【摘要】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎？知識遷移你能計算嗎？知識歸納你能說說分式加減法法則嗎？嘗試閱讀例１、例２、例３．2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2024-12-02 02:02
【摘要】執(zhí)教者：黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462km,是我國最繁忙的鐵路干線之一如果貨運列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運列車的2倍,那么:(1)貨運列車從北京到上海需要多長時間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
2024-12-02 01:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)第八章分式復(fù)習(xí)1分式的加減可能產(chǎn)生增根通分分式運算分式分式的基本性質(zhì)分式方程約分分式的乘除分式方程的解法分式方程的應(yīng)用概念?一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式
【摘要】課題：加減班級組別姓名使用日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道分式加、減的一般步驟，能熟練進行分式的加減運算；2．進一步滲透類比思想、化歸思想．【導(dǎo)學(xué)提綱】認(rèn)真閱讀課本P43～44內(nèi)容，回答下面問題．1．計算
2024-12-09 09:10
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝，那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時間是________天,甲加工20件服裝所用時間是
2024-11-30 19:54
【摘要】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動了自愿捐款活動.(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多
2024-12-02 00:09
【摘要】課題：分式教學(xué)目標(biāo)：，會判斷一個代數(shù)式是否是分式；，能解釋簡單分式的實際背景或幾何意義；、無意義的條件；.教學(xué)重點、難點：重點是正確理解分式的意義，分式是否有意義的條件及分式的值為零的條件，也是本節(jié)的難點.教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462k
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會從實際問題中找出相等關(guān)系，列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為：1審（審題，找出等量關(guān)系）2設(shè)（一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè)，也可間接設(shè)）3列（根據(jù)等量關(guān)系列出
【摘要】問題一：某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當(dāng)于手抄的3倍，設(shè)他手抄的速度為a字/時，那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間？問題二：從甲地到乙地有兩條路，每條路都是3km，其中第一條路是平路，第二條路有1km的上坡路，2km的下坡路。小麗在上坡路的騎車速度為vkm/h，在平路上的騎車速度為2vkm/h，在下坡路的騎車速度為3vk
【摘要】??aa142??ba11????bccbabba??baab23做一做2、3、4、1、24aa?abba???????acacabcacbbcacbacab
【摘要】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等？并說明理由．1/22/42/38/126/93/6你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變．分式也有類似的性質(zhì)嗎?２、一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm,那么火車的速度為
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）分式的加減(2)一、復(fù)習(xí)鞏固計算xxx????3432（2）223121cddc?（3）aab2?（1）（一）嘗試計算：23???xxxx（1）21442
【摘要】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同，甲每天加工多少件服裝？設(shè)甲每天加工x件服裝，那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4，如果把個
2024-11-30 19:56
【摘要】（3）初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么？回顧與思考2、什么是分式的約分？分式的約分有什么要求？3、把下面的分?jǐn)?shù)通分：65,43,21把幾個異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)，而不改變分?jǐn)?shù)的值，叫做分?jǐn)?shù)的通分。交流：1、分式、
【摘要】知識回顧?分?jǐn)?shù)加減法法則？?同分母分?jǐn)?shù)?異分母分?jǐn)?shù).515251,535251?????.?21?,21????aaaa問題1甲工程隊完成一項工程需要n天，乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天，兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾？甲工程隊一天完成這項工程的,乙工程隊
2024-12-04 15:35
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