新人教版選修燕歌行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-01 10:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】二．分析《燕歌行》一詩(shī)的層次結(jié)構(gòu)和主要的藝術(shù)特色－－對(duì)比。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸雁南翔，念君客游思斷腸。慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng)，君何淹留寄他方？賤妾煢煢守空房，憂來(lái)思君不敢忘，不覺(jué)淚下沾衣裳。援琴鳴弦發(fā)清商，短歌微吟不能長(zhǎng)。明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。牽?？椗b相望，爾獨(dú)何辜限河梁？之事，因而和焉。２．高適字達(dá)夫；世稱高常侍；唐代邊塞詩(shī)派的主要代表；“高、岑”；其邊塞詩(shī)感情激昂，所“感”唐家聲威。所“感”思鄉(xiāng)盼歸之情。所“感”軍中苦樂(lè)不均。第二層八句寫戰(zhàn)敗，揭示其原因；雄主義精神，揭露了封建時(shí)代軍隊(duì)中殘酷的階級(jí)壓迫。對(duì)“將軍”的腐敗導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的失利予。以有力的鞭笞，對(duì)廣大士卒的悲慘遭遇表達(dá)了深刻的同情。
【正文】 唐軍 —— 敵軍 戰(zhàn)士 —— 將軍 征人 —— 思婦 古將軍 — 今將軍 第三、借景抒情，情景交融。 第四、句式整散相間，語(yǔ)言鏗鏘有力。 五．根據(jù)以下提示，鑒賞＜＜燕歌行＞＞． 《燕歌行》表達(dá)了多重主 題，請(qǐng)作出你的概括。 請(qǐng)分析高適《燕歌行》一詩(shī)的層次結(jié)構(gòu)和和主要的表現(xiàn)特色。 《燕歌行》是一首歌行體的古體詩(shī)，但又包含了近體詩(shī)的一些特色。
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