【正文】 件和資料的準(zhǔn)備工作，熟悉設(shè)計全過程。由各系、專業(yè)教研室負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）分組，每位畢業(yè)設(shè)計教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般不超過10人。指導(dǎo)畢業(yè)論文教師無實驗時指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超過8人，有實驗時不超過6人。超過規(guī)定指導(dǎo)人數(shù)時應(yīng)填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)審批表，報學(xué)院批準(zhǔn)后方可指導(dǎo)。學(xué)生自行要求的設(shè)計題目，應(yīng)由學(xué)生提出申請并提交有關(guān)材料，經(jīng)系主任或直屬教研室主任審查，提出意見，由分管院長審定批準(zhǔn)。各系、專業(yè)教研室應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前的學(xué)期末，將分組名單及設(shè)計（論文）任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生利用假期作調(diào)研并在畢業(yè)實習(xí)中收集有關(guān)的資料。畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書不得連續(xù)使用，每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書應(yīng)按照學(xué)校和學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求作修改補(bǔ)充。同一教師指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目應(yīng)具有多樣性，給學(xué)生有更多的創(chuàng)造余地，逐步體現(xiàn)因材施教。畢業(yè)設(shè)計（論文）要強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計（論文）要求有科技英語翻譯和英語摘要的訓(xùn)練，并將其作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的一部分。各指導(dǎo)教師可結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）題目為每個學(xué)生提供英文資料。指導(dǎo)教師應(yīng)在設(shè)計（論文）開始前制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度計劃，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度表。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)、答疑，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要求指導(dǎo)教師定時定點對每位學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)（平均每位學(xué)生每周指導(dǎo)時間不少于1學(xué)時，且排定課表），以確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量。畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作記錄表”，記錄每次的指導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生的完成和考勤情況。畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)將“畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄表”與其它設(shè)計資料一并裝盒保存。在畢業(yè)設(shè)計（論文）的檢查中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律渙散，進(jìn)度差距很大，經(jīng)指導(dǎo)教師 批評教育后仍無改進(jìn)，已不能按時完成規(guī)定任務(wù)者，指導(dǎo)教師可報學(xué)院批準(zhǔn)，中止其畢業(yè)設(shè)計工作，畢業(yè)設(shè)計總成績以“不及格”記載。1在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格考勤制度。凡離開學(xué)校三天及三天以內(nèi)須向指導(dǎo)教師準(zhǔn)假；超過三天須以書面形式提出申請，報學(xué)院分管主任批準(zhǔn)后方可離校。無故缺席者按曠課處理。1學(xué)生畢業(yè)設(shè)計圖紙要求：手工繪制圖紙（出普通紙圖）不少于3張（其中1張必須為文字說明，其余由指導(dǎo)教師確定），其余均可采用計算機(jī)繪制（出透明紙圖）,不得直接采用PKPM軟件出施工圖。1畢業(yè)設(shè)計（論文）的格式要求：（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）正文必須按統(tǒng)一要求的格式打?。ㄓ肁4紙）。（2）計算書或其他需要手工謄寫的材料，應(yīng)使用學(xué)院規(guī)定的專用紙張。無論手工或計算機(jī)繪制的圖紙，均應(yīng)做到圖面清晰，表達(dá)清楚，布局合理，圖線、字體、標(biāo)注符合標(biāo)準(zhǔn)。(3)在畢業(yè)答辯開始前，由學(xué)生統(tǒng)一到學(xué)院印刷廠裝訂。(4)畢業(yè)設(shè)計（論文）文本的裝訂順序一般為： ⑴ 封面⑵ 中文摘要、關(guān)鍵詞 ⑶ 英文摘要、關(guān)鍵詞 ⑷ 目錄 ⑸ 正文 ⑹ 致謝⑺ 參考文獻(xiàn)⑻ 附錄：包括計算機(jī)輸入、輸出文件及說明；外文資料原文及翻譯、設(shè)計成果說明等三、學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的補(bǔ)充規(guī)定受理時間：畢業(yè)設(shè)計（論文）開始第一周。在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）須同時具備以下條件： ⑴ 有設(shè)計單位的接收函；⑵ 已明確外單位畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師；⑶ 有結(jié)合實際工程的符合畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合訓(xùn)練要求的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書； ⑷ 具有其他保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的措施等申請審批程序?qū)W生以書面的形式提出申請，同時提供第三款第2條中要求的書面材料，報畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師初審。初審合格后，由學(xué)院教學(xué)院長進(jìn)行終審。學(xué)生經(jīng)院審核批準(zhǔn)后方可到外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）。學(xué)校指導(dǎo)教師與外單位指導(dǎo)教師共同對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度、質(zhì)量負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)定期與學(xué)校指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通（一般1～2周一次），匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度情況。系及專業(yè)教研室應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行中期檢查，對落后設(shè)計進(jìn)度較大，不能按時完成設(shè)計任務(wù)的學(xué)生，指導(dǎo)教師可中止其在外單位畢業(yè)設(shè)計資格。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成果格式應(yīng)符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計格式要求，否則，不能正常畢業(yè)答辯。四、學(xué)生畢業(yè)論文工作的補(bǔ)充規(guī)定畢業(yè)論文題目畢業(yè)設(shè)計論文題目可結(jié)合指導(dǎo)教師的科研項目，畢業(yè)論文內(nèi)容應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師須具有講師及以上職稱。參加畢業(yè)論文的學(xué)生，必須在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前提交畢業(yè)論文開題目報告（要求不少于2000字）。由專業(yè)教研室成立學(xué)生論文開題報告答辯組，對學(xué)生提交的畢業(yè)論文開題報告的可行性進(jìn)行論證，并對學(xué)生論文開題提出意見和建議。開題報告不通過者，不得進(jìn)行畢業(yè)論文工作。學(xué)生在答辯前除提交畢業(yè)論文外，尚須提交畢業(yè)論文摘要。畢業(yè)論文摘要字?jǐn)?shù)不少于1000字。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織和程序畢業(yè)答辯資格審定經(jīng)審核具有畢業(yè)答辯資格的每個學(xué)生均應(yīng)參加答辯。凡屬下列情況之一者，經(jīng)學(xué)院答辯委員會核實后，可不準(zhǔn)其參加畢業(yè)答辯，并按不及格處理。（1）實際參加畢業(yè)設(shè)計（論文）時間少于規(guī)定時間2/3或以上者；（2）因主觀原因不能按規(guī)定時間提交全部畢業(yè)設(shè)計（論文）成果者；（3）經(jīng)查實，抄襲他人成果，或請他人代做畢業(yè)設(shè)計者；（4）畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評定設(shè)計成績不及格者；（5）提交不規(guī)范格式的畢業(yè)設(shè)計（論文）者。畢業(yè)答辯不得缺席。無論何種原因，學(xué)生如未按公布的時間參加畢業(yè)答辯，按自動放棄處理，成績以“不及格”記載。學(xué)生必須于規(guī)定時間前將完成的全部畢業(yè)設(shè)計（論文）成果交指導(dǎo)教師評閱。全部畢業(yè)設(shè)計（論文）成果包括： ⑴ 論文或任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計圖紙； ⑵ 計算書或論文； ⑶ 外文資料原文及譯文； ⑷ 計算機(jī)計算結(jié)果及分析； ⑸ 施工圖光盤。指導(dǎo)教師應(yīng)于規(guī)定時間內(nèi)及時批改學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成果，并寫出相應(yīng)的評語，填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評分表》，各系（教研室）還應(yīng)確定畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人，評閱人填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評分表》，并于規(guī)定時間前送院畢業(yè)答辯秘書處。學(xué)院成立畢業(yè)答辯委員會，各系（教研室）根據(jù)需要設(shè)若干答辯小組（成員以3～5人為宜），由院答辯委員會委員任組長。答辯時，學(xué)生介紹時間一般為5分鐘左右，不得超過10分鐘。主要介紹畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、目的、意義及所完成設(shè)計的基本內(nèi)容，主要思路、方法、成果以及對完成任務(wù)的自我評 價等。答辯小組人員提問的時間不得少于20分鐘，根據(jù)學(xué)生的介紹，就有關(guān)畢業(yè)設(shè)計題目的基本概念、基本理論、設(shè)計計算方法、構(gòu)造要求等方面的主要問題提出質(zhì)疑。答辯小組人員根據(jù)學(xué)生設(shè)計報告情況、基本問題及進(jìn)一步深入問題的回答情況綜合評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績，并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評分表》。畢業(yè)設(shè)計（論文）按調(diào)整后的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)成績占40%、調(diào)整后的評閱人成績占20%、調(diào)整后畢業(yè)答辯成績占40%的比例確定畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定采用五級記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）和評語相結(jié)合。要求控制總評成績優(yōu)秀比例不超過參加答辯學(xué)生人數(shù)的15%，優(yōu)良率不超過參加答辯學(xué)生人數(shù)的60%。控制及格和不及格率的比例不少于參加答辯學(xué)生人數(shù)的5～6%。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計總評成績需經(jīng)院畢業(yè)答辯委員會審核通過后有效。對完成任務(wù)質(zhì)量太差，且答辯回答問題較差的學(xué)生，各答辯小組應(yīng)及時向院答辯委員會匯報，經(jīng)院答辯委員會批準(zhǔn)后，須進(jìn)行第二次答辯。各答辯小組應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作的綜合情況和答辯情況寫出評語，答辯組長及時填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評議書》。將總評成績用紅筆填寫在《畢業(yè)設(shè)計計算書》或《畢業(yè)論文》封面的相應(yīng)位置。1院畢業(yè)答辯委員會從總評為優(yōu)秀的設(shè)計（論文）中按不超過1/3的比例推選參評“院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計”人選。六、畢業(yè)設(shè)計資料歸檔下列資料作為教學(xué)檔案留存院檔案室，各專業(yè)教研室可根據(jù)需要復(fù)印部分材料保存：（一）盒裝資料：（1）任務(wù)書；（2）開題報告或文獻(xiàn)綜述；（3）論文（或設(shè)計說明書）文本；設(shè)計成果（圖紙、照片等），（4）《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評分表》；（5）《畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評分表》；（6）《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評分表》；（7）《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評議書》；（8）《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作記錄》；（9）畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯內(nèi)容及情況。（二）交學(xué)院統(tǒng)一保管資料：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及成績匯總表；學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績登記表（按班級）；畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯分組情況、畢業(yè)設(shè)計書面總結(jié)材料；選題、開題相關(guān)資料。七、附表《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評分表》；（土木學(xué)院網(wǎng)站下載）《畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評分表》；（土木學(xué)院網(wǎng)站下載）《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評分表》；（土木學(xué)院網(wǎng)站下載）《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評議書》；（土木學(xué)院網(wǎng)站下載）《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作記錄》；（土木學(xué)院網(wǎng)站下載）《畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯內(nèi)容及情況》；附：土木學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）最終成績評定方法最終成績＝指導(dǎo)成績（40％）+答辯成績（40％）+評閱成績（20％）指導(dǎo)成績＝設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師所評成績調(diào)整系數(shù)1 評閱成績＝評閱組所給評閱平均成績調(diào)整系數(shù)2 答辯成績＝答辯組所給答辯平均成績調(diào)整系數(shù)3調(diào)整系數(shù)1＝所有設(shè)計（論文）組平均成績247。所在設(shè)計（論文）組平均成績 調(diào)整系數(shù)2＝所有評閱組平均成績247。所在評閱組平均成績 調(diào)整系數(shù)3＝所有答辯組平均成績247。所在答辯組平均成績注：所有設(shè)計組或答辯組是針對同一專業(yè)而言的。所在設(shè)計(論文)組以指導(dǎo)教師來分組。