【導(dǎo)讀】在每小題給出的四個(gè)。的三角架換12頭公牛。對材料中的“公?！崩斫庹_的是。品的價(jià)值，①④正確；價(jià)格是用貨幣來表示的，公牛不能表現(xiàn)奴隸、三角架的價(jià)格，②不選；以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通，材料中并沒有體現(xiàn)以貨幣為媒介進(jìn)行交換，③不選，故本題答案應(yīng)為B。在其他條件不變的情況下，今年流通中所需要的貨幣量應(yīng)為30萬億。不選；恩格爾系數(shù)下降，這表明城鄉(xiāng)居民生活水平不斷提高，故本題答案應(yīng)為D。恩格爾系數(shù)的降低是指食品支出占總消費(fèi)支出的比例降低，不代表著食品。不考慮其他因素，下列圖示能正確反映寧波至深圳段高鐵票價(jià)。主體地位，非公經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。但二者在市場競爭中的地位是平

　　

【正文】 生人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成，對歷史的看法都會(huì)起到有益作用。這一修改能強(qiáng)化國家意識，讓歷史在年輕人心中扎根， 使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭 源泉，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供澎湃動(dòng)力。 運(yùn)用 “ 中華民族精神 ” 的相關(guān)知識，分析在中小學(xué)教材中將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ”的合理性。 【答案】 (1)中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，是中華民族之魂。將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” ，是對偉大抗戰(zhàn)精神的傳承，有利于強(qiáng)化國家意識，牢記歷史，使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭源泉。 (2)將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” ，有利于加強(qiáng)愛國主義教育，提高全民族綜合素質(zhì)；有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力，不斷增強(qiáng)我國國際競爭力；有 利于堅(jiān)持社會(huì)主義道路，為中華民族的生存發(fā)展強(qiáng)基固本。（答出 2點(diǎn)即可。考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） 【解析】 本題以中小學(xué)材料將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” 為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對培育和弘揚(yáng)民族精神的必要性和重要性等知識點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物的能力。 中小學(xué)教材中將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14 年抗戰(zhàn) ” 的合理性，考生可從中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，是中華民族之魂。將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改 為 “14 年抗戰(zhàn) ” 有利于繼承和發(fā)展民族精神；將 “8 年抗戰(zhàn) ” 改為 “14年抗戰(zhàn) ” ，有利于加強(qiáng)愛國主義教育，提高全民族綜合素質(zhì)；有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力，不斷增強(qiáng)我國國際競爭力；有利于堅(jiān)持社會(huì)主義道路，為中華民族的生存發(fā)展強(qiáng)基固本等角度進(jìn)行回答。 32. 閱讀材料，完成下列要求。 共享單車在我國出現(xiàn)以來，獲得了快速發(fā)展。 材料一 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在共享單車出現(xiàn)前，自行車在小汽車、公共交通、自行車三種交通方式中的出行占比為 %，共享單車出現(xiàn)后變?yōu)?%，而小汽車的出行次數(shù)減少了 55%。 共享單車一年來，全國 騎行總距離超過 25億公里，相當(dāng)于減少了碳排放量 54萬噸、減少了17萬輛小汽車一年的出行碳排放量、減少了 45億微克 、節(jié)約了 。 材料二 為了搶占市場份額，共享單車企業(yè)都采取狂飆突進(jìn)的激進(jìn)策略，將精力主要用于單車投放、運(yùn)營管理方面，以單車數(shù)量、用戶數(shù)量為競爭方向。導(dǎo)致消費(fèi)糾紛控訴不斷，涉及內(nèi)容包括押金、余額退還遲遲不到賬，優(yōu)惠券不能正常使用，客服電話難打等，制約著共享單車的鍵康發(fā)展。 （ 1）結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析發(fā)展共享單車的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 （ 2）結(jié)合材料二，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì) 生活》知識，說明共享單車企業(yè)應(yīng)如何解決發(fā)展中存在的問題。 【答案】 (1)① 經(jīng)濟(jì)效益：改變居民消費(fèi)方式，方便居民出行；培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；減少資源浪費(fèi)，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） ② 社會(huì)效益：減少汽車尾氣排放；緩解城市交通擁堵。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） (2)① 制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，滿足市場需求。 ② 提高共享單車的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為用戶提供更加舒適的消費(fèi)體驗(yàn)。 ③ 誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。 【解析】 本題以共享單車的發(fā)展為話題設(shè)置相 關(guān)情境，從《經(jīng)濟(jì)生活》和《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對生產(chǎn)決定消費(fèi)、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展等知識點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 （ 1）發(fā)展共享單車的經(jīng)濟(jì)效益考生可從共享單車的發(fā)展有利于改變居民消費(fèi)方式，方便居民出行；有利于培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；有利于減少資源浪費(fèi)，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)等角度進(jìn)行說明；發(fā)展共享單車的社會(huì)效益，考生可從發(fā)展共享單車有利于減少汽車尾氣排放，有利于緩解城市交通擁堵等角度進(jìn)行說明。 （ 2）共享單車企業(yè)應(yīng)如何解決發(fā)展中 存在的問題，考生可從共享單車企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略；要提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立自己的競爭優(yōu)勢；要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象等角度進(jìn)行說明。 33. 閱讀材料，完成下列要求。 2017年新春，《中國詩詞大會(huì)》第二季的熱播，成為一場現(xiàn)象級的文化盛宴，像一道清流入人心、浸潤心靈。 中國詩詞，濃縮了中華文化的精華，是中國人的精神禮贊，是我們獨(dú)有的文化瑰寶，是沉一位中華兒士血脈里的文化基因，能喚醒每個(gè)人心底最溫暖的記憶。傳統(tǒng)詩詞，穿越時(shí)代而仍然有著浸潤心靈、啟迪人心的力量。 《中國詩詞大會(huì)》第二季充分 體現(xiàn)了公益、文化、原創(chuàng)的特點(diǎn)，選用的詩詞展現(xiàn)了中國語言文字的魅力。節(jié)目吸取了以往一些同類文化節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)，突破了固有的敘事套路，以現(xiàn)代形式精彩而鮮活地呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，大大提升了節(jié)目的趣味性和參與性，滿足了觀眾多個(gè)方面的期待與訴求，激發(fā)了人們特別是年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣。 （ 1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識。說明《中國詩詞大會(huì)》第二季的熱播帶來的積極影響。 （ 2）結(jié)合材料，運(yùn)用 “ 文化傳承與創(chuàng)新 ” 的相關(guān)知識，指出《中國詩詞大會(huì)：》第二季的成功經(jīng)驗(yàn)。 （ 3）結(jié)合自身實(shí)際，請你就是如何正確對待和學(xué)習(xí)中華古代詩詞提出兩條 合理化建議。 【答案】 (1)① 營造良好的文化氛圍，豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 ② 弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮。 ③ 增強(qiáng)人們對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，樹立高度的文化自覺和文化自信。 (2)① 立足社會(huì)實(shí)踐，滿足人民群眾對文化生活的需求。 ② 植根于本民族的文化土壤，并為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神。 ③ 博采眾長，吸收借鑒同類文化節(jié)目的制作經(jīng)驗(yàn)。 ④ 運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新文化傳播的手段。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分） (3)答案示例： ① 結(jié)合語文學(xué)習(xí)，成立古代 詩詞文學(xué)社并挑選一些經(jīng)典作品開展誦讀活動(dòng)。② 積極參加當(dāng)?shù)孛襟w組織開展的古代詩詞宣傳活動(dòng)并提出創(chuàng)新發(fā)展的建議。（本題具有開放性，考生只要圍繞主題作答，言之有理均可酌情給分） 【解析】 本題以《中國詩詞大會(huì)》第二季熱播為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問題，考查考生對優(yōu)秀文化塑造人生、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、樹立文化自覺與文化自信、文化創(chuàng)新等知識點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 （ 1）《中國詩詞大會(huì)》第二季的熱播帶來的積極影響，考生可從《中國詩詞大 會(huì)》熱播有利于豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展；有利于弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮；有利于增強(qiáng)人們對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，樹立高度的文化自覺和文化自信等角度進(jìn)行說明。 (2) 《中國詩詞大會(huì)》第二季的成功經(jīng)驗(yàn)考生可從文化創(chuàng)作要立足社會(huì)實(shí)踐，滿足人民群眾對文化生活的需求；要繼承傳統(tǒng)，推陳出新；要面向世界，博采眾長；要運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新文化傳播的手段等角度進(jìn)行說明。 (3) 本題是一道開放性試題，對于如何正確對待和學(xué)習(xí)中華古代詩詞，考生可從開展經(jīng)典作品誦 讀活動(dòng)、積極參加古代詩詞宣傳活動(dòng)等角度提出相關(guān)建議。