【導(dǎo)讀】知識(shí)回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎?知識(shí)遷移你能計(jì)算嗎?知識(shí)歸納你能說(shuō)說(shuō)分式加減法法則嗎?
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)?1、把下列各式通分:;ac,ab)(?2241;a,a)(??11112;x,x)(4214232????;aac,ab:2224441?解??;a,a11112????
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】問(wèn)題1利用小學(xué)學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)的加減法則,計(jì)算下列各式:1277531010????12377??532110105???這一法則能否推廣到分式運(yùn)算中aa21?xx13?acab?1213???xxa3x2ac
2024-11-28 01:27
【總結(jié)】《分式》期末復(fù)習(xí)班級(jí)姓名課前練習(xí)(3)5,,,214abxxxaba??????中,是分式的有()A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2.計(jì)算22()abab?的結(jié)果是()
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】宋丹丹:他就是~~~主動(dòng)和我接近,沒(méi)事兒和我嘮嗑,不是給我割草就是給我朗誦詩(shī)歌,還總找機(jī)會(huì)向我暗送秋波呢!趙本山:別瞎說(shuō),我記著我給你送過(guò)筆,送過(guò)桌,還給你家送一口大黑鍋,我啥時(shí)給你送秋波了?秋波是啥玩意?宋丹丹:秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒(méi)文化宋丹丹:秋波就是秋天的菠菜。趙本山:啥呀?爸爸,什么叫法律?法律就是法國(guó)的
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】§分式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):;;.化歸思想.重點(diǎn)、難點(diǎn):根據(jù)分式加減法法則進(jìn)行計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】§分式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):;;.化歸思想.重點(diǎn)、難點(diǎn):根據(jù)分式加減法法則進(jìn)行計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程一.【
【總結(jié)】分式的加減八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組1、什么叫分式的通分?(說(shuō)說(shuō)自己的理解)2、通分前要做什么?復(fù)習(xí):mnmn221-mmn+通分:,yx241分式與的最簡(jiǎn)公分母是.361yx分式的加減:
2024-11-28 00:27
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇科版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)第十一章圖形與證明(一)?定義:對(duì)名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題.?每個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng).?一般地,命
2024-11-30 12:55
【總結(jié)】執(zhí)教者:黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國(guó)東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣?dòng)脈,全長(zhǎng)1462km,是我國(guó)最繁忙的鐵路干線(xiàn)之一如果貨運(yùn)列車(chē)的速度為akm,快速列車(chē)的速度是貨運(yùn)列車(chē)的2倍,那么:(1)貨運(yùn)列車(chē)從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)快速列車(chē)從北京到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】淮安市盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全景盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組在我們身邊常常見(jiàn)到比例尺大小不同的地圖,它們都一致精確地反映了我國(guó)各個(gè)省、自治區(qū)的劃分范圍,除了大小不一樣外,其形狀是“一模一樣”的a相同點(diǎn):形狀相同不同點(diǎn):大小不一定相同在我們的生活中,你能舉出具有上述特點(diǎn)的例子嗎?日常生活中我們會(huì)碰到很多這樣
【總結(jié)】分式的加減教學(xué)目標(biāo)1、知道分式加、減的一般步驟,能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算;2、進(jìn)一步滲透類(lèi)比思想、化歸思想.教學(xué)重點(diǎn):異分母分式的加減運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):分式的通分教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、通分:(1)bcba21312、;(2)224121xxx??、2、由分
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】昆山市石浦中學(xué)潘培良分式的加減通分分式運(yùn)算分式分式的基本性質(zhì)分式方程約分分式的乘除概念分式方程的解法分式方程的應(yīng)用1、下列各代數(shù)式中,哪些是分式?1)1(??xxx213)4(2?ba2)5(?ab2)2(3)3(2x
2024-11-30 04:04
【總結(jié)】§分式(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分式的概念,會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式。2、能用分式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中數(shù)量之間的關(guān)系,能解釋簡(jiǎn)單分式的實(shí)際背景或幾何意義。3、能分析出一個(gè)簡(jiǎn)單分式有、無(wú)意義的條件。4、會(huì)根據(jù)已知條件求分式的值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):分式的概念,掌握分式有意義的條件學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作探究法
2024-12-08 00:25
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景知識(shí)回顧你能進(jìn)行下面的計(jì)算嗎?并請(qǐng)總結(jié)是什么運(yùn)算?怎樣運(yùn)算?①②是同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,把分子相加減,最后能約分的還應(yīng)該約分③④是異分母的分?jǐn)?shù)相加減,應(yīng)先通分成同分母的分?jǐn)?shù)相加減,然后按同分母的分?jǐn)?shù)相加減進(jìn)行計(jì)算??6165①??6165②??65
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】芭蕾舞ABC芭蕾舞ABC上海東方明珠電視塔雅典巴特農(nóng)神殿A(yù)BCD點(diǎn)B為線(xiàn)段AC的黃金分割點(diǎn),BC與AB的比叫黃金比(約為).BCABABAC?如果,(精確到)BCA
2024-12-08 04:34