教科版思品七下第四課多彩情緒3-資料下載頁
2024-12-01 01:03本頁面
【導(dǎo)讀】三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的青年軍事家周瑜具有大將之才，年僅24歲就率軍破曹，取得赤壁之戰(zhàn)的輝煌勝利。偏事與愿違，害人不成反而害已，陪了夫人又折兵。諸葛亮的三氣之下，3次金瘡破裂，終于含恨而死。不喝，只是呼叫怒罵，而且憤怒得想要?dú)⑷?。后來?qǐng)張子和診治。他仔細(xì)檢查后，便決。定用“笑”來治療。意做出演戲的樣子，這個(gè)病人看了大笑起來。讓兩個(gè)老婦人作化妝摔跤表演，病人看了又大笑起來。天以后，病人的怒氣平息了，病完全好了。它可以使你精神煥發(fā)，干勁倍增，也可以使。它可以使你頭腦清醒，冷靜處理各種各樣的。問題，也可以使你暴躁焦慮，沖動(dòng)行事；它可以使你安詳從容，坦然自若，也可以使。真是人身馬臉像啊，是否得到滿足而引起的體驗(yàn)。李明與老師認(rèn)真分析了造成成績(jī)。李明找他，他也不理，獨(dú)自一人發(fā)呆，時(shí)間。消極的情緒則會(huì)抑制智力水平的提高。不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。
【正文】 極 的情緒、 樂觀 的態(tài)度對(duì)待要學(xué)習(xí)的知識(shí)，做到 好學(xué)、樂學(xué) ，就會(huì)有助于提高學(xué)習(xí)的效率。 情緒對(duì)個(gè)人智力發(fā)展的影響 積極的情緒有助于智力的發(fā)展， 消極的情緒則會(huì)抑制智力水平的提高。 11世紀(jì) ， 人們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng) ， 所不同的是 ， 其中一只小羊旁邊拴著一只狼 。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下 ， 逐漸瘦弱 ， 不久就死了；另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長(zhǎng) 。 為什么會(huì)這樣？ 經(jīng)調(diào)查表明， 人類疾病 50%至 80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。 情緒會(huì)直接或間接地影響人的身體健康 “笑一笑，十年少 ” “愁一愁，白了頭 ” 積極、良好的情緒 健康成長(zhǎng) 消極、不良的情緒 身體健康，甚至致病 促 進(jìn) 影響 情緒對(duì)人的影響 智 力 發(fā) 展 身 體 健 康 調(diào)節(jié) 理智 和 正常水平 的 發(fā) 揮 寵辱不驚，看庭前花開花落 去留無意，望天上云卷云舒
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