北京課改版化學(xué)九年二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1-資料下載頁
2024-12-01 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】CaCO3＋2HCl→CaCl2＋H2O＋CO2↑。Na2CO3＋2HCl→2NaCl＋H2O＋CO2↑。CaCO3＋H2SO4→CaSO4＋H2O＋CO2↑。反應(yīng)速率適中,利于收集,且反應(yīng)一會(huì)兒就停止。反應(yīng)速率慢，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w。石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石表面,阻止石灰石與稀硫酸繼續(xù)反應(yīng).4）檢驗(yàn)方法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁。5）驗(yàn)滿方法將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則收滿。塞，反應(yīng)仍繼續(xù)，圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器。若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因?多功能瓶也可用于收集氣體。、若用來收集密度比空氣大的氣體，如O2CO2，氣體應(yīng)從（）端通入。
【正文】 隨開隨用，隨關(guān)隨停？ 請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手搭建簡易裝置，制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，并驗(yàn)滿。 → → 單 孔 塞 彈簧夾 玻璃珠 1 2 （ 10年中考） 能用于實(shí)驗(yàn)室制取 H2，并能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是 （ 09年中考） 荷蘭科學(xué)家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生器如圖（甲、乙），其中正在產(chǎn)生氣體的是 圖丙是一種簡易啟普發(fā)生器。 若收集了一定量氣體后夾緊 b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能有哪些原因 ? （ B） 裝置漏氣 溶液中原溶質(zhì)消耗完了 固體顆粒掉下去了 多功能瓶也 可用于收集氣體。 (1)、若用來收集 密度比空氣大的氣體，如 O2 CO2， 氣體應(yīng)從（ ）端通入 。 A (2)、若用來 收集密度比空氣小的氣體，如 H2， 氣體應(yīng)從（ ）端通入。 B a (3)、若用排水法收集 CO2 并測量其體積，應(yīng)先在瓶內(nèi)裝滿水且與量筒連接，此時(shí)氣體應(yīng)從（ ）端通入。 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集裝置
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