小班科學(xué)：小雞和小鴨(有說(shuō)課)-資料下載頁(yè)
2025-10-03 13:56本頁(yè)面
【正文】 小雞小鴨的生活習(xí)性感興趣。學(xué)習(xí)表演故事情節(jié)。活動(dòng)重難點(diǎn)：感受小雞、小鴨一對(duì)好朋友的情趣，學(xué)習(xí)表演故事情節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備《小朋友的書(shū) 春天來(lái)了》；MP3小雞和小鴨圖片?；顒?dòng)過(guò)程引出課題。教師出示小鴨木偶向小朋友問(wèn)好，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)，向小鴨問(wèn)好。小鴨要找好朋友，請(qǐng)幼兒猜猜小鴨的好朋友是誰(shuí)o教師出示小雞木偶，演示小雞和小鴨抱一抱、親一親、拉拉手。然后，小雞、小鴨一起拉著手，向小朋友問(wèn)好，引導(dǎo)幼兒向小雞、小鴨問(wèn)好。提問(wèn)：小雞和小鴨真是一對(duì)好朋友，你從什么地方看出它們是一對(duì)好朋友呢?它們?cè)趺磿?huì)成為好朋友的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事。教師邊演示木偶，邊講述故事。提問(wèn)：小雞和小鴨是一對(duì)好朋友嗎，你從什么地方看出它們是一對(duì)好朋友呢? 你們說(shuō)，它們?yōu)槭裁词且粚?duì)好朋友呢?(小雞和小鴨都是雞媽媽孵出來(lái)的)和幼兒互動(dòng)，一起講述故事。教師演示木偶，(故事開(kāi)始，教師將木偶放在背后，隨著故事“鉆出小雞、鉆出小鴨”師山示小雞和小鴨木偶)和幼兒互動(dòng)一起講述故事提問(wèn)：小鴨和小雞在一起怎么玩?小鴨干了什么，小雞呢？小雞跳到河里去游泳，發(fā)生了什么事?小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，怎么做呢? 現(xiàn)在，小雞怎么又和小鴨、小烏龜、小青蛙一起去游泳了呢? 教師和幼兒一起講述故事第二段(“小鴨去散步”至“小雞也喝水”)，教師講小鴨動(dòng)作，幼兒講小雞的動(dòng)作。聽(tīng)故事錄音一遍。幼兒嘗試表演故事。教師講述故事，幼兒分組扮演小雞和小鴨，講述和表演小雞、小鴨的動(dòng)作。聽(tīng)故事錄音，幼兒用動(dòng)作自由表現(xiàn)故事內(nèi)容。第五篇：《小雞和小鴨》小班科學(xué)教案目標(biāo)：能初步按從頭至尾的順序觀察，感知小雞、小鴨的主要外形特征和習(xí)性。學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞與小鴨的不同，掌握名詞：爪子、腳蹼。準(zhǔn)備：已經(jīng)飼養(yǎng)小雞、小鴨?？ㄆ?。ji爪子、鴨爪子。過(guò)程：說(shuō)出謎面，讓幼兒猜謎，引出小雞、小鴨。運(yùn)用從頭至尾的順序觀察，嘗試講述自己所觀察到的。比較外形的不同。小雞 小鴨嘴巴 尖尖的 扁扁的脖子 短短的 長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子 沒(méi)有腳蹼 有腳蹼掌握名詞：爪子、腳蹼。比較習(xí)性的不同。小雞 小鴨本領(lǐng) 不會(huì)游泳會(huì)游泳食物 長(zhǎng)大吃米、蟲(chóng)子、菜 長(zhǎng)大吃小魚(yú)、小蝦叫聲 嘰嘰嘰 嘎嘎嘎復(fù)習(xí)音樂(lè)《小雞出殼》，結(jié)束本課
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1