【導讀】分母不變,分子相加減.即為最簡公分母.母,再正確通分,練3:閱讀下面題目的計算過程。式,要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運算,可減少出現符號錯誤。簡分式(或整式)。本節(jié)課你的收獲是什么?
【總結】(二)課標要求;,了解分式的基本性質;掌握分式的約分和通分法則,探究分式的四則運算,掌握這些運算法則;,將指數的討論范圍從正整數擴大到全體整數,構建和發(fā)展相聯系的知識體系;,討論可化為一元一次方程的分式方程,掌握這種方程的解法,體會解方程中的化歸思想;利用分式方程解決實際問題,體會建模思想.(三)教材簡析分數的類
2025-10-10 19:56
【總結】第2課時分式的混合運算知識要點基礎練知識點分式的混合運算1.下列計算正確的是(C)A.????÷????=????????B.????+????=2??????C.12???13??=16??
2025-06-12 01:45
【總結】1.什么叫做一元一次方程?2.下列方程哪些是一元一次方程?35x3)1(??5y2x)2(??5xx)3(2??131x2x)4(???3.請解上述方程(4).一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流
2025-11-09 18:27
【總結】第十五章分式分式的運算分式的加減第1課時分式的加減2022秋季數學八年級上冊?R同分母的分式加減法同分母分式相加減,分母,把分子,用式子表示為ac±bc=.自我診斷1.(衢州中考)計算:2xx+1
2025-06-14 13:48
【總結】教學目標理解分式乘方的運算法則,熟練地進行分式乘方的運算.重點:熟練地進行分式乘方的運算.難點:熟練地進行分式乘、除、乘方的混合運算.類比有理數的乘方突破難點的方法:教學重點、難點第6課時分式的乘方(一)復習回顧(復習+問題)(二)探究歸納(類比+歸納)(三)例題設計(
2024-12-08 01:53
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 13:23
【總結】新安中學初二備課組問題1一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器內的水占容積的時,水高多少?長方體容器的高為,nmabVnmabV?水高為問題2大拖拉機m天耕地a公頃,小拖拉機n天耕地b公頃,
2024-11-30 07:09
【總結】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2024-11-30 07:08
【總結】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質.2.會用分式的基本性質將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質.;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應用分式的基本性質將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質,使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2024-12-08 10:27
【總結】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成。哪個的施工隊速度快?例題3:31分析:甲隊1個月完成總工程的,設乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的,那么甲隊半個月完成總工程的,乙隊完成總工
2025-11-10 06:31
【總結】一、教學目標明確分式混合運算的順序,熟練地進行分式的混合運算.二、重點、難點重點:鞏固分式的加減法、乘除法、乘方運算法則難點:熟練進行分式的混合運算三、教學過程分數的混合運算的順序分式的混合運算的順序1、課堂引入2、基礎展示))((baabab????112()33
【總結】第十五章遵義學練考數學8上【R】分式的加減第1課時分式的加減運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】第十五章分式遵義學練考數學8上【R】分式的運算分式的加減第1課時分式的加減運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:46
【總結】1235?bdac?bcadacac??bcadac??561515??1115?異分母的分式同分母的分式分式的通分公分母異分母的分式加減法法則異分母的兩個分式加(減),先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?再加(減).例3計算
2024-11-27 22:58