【正文】 提高服務(wù)學(xué)生的能力。召開教師代表會(huì)議，對(duì)教師提出的組織工作中存在的問題，及時(shí)整改，及時(shí)反饋，接受師生監(jiān)督，不斷提高組織工作水平。在全院師生的共同努力下，我院本學(xué)期學(xué)生工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。組織全院200余名學(xué)生參加淄博市2012年百姓春晚，獲得1個(gè)金獎(jiǎng)、4個(gè)銅獎(jiǎng)。舞蹈《且吟春雨》、《風(fēng)酥雨憶》分別獲得山東省第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。組織1400名學(xué)生參演2012年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型幼兒體操、舞蹈、太極扇的演出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。組織20名學(xué)生參加山東省首屆學(xué)前教育專業(yè)技能大賽，1個(gè)獲得特等獎(jiǎng)、2個(gè)獲得一等獎(jiǎng)、9個(gè)獲得二等獎(jiǎng)、8個(gè)獲得三等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加淄博市職業(yè)生涯大賽，一人獲得三等獎(jiǎng)。在全院師生的共同努力下，我院取得2012年學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)期團(tuán)總支被評(píng)為校級(jí)紅旗團(tuán)總支。這些榮譽(yù)的獲得，都離不開學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各部門各兄弟單位的支持，離不開全院師生尤其是每位黨員的共同努力，今后我們將再接再厲，共圖發(fā)展，共育良才，為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。五、存在的問題和整改措施半年來，盡管我們?cè)邳h建方面做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：各支部規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，圍繞黨建工作抓落實(shí)的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后學(xué)前教育學(xué)院黨總支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設(shè)，發(fā)揮好基層黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的工作積極性和主動(dòng)性，為學(xué)校提升辦學(xué)層次作出更大貢獻(xiàn)?！酒繛槁鋵?shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育迅速發(fā)展，大力提高學(xué)前教育發(fā)展與普及水平，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《XX省學(xué)前教育普及計(jì)劃(2011——2015年)》以及其他有關(guān)學(xué)前教育政策、規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，對(duì)各幼兒園自查總結(jié)如下：一、評(píng)價(jià)目的以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育，改善各園辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)前教育督導(dǎo)為切入點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)的理論和方法，全面評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)幼兒園的辦園狀況，力求實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的目的。二、評(píng)價(jià)內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)重視程度。工作機(jī)制。督導(dǎo)考核。支出比例。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。兒童資助。收費(fèi)管理。布局規(guī)劃。園所建設(shè)、設(shè)施設(shè)備。教師配備、教師待遇。1監(jiān)管機(jī)制。1保教工作。1安全與健康等。三、評(píng)價(jià)組織為切實(shí)摸清各園辦學(xué)水平及管理實(shí)施情況，聯(lián)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理，及時(shí)指導(dǎo)，督促工作進(jìn)展。各園成立相關(guān)小組對(duì)幼兒園建設(shè)實(shí)施情況進(jìn)行詳細(xì)地對(duì)照和自評(píng)。組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：組員：四、評(píng)價(jià)方式在各園自評(píng)的基礎(chǔ)上，聯(lián)校采取以下方式對(duì)各園進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估：聽取園長(zhǎng)工作匯報(bào)。召開幼兒園部分教師座談會(huì)，了解有關(guān)情況。查閱幼兒園有關(guān)規(guī)章制度，活動(dòng)記錄。教師檔案等資料。到幼兒園實(shí)地查看園設(shè)、設(shè)施設(shè)備等。五、自評(píng)分值六、解決措施召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，按照計(jì)劃落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，加大檢查力度，督促幼兒園加快發(fā)展步伐。探索教育教學(xué)研究方法，認(rèn)真開展保教活動(dòng)。保障幼兒園常規(guī)管理各項(xiàng)工作的順利開展。第五篇：2011年教育工作綜合督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告惠民縣職業(yè)教育中心2011年3月惠民縣職教中心2011年教育工作綜合督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告縣職教中心嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于督導(dǎo)工作的安排部署，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省2011年教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)周密部署，強(qiáng)化時(shí)間觀念，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作嚴(yán)格依據(jù)評(píng)估細(xì)則認(rèn)真評(píng)估和總結(jié)，現(xiàn)將具體評(píng)估情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確督導(dǎo)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握督導(dǎo)重點(diǎn)。為確保督導(dǎo)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)魏本水為組長(zhǎng)的學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，牢牢把握2011年山東省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的總體目標(biāo)，準(zhǔn)確掌控督導(dǎo)評(píng)估的工作重點(diǎn)，嚴(yán)格遵循督導(dǎo)工作的原則，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的功能，努力使此次綜合教育督導(dǎo)工作成為學(xué)校工作全面發(fā)展的助推器。督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，深入發(fā)動(dòng)群眾，落實(shí)分工負(fù)責(zé)制，仔細(xì)收集材料，使學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作始終按照高質(zhì)量、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)，本著“邊評(píng)估、邊優(yōu)化、邊調(diào)整、邊發(fā)展”的原則，認(rèn)真、細(xì)致、科學(xué)的評(píng)估。實(shí)事求是地對(duì)督導(dǎo)整改問題、教師配備、師資均衡、教師培訓(xùn)、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)、技能大賽、畢業(yè)生就業(yè)率、儀器圖書配備、計(jì)算機(jī)配備、學(xué)校安全、學(xué)生資助等方面進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格地檢查和客觀地評(píng)價(jià)。二、立足學(xué)校實(shí)際，以督導(dǎo)促辦學(xué)水平的提高?？h職教中心創(chuàng)建于1985年，是一處國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，集職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、教師進(jìn)修學(xué)校、電大為一體，教育培訓(xùn)功能齊全。學(xué)校占地86畝?，F(xiàn)有教職工117人。學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：機(jī)電、電氣焊、鉗工、數(shù)控技術(shù)、制冷、微機(jī)、財(cái)會(huì)、服裝、幼師等。學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)1580余萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件優(yōu)越?，F(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在籍生2794人。學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和致富能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才為教育目標(biāo)，致力于創(chuàng)辦“做人有品德、創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)有渠道、就業(yè)有門路”的特色學(xué)校。形成以社會(huì)需求為主旨設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，面向人才需求市場(chǎng)，著重培養(yǎng)“技能型、實(shí)用型”初、中級(jí)技術(shù)人才的教學(xué)特色。采取封閉式、軍事化管理模式。實(shí)行校長(zhǎng)、中層主任輪流值班，學(xué)生會(huì)成員、班干部值周制度，確保校園安全、和諧。形成 “多技能培養(yǎng)、多資格就業(yè)、多渠道升學(xué)”的辦學(xué)思路、“校企聯(lián)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)結(jié)構(gòu)、“招生、安置、培訓(xùn)、函授”四位一體的辦學(xué)模式。三、細(xì)化督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估。貫徹全國(guó)全省教育工作會(huì)議和《綱要》精神情況參加全縣教育工作會(huì)議，認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)了《綱要》精神，整合惠民縣職教資源，調(diào)整學(xué)校布局，準(zhǔn)備啟動(dòng)“萬(wàn)人現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”建設(shè)工作?？h政府、縣教育局不斷加大對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，每年都召開職業(yè)學(xué)校招生調(diào)度會(huì)并出臺(tái)各部門聯(lián)席會(huì)議制度，為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。實(shí)行全市招生工作統(tǒng)籌，招生秩序良好，每都順利完成上級(jí)下達(dá)的中職招生計(jì)劃。制定了近期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)明確并切實(shí)可行。樹立科學(xué)的職業(yè)教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀，具備科學(xué)的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制。督導(dǎo)整改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、音、體、美器材和圖書能充分滿足辦學(xué)條件的要求。師資缺乏問題得到相對(duì)緩解。教師配備2008年至2010年補(bǔ)充專業(yè)教師19名，退休教師6名，教職工編制單獨(dú)核定，教師配備基本滿足開全課程需要，補(bǔ)充教師達(dá)到自然減員人數(shù)的300%以上。師資均衡依法履行教師資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)和考核管理規(guī)定。教師培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)有教職工117人，其中專業(yè)教師69人，有教師資格證、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證、繼續(xù)教育證書的教師103人。有校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)的長(zhǎng)期規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃。校長(zhǎng)具有任職資格和崗位培訓(xùn)合格證書，建立教師到企業(yè)掛職鍛煉制度并形成長(zhǎng)效機(jī)制。每年暑假、寒假安排在職校長(zhǎng)、新任教師和專業(yè)教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，學(xué)校雙師型教師比例達(dá)到60%以上。中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校占地面積86畝，教職工117人，教師配備，校舍、設(shè)施設(shè)備均達(dá)到《山東省中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。職業(yè)技能大賽學(xué)校把職業(yè)技能大賽作為一項(xiàng)重要工作來抓，職業(yè)技能大賽成績(jī)突出，服裝專業(yè)代表市參加省技能大賽，獲得濱州市技能大賽教師組一等獎(jiǎng)、學(xué)生組二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和服務(wù)機(jī)制，搭建就業(yè)信息平臺(tái)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)85%以上。學(xué)校儀器設(shè)備不斷更新、圖書配備達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校的儀器設(shè)備購(gòu)置實(shí)行政府采購(gòu)的方式，基礎(chǔ)設(shè)施工程的建設(shè)采取公開招標(biāo)的方式，依法辦事。2010年新增圖書數(shù)量達(dá)到藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%以上。學(xué)校安全建立了《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》規(guī)定的十項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施。設(shè)立了保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，并配備與教學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的專職安保人員6名和必要的安保設(shè)施器械。學(xué)生資助學(xué)生資助嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，每生每年1500元，資助所有中職在校農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)校賬簿、憑證、學(xué)生領(lǐng)款花名冊(cè)，資助貧困生制度規(guī)范齊全。資金管理規(guī)范，實(shí)行專戶管理，自覺接受審計(jì)、財(cái)政部門的監(jiān)督。四、存在問題：學(xué)校專業(yè)教師嚴(yán)重不足。截至2010年雖引進(jìn)26名專業(yè)課教師，但教師仍存在較大缺口。且部分教師年齡偏大，難以適應(yīng)教學(xué)一線的工作，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，制約了學(xué)校的發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)。隨著招生人數(shù)的不斷增加，學(xué)生宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施滯后，影響了學(xué)校招生和辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。資金投入不足制約學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步提高。雖然有職業(yè)教育專項(xiàng)扶貧資金，但學(xué)校資金仍然存在較大缺口，設(shè)備的引進(jìn)與更新仍存在資金的制約因素。占地800畝的萬(wàn)人現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)即將啟動(dòng)，招商引資、師資配備等工作有待進(jìn)一步深入開展?；菝窨h職業(yè)教育中心2011年3月