河北省石家莊市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題word版含答案-資料下載頁(yè)
2024-12-01 02:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一項(xiàng)是符合題目要求的。達(dá)三百余年，鼎盛時(shí)有3000多人同吃一鍋飯。其孝義家風(fēng)多次受到朝廷旌表，明太祖朱元。璋曾親賜“江南第一家”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源是。不如履薄冰、如臨深淵。周武王克商后“自夜不寐”、周公“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”的。狀態(tài)正是這種憂患意識(shí)的表現(xiàn)。在“不可不監(jiān)于有夏，亦不可不監(jiān)于有殷”的思想指導(dǎo)下，《詩(shī)經(jīng)?商頌》中也有“天。命玄鳥，降而生商”的詩(shī)句?！渡袝氛J(rèn)為商湯伐桀是“有夏多罪，天命殛之”。而季氏只能四佾，卻用了八佾。春秋時(shí)期，孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰。他的二十幾個(gè)兒子為藩王。8．秦朝統(tǒng)一中國(guó)后便征用大量的勞動(dòng)力建造了規(guī)模宏大的工程。秦朝能夠傾盡國(guó)家之力，政及官府手工業(yè)，宗正管皇室宗族事務(wù)等。這反映了古代中國(guó)政體的本質(zhì)是。再由中書省審核裁定，送經(jīng)皇帝畫敕后，再須送門下省，由給事中復(fù)審。的進(jìn)士一科外，皆可以上溯至漢代，只是以前是察舉，現(xiàn)在改用考試登進(jìn)而已。
【正文】 漢代有三公制，于是相權(quán)便一分為三，從此一人獨(dú)專相權(quán)便被多人共有相權(quán)的歷史趨勢(shì)所代 替，并被歷朝所沿襲，魏晉南北朝時(shí)又有了尚書令、中書令、門下侍郎等。隋唐有三省制，三省長(zhǎng)官都為宰相，共議國(guó)政，幾經(jīng)發(fā)展，最終形成了一 個(gè)宰相群體。 —— 摘編自瑰曉巍、鐘衛(wèi)華《中國(guó)古代宰相制度演變研究》 材料二 宰相杜范認(rèn)為：“凡廢置予奪， (君主 )一切以宰執(zhí)熟議其可否，而后見之施行。如有未當(dāng)，給、舍得以繳駁，臺(tái)、諫得以論奏。是以天下為天下，不以一己為天下，雖萬世不易可也?！薄诲鰧?duì)宋神宗言：“內(nèi)外事多陛下親批，雖事事皆是，亦非為君之道。況事有不中，咎將誰執(zhí)？必致請(qǐng)屬交走，貨賄公行，此致亂之道，何太平之敢望！” —— 程民生《論宋代士大夫政治對(duì)皇權(quán)的限制》 材料三 明朝廢除丞相制度，不僅使文官失去了宰相作為他們的“意見領(lǐng)袖”，還使所有文武官員 的地位和生命、尊嚴(yán)的價(jià)值都變得渺小，使絕大多數(shù)時(shí)期任何一個(gè)官員在皇帝面前都顯得“人微言輕”……總的來講，在廢除丞相制度后，最高政治權(quán)力的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)常處于失衡或扭曲的狀態(tài)，舞臺(tái)上的依靠皇帝暫時(shí)親信而擁有治官權(quán)力的人物忠奸賢愚美丑反復(fù)變換，嚴(yán)重?fù)p害了明代治官活動(dòng)的連續(xù)性、一貫性、穩(wěn)定性，隨著時(shí)間的推移，明朝的典章制度越來越形同虛設(shè)。 —— 摘編自瀋平《論朱元璋廢除丞相制度對(duì)明朝治官的影響》 （ 1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)古代宰相制度的發(fā)展趨勢(shì)。（ 6 分） （ 2）根據(jù)材料二，概述杜范、富弼兩位宰相的共同主張。結(jié)合所學(xué)知 識(shí)指出，為制約相權(quán)，宋代采取的主要措施。 （ 8 分） （ 3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明代廢除宰相制度的原因和影響。（ 12 分） 52.（ 24 分）閱讀材料，回答問題。 材料一 這是一種中國(guó)病 —— 其根本原因是“統(tǒng)治階層的頹廢”，在中國(guó)古老政治肌體上引起的綜合并發(fā)癥：政治的、經(jīng)濟(jì)的、軍事的、文化的混沌、失衡、無措、衰朽 —— 我稱之為“政治植物人綜合癥”，病癥如“眼”科：視野短淺，目光狹窄；“心”“腦”科：思維陳舊，茍且偷安；“精神”科：沒有核心價(jià)值觀，萎靡不振，畏敵如虎；肢體部分如官僚?。鹤运阶岳?，腐 敗無度；文人?。何娜鯚o恥，空談漫議；軍人?。贺澪劾速M(fèi)，惜死顧身。其他還有如富貴病 —— 貪圖安逸享樂的生活；社會(huì)病 —— 全民腐敗墮落等： —— 引自戴旭《鍛造中華民族的精神品格》 材料二 日本關(guān)東軍密謀“九一八”事變：對(duì)此早有覺察的張學(xué)良卻電令其部下“此時(shí)與日本開戰(zhàn)，我方必?cái)。瑪t日本將要求割地賠款，東北萬劫不復(fù)，宜力避沖突，以公理相周旋?！笔Y介石對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)人精神狀態(tài)的評(píng)價(jià)是：“渾渾噩噩，毫無生氣。在行動(dòng)中表現(xiàn)為好歹不識(shí)、是非不辨、公私不分。由此，我們的官員虛假偽善，貪婪腐敗；我們的人民斗志渙散，對(duì)國(guó)家利益漠不關(guān)心 ；我們的青年頹廢墮 落，不負(fù)責(zé)任……使我們?cè)谔鞛?zāi)和外敵入侵面前束手無策，無能為力。 ” —— 引自戴旭《鍛造中華民族的精神品格》 （ 1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“統(tǒng)治階層的頹廢”的主要表現(xiàn)；說明該表現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的影響。（ 12 分） （ 2）根據(jù)材料二，指出蔣介石對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)人精神狀態(tài)的看法；結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)述張學(xué)良、蔣介石“九一八”事變時(shí)期的對(duì)日政策。（ 12 分） 高一期中歷史參考答案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A C D B B D A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B D D D C B B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D D C B D C D D C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B D C A D B A A A 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D B C C A D A C C 二 、非選擇題 （ 50 分） 51.（ 26分） （ 1）趨勢(shì)：宰相數(shù)量由一相制發(fā)展到多相制；中央其他部門不斷分 割相權(quán)；相權(quán)被逐漸削弱。 （ 6分） （ 2）主張：皇帝獨(dú)裁會(huì)招致天下大亂；皇帝與士人共治天下。（ 2分） 措施：設(shè)置參知政事、樞密使和三司使。（ 6分） （ 3）原因：宰相專權(quán)的歷史教訓(xùn)；皇權(quán)專制加強(qiáng)的需要。（ 4分） 影響：破壞了中央行政體系的完整性；降低了各級(jí)官員的地位和尊嚴(yán)；使最高權(quán)力運(yùn)轉(zhuǎn)被扭曲；使明代官員管理缺乏連續(xù)性；嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家典章制度的地位。（ 8分） 52.（ 24分） （ 1）表現(xiàn)：視野上目光短淺、思維陳舊、不思進(jìn)??；生活上驕奢淫逸、貪賄無度；外交上奴顏媚骨；軍事上懦弱退讓、畏敵如虎；文化上文弱無恥，崇 尚空談：社會(huì)上民風(fēng)敗壞、整體墮落。（每點(diǎn) 2分，答出五點(diǎn)即可，共 10分） 影響：導(dǎo)致甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，中國(guó)半殖民地化程度加深。（ 2分） （ 2）看法：精神上渾渾噩噩，毫無生氣，行動(dòng)上好歹不識(shí)，是非不分、公私不明；官員貪腐偽善，青年頹廢墮落，人民斗志渙散。（ 4分） 評(píng)述：“九一八”事變爆發(fā)后，張學(xué)良采取不抵抗政策，電令東北軍力避沖突。蔣介石以“攘外必先安內(nèi)”為口號(hào)，采取不抵抗主義。一面繼續(xù)“圍剿”紅軍、鎮(zhèn)壓抗日愛國(guó)力量和排除內(nèi)部異己力量；一面謀求同日本侵略者的妥協(xié)。蔣介石、張學(xué)良襲用“以夷制夷” 的故伎，把制止日的希望完全寄托在企求英、美等國(guó)出面干涉上，幻想依賴國(guó)際聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱國(guó)聯(lián)）壓迫日本撤兵。張學(xué)良、蔣介石的不抵抗政策刺激了日本侵華的野心，東北三省迅速淪陷；國(guó)內(nèi)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲。（ 8分）
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