水之美。課本主題圖：說說哪里有水？說一說家鄉(xiāng)的水?；顒佣?、水的用處大 1．說一說（1）、水的用處。（2）、水的重要性。在日常生活中和在工農業(yè)生產中。（3）、缺水對人們生活的影響？ 觀看黃河斷流照，并介紹缺水對人們生活的影響。2．大家一起讀一讀。3．了解我國缺水地區(qū)的分布。活動三我的節(jié)水行動說一說如何節(jié)約用水制定家庭節(jié)水計劃畫一畫認識國家節(jié)水標志，自己設計一個節(jié)約用水的標志?；顒铀?、我們來做環(huán)保使者不再美麗的水的圖片展示。提問誰弄臟了它們？觀看相關圖片：日前，藕池河（北支）南縣段至華容縣注滋口到東洞庭湖，長達60公里的河道，受當?shù)卦旒垬I(yè)的影響，其污染情況正在逐步加劇。當?shù)厝罕姾粲酰宏P注和整治正在被污染的洞庭湖。課本主題圖：為什么小河的水哭了？思考：什么是水污染？它有什么危害？小組調查：附近水源污染的情況。家鄉(xiāng)的主要水源附近的工廠數(shù)量。了解污水的處理方法與程序三、總結水是寶貴的，人類生活離不開水、我們要珍惜愛護水資源。人類的好朋友一、說教學重點的定位：《人類的好朋友》是小學一年級品德與生活下冊第二單元的第7課，這篇課文讓學生了解一些常見的動植物的作用，使學生知道動植物是我們人類的好朋友，初步樹立保護動植物的思想觀念并知道保護環(huán)境的重要性。二、說教學重點的分析：動物與人類的生活息息相關，是生態(tài)鏈中重要的一環(huán)，是人類的好朋友。動物種群和數(shù)量的減少主要是人為的因素造成的，這個因素包括人類對自然環(huán)境的破壞和隨意的捕殺。小學生要從小樹立珍愛生命、人與動物共家園的道德與生態(tài)意識，認識常見的動物生長、作用、習慣和保護的方法，做力所能及的有益的事情。本主題從家鄉(xiāng)的動物入手，沿著“我喜愛的家鄉(xiāng)的動物——動物的家——動物的成長——動物的作用——保護動物的方法”這樣不念舊惡思路編寫，把情感教育、觀念的教育、知識與技能教育、行為導引為一體。三、說教學重點的解決方法與過程：為了突破這個重點，可以從以下幾個方面設計：（一）教學引入。：同學們通過觀看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問題？，引導學生自己討論解答。：我國動植物種類很多，其中大部分都是我們人類的好朋友，我們應該好好地保護它們。（二）學習新課——植物（出示一些熟悉的植物的幻燈片）?！獎游铮ǔ鍪疽恍┦煜さ膭游锏幕脽羝熒餐務摻涣?。（出示我們的地球環(huán)境日益惡化的幻燈片）。教師沉重地告訴學生：同學們，看吧。我們的地球母親正在遭受這樣的破壞：沙暴，洪水，污染……所有這些有一部分是因為我們沒有好好保護我們的好朋友動物和植物引起的。為此，我們國家采取了一系列的措施來保護野生動植物（舉例具體是哪些方法），因為保護動植物就是保護自然環(huán)境，也就是保護我們人類自己。（三）鞏固：這節(jié)課，我們認識了我們的一些好朋友，也懂得了要好好保護它們。：（1）你知道動植物對于我們人類有哪些作用？（2）我國為野生動植物采取了哪些措施？（3）討論：假如你遇到了看到有人在亂砍樹木或捕殺野生動物，應該怎么辦？（四）布置作業(yè)出一份“保護環(huán)境報”。開展“愛鳥周”宣傳活動。參加一次植樹勞動。小實驗：取兩只同樣大小的水槽放入同樣多的水，再分別放養(yǎng)幾條魚，其中一只水槽里再放入水草，水槽里的水不要換掉。幾天內觀察魚的生活情況，并做好紀錄。根據(jù)紀錄寫出實驗報告。