江西省南昌市十所省重點中學命制20xx屆高三第二次模擬突破沖刺文綜歷史試題二word版含答案-資料下載頁
2025-11-22 05:48本頁面
【導讀】四個選項中，只有一項是符合題目要求的。在位,有武德以修為正卿,有溫德以成其名譽。25．東漢末年初行州郡縣三級制時，一州往往轄有十來個或七八個郡，每郡領(lǐng)十幾個縣不等?？深I(lǐng)，有的僅存名目。出現(xiàn)這種局面的主要原因是。都由一級從屬一級的衙門來裁決，官員必須經(jīng)過好幾次嚴格的考試才錄用。而建立中國民族工業(yè)。得了英國皇家給予他們的對東印度的15年的貿(mào)易專利特許。隨著公司實力增強，它在印度瘋狂進行殖民掠奪，1763年法軍被英國打敗，其在。與此同時，當?shù)亟y(tǒng)治者依然反抗東印度公司的統(tǒng)治。間、提供可疑的保護等手段有效地控制印度各公國的反抗，印度最終成為英國的殖民地，1858年，東印度公司被英國政府正式取消。根據(jù)材料及所學知識，說明英國東印度公司興起的背景及其對外侵略的特點。根據(jù)材料及所學知識，概括英國東印度公司的性質(zhì)，并評價該公司的興衰歷程。，完成下列要求。
【正文】 社會實踐，增強文化創(chuàng)造活力，推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神，滿足人民群眾多層次，多樣化、多方面的文化需求。（ 4分） （如從其它角度回答，言之成理，皆可賦分） (3)示例：①推動傳統(tǒng)藝術(shù)進入課堂，加強傳統(tǒng)藝術(shù)的教育。②開發(fā)戲曲游戲，激發(fā)青年人對傳統(tǒng)藝術(shù)的激情。 40. （ 25 分） （ 1）興起原因：新航路的開辟；早期殖民擴 張的興起；英國政府的授權(quán)；有創(chuàng)業(yè)心和有影響力的商人的努力。（ 6 分） 侵略特點：憑借政府授予貿(mào)易獨占權(quán)展開侵略；建立軍隊（包括艦隊）；建立殖民機構(gòu)；與其他殖民勢力展開競爭；進行殘暴的政治統(tǒng)治；瘋狂的經(jīng)濟掠奪。（ 6 分） （ 2）性質(zhì)：軍、政、經(jīng)合一的殖民機構(gòu)。（ 3 分） 評價：英國東印度公司產(chǎn)生和存在于 17 世紀初到 19 世紀中期，是商業(yè)壟斷資本的代表，促進國內(nèi)資本主義的發(fā)展加速了資本主義原始積累。（ 2）排擠了歐洲其他殖民大國，擴張大英帝國領(lǐng)土 ，推動了日不落帝國的形成。（ 2 分） 隨著英國工業(yè)革命的開展和逐步完成（ 2 分）；自由競 爭、自由貿(mào)易已成為新興工業(yè)資產(chǎn)階級的強烈要求（ 2 分）；東印度公司這種商業(yè)特權(quán)公司已不適應資本主義進一步發(fā)展的要求，最終因不適應歷史潮流而退出歷史舞臺。（ 2 分） 41.（ 12 分） 例如：宋代社會發(fā)展與理學的出現(xiàn) (2 分） 借助董仲舒對儒學的改造，漢武帝之后儒學開始處于正統(tǒng)地位，然而隨著魏晉南北朝國家的分裂，佛、道思想開始興起，沖擊儒學地位，到隋唐時期三教合一思潮，影響到儒學的正統(tǒng)地位。加上儒家宇宙論、本體論、心 性論的不完善無法應對來自佛道理論的挑戰(zhàn)，儒學必須變革以適應時代的要求。（ 4 分） 宋代儒學家以朱熹，陸九淵為代表，吸收佛教、道教理論，建立一種既貫通宇宙自然（道教）和人生命運（佛教），又繼承孔孟正宗（根本），并能治理國家（目的）的新儒學（理學）。理學以儒家學說為中心，論證了封建綱常名教的合理性和永恒性，成為宋明時代占主導地位的儒家哲學思想體系，鞏固了儒學的地位，對后世影響深遠。（ 4 分） 宋代儒學的出現(xiàn)和發(fā)展是 儒 、釋、 道 三教長期爭論和融合的果實，也是春秋戰(zhàn)國和漢代這一歷史時期所形成的儒學在 新的歷史條件下的思想體系的完善過程。（ 2 分） 42. （ 10 分） 旅游價值：是獨特的大漢文化遺產(chǎn)，歷史文化價值高（ 2 分）； 具有較高的觀賞價值、歷 史研究等開發(fā)價值（ 2 分）。 影響：增加旅游資源數(shù)量，豐富旅游資源種類，擴展旅游線路，提高旅游目的地的知名度（ 2 分）；擴大客源市場，增加旅游收入（ 2 分）；促進旅游設(shè)施建設(shè)和交通條件改善（ 2分）。 43. （ 10 分） 影響：影響工業(yè)生產(chǎn)、人民生活（ 2 分）；危害人體健康（ 2 分）；破壞生態(tài)，影響動植物生長繁殖； （任意答 2 點） 措施：提高人們的環(huán)保意識；保護水 源，限制污水排放；建污水處理廠；合理布局工業(yè)生產(chǎn)。 （任答 3 點給 6 分 ） 44. （ 15 分） [來源 :學167。 科167。 網(wǎng) ] （ 1） 內(nèi)容： 精簡整頓吏制； 嚴格考核制度； 用人不必求全責備； 改革賦稅制度； 重視農(nóng)業(yè)， 開墾荒地， 興修水利； 募兵選將， 治軍繕備。（ 9 分） （ 2） 作用： 使南宋走向恢復和振興； 政治風氣有所好轉(zhuǎn)； 農(nóng)業(yè)恢復， 戶口增加； 政府財政收入有所增加； 軍隊素質(zhì)提高， 一定程度上抵御了金軍的侵擾； 但是沒有完成收復失地的大業(yè)。（ 6 分） 45. （ 15 分） （ 1）加入歐洲國際組織（歐共體）；擁有核武器；同法國合作以對抗美英等。（ 6 分） （ 2）有利于提高德國的政治地位，消除德國狹隘的民族主義；促進了歐洲的聯(lián)合和社會的發(fā)展；有力地沖擊了兩極格局，促進世界格局向多極化的方向發(fā)展。（ 9 分） 46. （ 15 分） （ 1）強調(diào)人才對于民族發(fā)展和國家富強的重要性；注重人才的多樣化、專業(yè)化；看重人才的實用、功利；重視西學人才和引進人才。（ 8 分） （ 2）繼承了中國古代重視人才的傳統(tǒng)；體現(xiàn)了對民族和國家前途命運的關(guān)注，以救亡圖 存為己任； 從世界意識角度來看待人才問題 ，順應了時代發(fā)展的需要；推動了中國近代教育的變革。（ 7 分）
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