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河北省唐山一中20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題word版含答案-資料下載頁(yè)

2024-12-01 02:45本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】D.惆悵西疇船棹遐觀。A.諸侯,古代封國(guó)的國(guó)君的統(tǒng)稱。后成為地方大員的敬稱。B.太常,官職稱謂,后稱太常卿,主要掌管國(guó)家祭祀、禮儀。C.乙巳,古代用“天干”和“地支”一一相配來紀(jì)年中的一個(gè)。D.帝鄉(xiāng),神話中天帝居住的地方,文中是指皇帝住的京城。對(duì)比,一“問”一“恨”,顯歸心之急切?!氨P桓”,是作者遺世獨(dú)立生活的寫照。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景。于崇阿;臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。四美具,二難并。無路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”,表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。B.“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無圣主”,表明自己生不逢時(shí),對(duì)皇帝充滿怨恨之情。C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”,表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀對(duì)待。

  

【正文】 述人如果把自己的故事記錄下來,進(jìn)行加工整理,就能形成一種和早期小說接近的文字,有些講述人也會(huì)成為小說家。 B.現(xiàn)代小說家嘗試用新的方式講故事,會(huì)削弱小說的故事性,這將降低小說對(duì)虛構(gòu)的依賴,小說的個(gè)人表達(dá)功能卻會(huì)因此得到強(qiáng)化。 C.契訶夫不大認(rèn)可“不好好講故事的小說家”,對(duì)他們的做法評(píng)價(jià)不高,由此可知當(dāng)時(shí)這股寫作潮流與他的創(chuàng)作理念相悖。 D.現(xiàn)代小說的發(fā)展加劇了故事在小說中的衰變,與此同時(shí),隨著現(xiàn)代傳媒的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的故事講述方式也可能消亡。 五 、 情境默寫(共 10分) 1.《莊子? 逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“ __________________,_________________?!保?2021新課標(biāo)Ⅱ) 2.《莊子?逍遙游》指出“ __________________,_________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個(gè)杯子一樣。( 2021新課標(biāo)Ⅱ) 模擬測(cè)試 3.《 莊 子 ? 逍 遙 游 》 中 寫宋 榮 子 不 會(huì) 因 為 外 界的 評(píng) 價(jià) 而 改 變 自 己 的 句子 是“ __________________,_________________”。 4 .《 莊 子 ? 逍 遙 游 》 中 蜩 與 學(xué) 鳩 描 述 自 己 平 時(shí) 一 般 飛 行 狀 況 的 句 子 是 “ __________________,_________________?!? 5 .《 莊 子 ? 逍 遙 游 》 中 描 繪 大 鵬 依 然 “ 有 所 恃 ” 的 句 子 是“ _________________,________________”。 六 、古詩(shī)閱讀(共 11分) 閱讀下面這首唐詩(shī),回答 1~ 2題。 滕王閣詩(shī) 王勃 滕王高閣臨江諸,佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。 閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。 1.下列對(duì)本 詩(shī)的理解,不正確的兩項(xiàng)是( )( )( 5分) A.第一句直接點(diǎn)題,寫 滕 王閣俯臨江心的沙洲。一個(gè)“臨”字寫出了 滕 王閣的居高氣勢(shì)。 B.第二句遙想當(dāng)年滕王,身掛琳瑯玉佩,坐著鸞鈴馬車,前來閣中舉行宴會(huì)的熱烈情景。 C.第三、四句寫滕王死后滕王閣的冷落。畫棟珠簾依舊,但閣前朝云暮雨,繁華不再。 D.第五、六句突出時(shí)間的滄桑。水中云影悠悠,風(fēng)物換季,星座移位,已過多個(gè)春秋。 E.第八句與李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“唯見長(zhǎng)江天際流”蘊(yùn)含的情感相似。 2.此詩(shī)頷聯(lián)描寫精妙,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。( 6分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 七 、寫作( 60分) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、美麗鄉(xiāng)村、高鐵、移動(dòng)支付。 請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來 呈現(xiàn) 你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于 800字。 參考答案 一、課堂回顧(每 個(gè) 2分,共 20分) 1. A 2. D 3. C 4. A 5. B 6. C 7. D 8. D 9. B 10. D 二、課內(nèi)回顧(每個(gè) 2分,共 16分) 11. C 12. A 13. C 14. A 15. D 16. B 17. D 18. D 三、成語(yǔ)回顧(每個(gè) 2分,共 24分) 19. A 20. A 21. B 22. A 23. B 24. C 25. B 26. C 27. A 28. D 29. B 30. D 四、理論準(zhǔn)備 (每個(gè) 3分,共 9分) 31. B 32. C 33. B 五、情境默 寫(每空 1分,共 10分) 1.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 2.水之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。 3.(且)舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。 4.我決起而飛,搶榆枋而止。 5.摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。 六 、古詩(shī)閱讀 (共 11分) 1. B(“罷”字,為停、歇的意思。) E(此句寫江水永恒,與上句帝子已逝構(gòu)成對(duì)比,表達(dá)人生盛衰無常而宇宙永恒,人生短暫而時(shí)間永恒的思想感情。李白句表達(dá)朋友離去的惆悵。) 2.①講究煉字?!帮w”和“卷”字化靜為動(dòng) ,生動(dòng)形象。②夸張與想象,形象地寫出了滕王閣居高臨遠(yuǎn)之勢(shì)。畫棟飛上了南 浦的云,珠簾卷入了西山的雨。③融情于景。滕王逝后,閣無人游賞,暮暮朝朝畫棟珠簾獨(dú)對(duì)南浦云、西山的雨,冷落可憐,情景交融,寄慨遙深。 七、寫作
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