【導(dǎo)讀】在每小題給出的四個。的三角架換12頭公牛。對材料中的“公?！崩斫庹_的是。品的價值，①④正確；價格是用貨幣來表示的，公牛不能表現(xiàn)奴隸、三角架的價格，②不選；以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通，材料中并沒有體現(xiàn)以貨幣為媒介進行交換，③不選，故本題答案應(yīng)為B。在其他條件不變的情況下，今年流通中所需要的貨幣量應(yīng)為30萬億。不選；恩格爾系數(shù)下降，這表明城鄉(xiāng)居民生活水平不斷提高，故本題答案應(yīng)為D。恩格爾系數(shù)的降低是指食品支出占總消費支出的比例降低，不代表著食品。不考慮其他因素，下列圖示能正確反映寧波至深圳段高鐵票價。主體地位，非公經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。但二者在市場競爭中的地位是平

　　

【正文】 生人生觀、價值觀的養(yǎng)成，對歷史的看法都會起到有益作用。這一修改能強化國家意識，讓歷史在年輕人心中扎根， 使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭 源泉，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供澎湃動力。 運用 “ 中華民族精神 ” 的相關(guān)知識，分析在中小學(xué)教材中將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ”的合理性。 【答案】 (1)中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，是中華民族之魂。將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” ，是對偉大抗戰(zhàn)精神的傳承，有利于強化國家意識，牢記歷史，使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭源泉。 (2)將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” ，有利于加強愛國主義教育，提高全民族綜合素質(zhì)；有利于增強中華民族的凝聚力，不斷增強我國國際競爭力；有 利于堅持社會主義道路，為中華民族的生存發(fā)展強基固本。（答出 2點即可?？忌缬衅渌鸢?，言之有理均可酌情給分） 【解析】 本題以中小學(xué)材料將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” 為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對培育和弘揚民族精神的必要性和重要性等知識點的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物的能力。 中小學(xué)教材中將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” 的合理性，考生可從中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，是中華民族之魂。將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改 為 “14 年抗戰(zhàn) ” 有利于繼承和發(fā)展民族精神；將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14年抗戰(zhàn) ” ，有利于加強愛國主義教育，提高全民族綜合素質(zhì)；有利于增強中華民族的凝聚力，不斷增強我國國際競爭力；有利于堅持社會主義道路，為中華民族的生存發(fā)展強基固本等角度進行回答。 32. 閱讀材料，完成下列要求。 共享單車在我國出現(xiàn)以來，獲得了快速發(fā)展。 材料一 據(jù)統(tǒng)計，在共享單車出現(xiàn)前，自行車在小汽車、公共交通、自行車三種交通方式中的出行占比為 %，共享單車出現(xiàn)后變?yōu)?%，而小汽車的出行次數(shù)減少了 55%。 共享單車一年來，全國 騎行總距離超過 25億公里，相當(dāng)于減少了碳排放量 54萬噸、減少了17萬輛小汽車一年的出行碳排放量、減少了 45億微克 、節(jié)約了 。 材料二 為了搶占市場份額，共享單車企業(yè)都采取狂飆突進的激進策略，將精力主要用于單車投放、運營管理方面，以單車數(shù)量、用戶數(shù)量為競爭方向。導(dǎo)致消費糾紛控訴不斷，涉及內(nèi)容包括押金、余額退還遲遲不到賬，優(yōu)惠券不能正常使用，客服電話難打等，制約著共享單車的鍵康發(fā)展。 （ 1）結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟知識，分析發(fā)展共享單車的經(jīng)濟效益和社會效益。 （ 2）結(jié)合材料二，運用《經(jīng)濟 生活》知識，說明共享單車企業(yè)應(yīng)如何解決發(fā)展中存在的問題。 【答案】 (1)① 經(jīng)濟效益：改變居民消費方式，方便居民出行；培育新的消費熱點，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；減少資源浪費，促進資源節(jié)約和環(huán)境保護。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） ② 社會效益：減少汽車尾氣排放；緩解城市交通擁堵。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） (2)① 制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，滿足市場需求。 ② 提高共享單車的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為用戶提供更加舒適的消費體驗。 ③ 誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。 【解析】 本題以共享單車的發(fā)展為話題設(shè)置相 關(guān)情境，從《經(jīng)濟生活》和《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對生產(chǎn)決定消費、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展等知識點的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 （ 1）發(fā)展共享單車的經(jīng)濟效益考生可從共享單車的發(fā)展有利于改變居民消費方式，方便居民出行；有利于培育新的消費熱點，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；有利于減少資源浪費，促進資源節(jié)約和環(huán)境保護等角度進行說明；發(fā)展共享單車的社會效益，考生可從發(fā)展共享單車有利于減少汽車尾氣排放，有利于緩解城市交通擁堵等角度進行說明。 （ 2）共享單車企業(yè)應(yīng)如何解決發(fā)展中 存在的問題，考生可從共享單車企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略；要提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立自己的競爭優(yōu)勢；要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象等角度進行說明。 33. 閱讀材料，完成下列要求。 2017年新春，《中國詩詞大會》第二季的熱播，成為一場現(xiàn)象級的文化盛宴，像一道清流入人心、浸潤心靈。 中國詩詞，濃縮了中華文化的精華，是中國人的精神禮贊，是我們獨有的文化瑰寶，是沉一位中華兒士血脈里的文化基因，能喚醒每個人心底最溫暖的記憶。傳統(tǒng)詩詞，穿越時代而仍然有著浸潤心靈、啟迪人心的力量。 《中國詩詞大會》第二季充分 體現(xiàn)了公益、文化、原創(chuàng)的特點，選用的詩詞展現(xiàn)了中國語言文字的魅力。節(jié)目吸取了以往一些同類文化節(jié)目的經(jīng)驗，突破了固有的敘事套路，以現(xiàn)代形式精彩而鮮活地呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，大大提升了節(jié)目的趣味性和參與性，滿足了觀眾多個方面的期待與訴求，激發(fā)了人們特別是年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣。 （ 1）結(jié)合材料，運用文化生活知識。說明《中國詩詞大會》第二季的熱播帶來的積極影響。 （ 2）結(jié)合材料，運用 “ 文化傳承與創(chuàng)新 ” 的相關(guān)知識，指出《中國詩詞大會：》第二季的成功經(jīng)驗。 （ 3）結(jié)合自身實際，請你就是如何正確對待和學(xué)習(xí)中華古代詩詞提出兩條 合理化建議。 【答案】 (1)① 營造良好的文化氛圍，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。 ② 弘揚和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮。 ③ 增強人們對中華文化的認同感和歸屬感，樹立高度的文化自覺和文化自信。 (2)① 立足社會實踐，滿足人民群眾對文化生活的需求。 ② 植根于本民族的文化土壤，并為傳統(tǒng)文化注入新的時代精神。 ③ 博采眾長，吸收借鑒同類文化節(jié)目的制作經(jīng)驗。 ④ 運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新文化傳播的手段。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） (3)答案示例： ① 結(jié)合語文學(xué)習(xí)，成立古代 詩詞文學(xué)社并挑選一些經(jīng)典作品開展誦讀活動。② 積極參加當(dāng)?shù)孛襟w組織開展的古代詩詞宣傳活動并提出創(chuàng)新發(fā)展的建議。（本題具有開放性，考生只要圍繞主題作答，言之有理均可酌情給分） 【解析】 本題以《中國詩詞大會》第二季熱播為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對優(yōu)秀文化塑造人生、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、樹立文化自覺與文化自信、文化創(chuàng)新等知識點的把握程度。試題考查考生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 （ 1）《中國詩詞大會》第二季的熱播帶來的積極影響，考生可從《中國詩詞大 會》熱播有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展；有利于弘揚和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮；有利于增強人們對中華文化的認同感和歸屬感，樹立高度的文化自覺和文化自信等角度進行說明。 (2) 《中國詩詞大會》第二季的成功經(jīng)驗考生可從文化創(chuàng)作要立足社會實踐，滿足人民群眾對文化生活的需求；要繼承傳統(tǒng)，推陳出新；要面向世界，博采眾長；要運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新文化傳播的手段等角度進行說明。 (3) 本題是一道開放性試題，對于如何正確對待和學(xué)習(xí)中華古代詩詞，考生可從開展經(jīng)典作品誦 讀活動、積極參加古代詩詞宣傳活動等角度提出相關(guān)建議。