【導(dǎo)讀】異分母的兩個(gè)分式加（減），先通分，平均速度為多少？
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識
2025-06-20 08:04
【總結(jié)】§分式的加減同步練習(xí)1、化簡1x+12x+13x等于（）A．12xB．32xC．116xD．56x2、計(jì)算34xxy?+4xyyx??-74yxy?得（）A．-264xy??
2024-12-02 09:39
【總結(jié)】問題一：某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當(dāng)于手抄的3倍，設(shè)他手抄的速度為a字/時(shí)，那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時(shí)間？問題二：從甲地到乙地有兩條路，每條路都是3km，其中第一條路是平路，第二條路有1km的上坡路，2km的下坡路。小麗在上坡路的騎車速度為vkm/h，在平路上的騎車速度為2vkm/h，在下坡路的騎車速度為3vk
2024-11-26 19:54
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 13:23
【總結(jié)】??aa142??ba11????bccbabba??baab23做一做2、3、4、1、24aa?abba???????acacabcacbbcacbacab
【總結(jié)】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎？知識遷移你能計(jì)算嗎？知識歸納你能說說分式加減法法則嗎？嘗試閱讀例１、例２、例３．2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】第十二章 分式和分式方程,掌握分式的基本性質(zhì),并能用其進(jìn)行約分和通分.、減、乘、除的運(yùn)算法則,會(huì)進(jìn)行簡單的分式的加、減、乘、除的運(yùn)算.,會(huì)解一些簡單的可化為一元一次方程的分式方程,懂得解分式方程可能產(chǎn)生增根,理解檢驗(yàn)的必要性,并會(huì)進(jìn)行檢驗(yàn).,學(xué)習(xí)分式的性質(zhì)及其運(yùn)算;能建立分式方程模型解決有關(guān)的實(shí)際問題.,讓學(xué)生會(huì)區(qū)分整式和分式.,掌握分式的約分和通分法
2025-06-07 16:10
【總結(jié)】在RtABC中，兩條直角邊AC=BC=果將RtABC沿斜邊AB上的高CD剪開后，拼成右圖的所示的正方形，那么這個(gè)正方形的邊長是多少？2m2CABD22m?m是多少？它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)m=…m???6457513?????3.1415
2024-11-30 03:23
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法（一）??3231??7271??8381??12512712171?61??aa21??xx12??bb2523??yy3437
2025-06-18 12:21
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算．練一練
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？問題2：異分母分?jǐn)?shù)又是如何進(jìn)行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？??aa413同分母的分式相加減，分母不
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第十四章復(fù)習(xí)分式本章學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容？,并說明分式的特征.，分式有意義？舉例說明.3.舉例說明分式的基本性質(zhì)，并說明它在分式運(yùn)算中的作用.、分式的運(yùn)算（加、減、乘、除）法則是怎樣獲得的?談?wù)勀愕捏w會(huì).A組中的第3題、第4題為例，分別說明怎樣進(jìn)行分式的加、減、乘、除運(yùn)算.6
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)分式的混合運(yùn)算1.下列計(jì)算正確的是(C)A.????÷????=????????B.????+????=2??????C.12???13??=16??
2025-06-12 01:45
【總結(jié)】問題情境CBDA如圖，一邊長為3m的正方形花壇，要在其中一條對角線AC上單獨(dú)種植某種花卉，相鄰兩棵樹之間相距m，問需要這種花卉多少棵？2析解：對角線AC的長為：m，所需棵樹為（÷+1）棵。那么到底如何進(jìn)行計(jì)算呢？18182一般地，
【總結(jié)】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的加減第1課時(shí)分式的加減2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R同分母的分式加減法同分母分式相加減，分母，把分子，用式子表示為ac±bc＝.自我診斷1.(衢州中考)計(jì)算：2xx＋1
2025-06-14 13:48
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