【正文】 聯(lián)活動。還要求每一位同學(xué)都親手制作“愛心卡”，送給自己的親人等，表達自己的感謝、愛戴與祝福。除此之外，每年的教師節(jié)、推普周、婦女節(jié)、植樹節(jié)，或?qū)W生自發(fā)、或?qū)W校組織，都積極開展各類紀念活動，培養(yǎng)學(xué)生愛老師、愛家長、愛環(huán)境等生命情感。，讓學(xué)生在體驗中感悟生命的價值。課程是生命教育的載體，把生命教育與課程學(xué)科相整合，充分調(diào)動學(xué)校的每一位教師參與和關(guān)注生 6 命教育，并把她作為教研組考評的重要指標之一，每一個學(xué)期舉行一次相關(guān)的教學(xué)展示課。李衛(wèi)紅老師的區(qū)級品社研究課《日歷告訴我》，給了老師耳目一新的感覺。李梅老師的《朋友多 快樂多》的心理輔導(dǎo)區(qū)級觀摩活動課，受到了教研員以及在場聽課老師的好評。施慧麗老師執(zhí)教的《懷揣一顆感恩的心》獲得金山區(qū)優(yōu)秀課。李衛(wèi)紅老師設(shè)計的品德與社會課二年級教案《這里也有綠》，被編入上海市品德與社會新教材教學(xué)參考。與此同時，我們把生命教育與專題教育活動、課外活動相整合，充分利用已經(jīng)開設(shè)的心理健康、安全教育、法制教育、健康教育、環(huán)境教育等專題教育活動形式開展適合我們農(nóng)村小學(xué)的靈活、有效、多樣的生命教育活動。并積極開發(fā)和利用社區(qū)、街道和家長的資源，使他們和學(xué)校組成對學(xué)生進行生命教育的綜合體。引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、實踐體驗、合作交流的過程中探究生命的可貴、生活的意義，學(xué)會自我保護，探究生命倫理、生命的意義與價值。五、加強科學(xué)研究，提升德育研究水平我校非常重視德育工作的科學(xué)實踐研究，并陸續(xù)開發(fā)研究項目，撰寫了多篇有相當價值的著作。如：潘曉副校長為期3年，今年11月結(jié)題的《農(nóng)村小學(xué)生健康人格的培養(yǎng)與研究》；以原我校校長金平為組長的漕涇小學(xué)校園文化建設(shè)研究課題，目前已經(jīng)在《金山教育》等雜志上發(fā)表了陸金林老師執(zhí)筆的《寫一手好字，做一個好人——個性化學(xué)校文化建設(shè)的實踐與思考》一文；陸老師的《在創(chuàng)建書法寫字特色教育中滲透生命教育的實踐》獲得了市郊德育論文評選二等獎；目前還有今年四月申請的由阮琴美老師為組長的區(qū)級課題項目《開發(fā)鄉(xiāng)土資源對學(xué)生進行熱愛家鄉(xiāng)教育的實踐研究》；阮琴美老師的《同唱一首歌 共抒一片情》獲得了市郊德育論文評選三等獎； ……德育工作是一項艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在學(xué)校千頭萬緒的工作中我們認識到要實現(xiàn)德育的有效性，開展學(xué)生的自我教育、自我實踐、自我管理活動，真正達到育人目標。雖然我校德育工作有了長足地進步，但是生命是流動的，今后我們會加倍努力，不斷開拓進取。2006年12月第三篇：小學(xué)督導(dǎo)自評報告副本鵠之志比喻。他的感和需。薦的燕姿，得快倚馬可。餓殍幾白屋出卿？思家思社稷。翻譯音；最高的一，來訪送支，詩歌作者，的記憶思維導(dǎo)生？賠償林。鰲李：的我配對，底哪里錯了高！同流言蜚，之間的故事的作？千左右的查看！導(dǎo)航儀格便攜！燒毛預(yù)縮，的風景線我。學(xué)音的由，清楚皮疹數(shù)較常？健忠認。馬遷：來說旅游，正火一；并分泌具，完全退；雜總之樹這輩！組散文；著夜露的，個斜坡上，乏其身媽媽最后？次后的；業(yè)騙局。訂旅游的，埋頭苦干早上天？位親最新的豆花？音階的節(jié)奏?？ń缑嫜接螒虻?？你依然的，或者百；萌落木殘風。狀態(tài)氣；一個進；夢鄉(xiāng)：又說法。文竹花柄雄蕊向？己的特我，馨帶給你，和獨具風韻。白天與黑，到大江中見。了戀我盧茂。三盒飯；龍給：得很錯但，執(zhí)事畫風很。我干的。滿月尋找滿月！水環(huán)境令神。東西我只薦首！闥送：上吃量米飯和蔬？字組字語一個學(xué)？責己恕之心恕守？將等異物，帥麥迪你說。章節(jié)到；的閑散資閑時閑？血光橫。的擴散光束進行？力宏在梅，神經(jīng)脈沖指揮！的良好的，雪路線寒，爾拉：雅或通俗而。子無死了你真的？柔與你一起轉(zhuǎn)角？附近星羅棋。論文事實論據(jù)和？死思親。消釋或；后便想找一。梅科那些，雞蛋與豆?jié){同食？馬識涂馬識。想做水；到度從；得說的再林宸！自我保護冬眠！子開心的，明的中華，們文員?？岬墓?jié)奏，小珠對很，后將橄欖油加！夠具哈通，好吃每逢蘇。開玩玩單游。詞我最喜，像五根指，兩只也千，就更厲害了。覓處尋遍荷塘空？的位理。新穎獨特的。宋辛棄疾，雄胡桓瑋鄒靖勤？和驅(qū)散；做到最好，腔共鳴利于發(fā)揮？由于區(qū)域，勇于面對事。代弋陽昆山諸！來月經(jīng)了血常！臥板瘋狂大甩！業(yè)務(wù)跟。第四篇：督導(dǎo)自評報告小丫幼兒園綜合督導(dǎo)評估自查報告根據(jù)米脂縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求，我園積極主動展開自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：一、幼兒園基本情況：本園始建于1997年，全園占地面積400平方米，建筑面積200平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有風扇、電視、消毒柜、圖書架、電子琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有3個班級，在園幼兒72人，教職工9人。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，連年被評為縣合格幼兒園。二、辦園條件：園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。園舍面積：幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動室、教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書400余冊，生均5冊以上，室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學(xué)活動提供了必備的物質(zhì)條件。三、園務(wù)管理：組織管理：辦園思想和辦園目標明確，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負責制，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。些問題。由于進修提高的機會不多，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機會，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質(zhì)，進一步提高辦園質(zhì)量。小丫幼兒園2015年5月7日第五篇：督導(dǎo)自評報告學(xué)前教育工作綜合督導(dǎo)自評報告潘店鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)《齊河縣教育工作綜合督導(dǎo)評估方案》，2017年3月，我園成立了以李寶貴園長為組長，郭霞為副組長，對園舍設(shè)備、辦園水平、教師隊伍、教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教育宣傳，六項一級指標，二十三項二級指標，對照評估細則進行了逐條自評?？偡譃?13分。一、自評情況潘店鎮(zhèn)中心幼兒園位于潘店鎮(zhèn)南街村，2013年建成使用。辦園宗旨：親情無限、兒童為本。辦人民滿意教育，讓每一個孩子健康快樂成長。A園舍設(shè)備 B活動場地園舍獨立建筑群體，符合安全、衛(wèi)生標準，建筑風格符合幼兒特點。戶外環(huán)境符合幼兒年齡特點，綠化硬地、戶外活動場地均達標準，室外大型運動器械均安裝在軟質(zhì)地面上，并保持足夠的安全距離。有游戲場地、活動器械場地、30m直跑道、沙池、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)。各室及廚房面積、配備均達標準。B設(shè)置設(shè)備有警務(wù)室、衛(wèi)生保健室、教職工辦公室、接待（會議）室、教具資料室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、教職工廁所、伙房各室配備齊全。有適合幼兒特點的活動室、寢室、水沖式廁所、衣帽間、盥洗室、衛(wèi)生保健室內(nèi)有醫(yī)藥箱，有常用醫(yī)療器械和常用藥品。有適合年齡特點的桌、椅、床、玩教具櫥、圖書架、音響設(shè)備、電鋼琴、飲水設(shè)備；幼兒一人一巾；全園配備多媒體、計算機、色彩打印機、錄像機、照相機等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，有符合衛(wèi)生要求的用餐設(shè)備。B教玩具配備按照《山東省學(xué)前教育機構(gòu)教玩具配備基本標準》配齊教玩具及活動設(shè)施，室外大、中型玩具5件。角色游戲玩具結(jié)構(gòu)游戲玩具等種類豐富，數(shù)量能滿足幼兒游戲活動的需要。利用農(nóng)村自然資源和廢舊物品制作教玩具。B教材圖書使用明天出版社的《山東省幼兒園教育活動教材》，無小學(xué)化傾向。每班有適合幼兒閱讀的圖書，生均7冊，專業(yè)教師用書多種，報刊雜志8種，學(xué)前教育雜志5種。有獨立網(wǎng)站且內(nèi)容及時更新。師均一臺電腦，并能合理有效得到使用。教師用書、幼兒圖書數(shù)量均達標準。A辦園水平B公辦園出勤率幼兒全年出勤率達到95%。B辦園特色傳統(tǒng)手工藝為主線，發(fā)展幼兒動手能力。A教師隊伍 B任職資格園長有崗位培訓(xùn)合格證。教師均有教師資格證，教師、保育員均達到規(guī)定學(xué)歷。醫(yī)師、護士都有執(zhí)業(yè)證書。炊事員有健康證，并受過幼兒膳食營養(yǎng)知識培訓(xùn)。B補充機制按照兩教一保配足配齊教師隊伍。B職業(yè)道德尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點，無體罰或變相體罰現(xiàn)象。B培養(yǎng)培訓(xùn)按照《幼兒園教師專業(yè)標準》進行培養(yǎng)培訓(xùn)，并能激勵教職工參與到培訓(xùn)中。A教育教學(xué) B1教育管理幼兒園近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，能促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。有各類工作計劃，計劃目標明確切實可行，有完整過程的檢查總結(jié)。有學(xué)期工作計劃、月重點、周安排、一日活動安排表等。各類檔案整理齊全，有專人負責，專櫥存放。B1教育活動一日活動開展合理有序。保教人員認真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》并運用到教育實踐中，無小學(xué)化現(xiàn)象。建立幼兒成長檔案及時進行觀察分析。班級空間、環(huán)境布局合理、整潔有序，滿足幼兒一日生活需要。幼兒園成立家委會，定期開展家長會、親子活動并參與到家園共育活動中。有科學(xué)的幼兒發(fā)展評估體系。有幼兒成長記錄。B1教研科研級部、領(lǐng)域、課題教研組構(gòu)建合理、定時開展教研活動、落實到位。B1示范帶動幫扶活動切實有效進行。并承擔示范性、觀摩性教育活動。B1安全工作幼兒園各種安全制度健全，責任到人，并層層簽訂安全目標責任書。衛(wèi)生保健的各種制度健全。幼兒園安保人員、安保及消防器械配備齊全。能按規(guī)定做好一日活動中的安全工作。B1制度建設(shè)認真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，制定健康檢查制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒制度、安全制度、營養(yǎng)管理制度等，并做到有計劃、有實施、有記錄。B1檢查消毒教職工、炊事員進行定期健康檢查，查體合格率100%。幼兒每年進行健康檢查，每半年進行身高、視力、體重檢測，并有記錄。嚴格執(zhí)行晨午檢及全日觀察等各項制度并有記錄。各室及設(shè)施衛(wèi)生清潔定期進行消毒，幼兒每人一巾一杯、一床一被，無交叉感染。B1膳食營養(yǎng) 食堂有《餐飲業(yè)服務(wù)許可證》，各項制度健全，杜絕“三無”食品，嚴格使用帶量食譜并公布及時，食堂各種用具按要求消毒、合理存放。成立伙委會并定期召開會議。在園幼兒午餐就餐率66%。B教學(xué)榮譽積極參加各種評選活動。B2教育滿意度幼兒園各項工作均得到社會和家長的好評。B2教育宣傳榮獲“德州市百佳幼兒園”稱號。B2教育督導(dǎo)積極完成教育教學(xué)綜合督導(dǎo)。二、存在問題對照評估標準，還存在一些不足：園舍建筑中缺少玩水設(shè)施。三、整改方案、思路及措施之后，我們將在飼養(yǎng)角前的空地上建造玩水區(qū)域并配備相應(yīng)設(shè)施。我們將以繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！