二年級數(shù)學(xué)下冊：運白菜說課稿及擴展資料-資料下載頁
2024-10-13 03:10本頁面
【正文】 情，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)程序上說明了教什么和怎么教，闡明了為什么這樣教。希望各位專家領(lǐng)導(dǎo)對本堂說課提出寶貴意見。擴展資料：運白菜北師大二年級數(shù)學(xué)下冊教案運白菜北師大二年級數(shù)學(xué)下冊教案教學(xué)目標1． 結(jié)合具體情境，探索連減的具體方法，能正確的進行計算與交流。2． 運用連減的有關(guān)知識，解決一些實際問題。3． 結(jié)合“運白菜”的情境，發(fā)展提出問題，運用不同方法解決問題的能力。4． 使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習的意義和價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點1． 算法的多樣化。2． 在實踐中提出問題、解決問題的能力。教學(xué)準備課件切入舉偶1． 談話引入秋高氣爽，又是一個豐收的季節(jié)。讓我們走進小農(nóng)場，看看那里的景色吧！這片地里種著白菜，讓我們一起來找一找，在白菜地里藏著那些數(shù)學(xué)問題呢？ 對話平臺玩中學(xué)1． 說一說。這一環(huán)節(jié)啟發(fā)學(xué)生根據(jù)圖中的信息提出問題。觀察教材第77頁圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（1）先獨立思考。（2）把你的問題和解決方法與同桌交流一下。（3）誰愿意對大家說一說你的問題？2． 寫一寫。學(xué)會正確的計算方法，經(jīng)歷不同的算法交流。你想怎樣計算呢請你試著在練習本上寫一寫。（1）學(xué)生獨立思考，嘗試解答。（2）全班內(nèi)交流算法。（3）教師板書不同算法。學(xué)中做玩成教材77頁試一試，78頁第1題計算。a)獨立計算，嘗試解答。b)班級交流各自算法。完成教材78頁第3題。
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