【導(dǎo)讀】一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時(shí),程叫做整式方程。檢驗(yàn):將v=5代入分式方程,左邊=4=右邊,和x2-25的值都為0,相應(yīng)分式無(wú)意義。原分式方程無(wú)解。的過(guò)程中出現(xiàn)的不適合于原方程的根.若方程會(huì)產(chǎn)生增根,
【總結(jié)】?1、長(zhǎng)方形的面積為20cm2,寬為9cm,則長(zhǎng)為_(kāi)__;又若一塊長(zhǎng)方形的田地面積為m,其中寬是n,則長(zhǎng)應(yīng)為:————2、把體積為100cm3的水倒入底面積為13cm2的圓柱形的容器中,水面高度為————cm;若把體積為60的水倒入面積為S的圓柱形容器中,水面高度為————3、一艘輪船在靜水中的最大航速為20
2024-11-19 06:32
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目的要求:1.理解分式的基本性質(zhì)以及分式的變號(hào)法則。2.能夠運(yùn)用分式的基本性質(zhì)以及變號(hào)法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變形。3.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想與概括的思維能力。教學(xué)重點(diǎn):分式的基本性質(zhì)和分式的變號(hào)法則。教學(xué)難點(diǎn):分式的變號(hào)法則。教學(xué)手段:常規(guī)教學(xué)手段,投影儀與投影膠片。教學(xué)方法:以啟發(fā)式問(wèn)答法
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)明確分式混合運(yùn)算的順序,熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):鞏固分式的加減法、乘除法、乘方運(yùn)算法則難點(diǎn):熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算三、教學(xué)過(guò)程分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算的順序分式的混合運(yùn)算的順序1、課堂引入2、基礎(chǔ)展示))((baabab????112()33
2024-11-30 07:09
【總結(jié)】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1分式方程的概念1.下列方程中,不是分式方程的是(B)A.x-2??=1B.??2?13=xC.????+1+2??+2??=12D.2x+??
2025-06-12 01:46
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 21:44
【總結(jié)】???單項(xiàng)式???多項(xiàng)式整式4x+vt-n幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式4xvt-n數(shù)字與字母或字母與字母的積形成的式子叫單項(xiàng)式什么叫做整式?710回顧與思考1、下列兩個(gè)整數(shù)相除如何表示成分?jǐn)?shù)的形式:3÷4=,
2024-12-08 01:53
【總結(jié)】什么叫做分式?回顧與思考如是A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么叫做分式.BAB≠0分母≠0分式何時(shí)有意義?如無(wú)特別聲明,本章出現(xiàn)的分式都有意義由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,如果數(shù)c≠0,那么cc3232?5454?cc一般地,對(duì)于任意一個(gè)分?jǐn)?shù)
2024-12-01 00:56
【總結(jié)】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問(wèn)題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4,如果把個(gè)
2024-11-26 19:56
【總結(jié)】觀察:正整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算性質(zhì):nmnmaaa?????mnnmaa???nnnbaab?nmnmaaa???nnnaabb???????(1)(m、n是正整數(shù))(2)
2024-12-01 01:58
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題警車追擊問(wèn)題?你看過(guò)電影中警車追擊罪犯的場(chǎng)景嗎?或者F1運(yùn)動(dòng)中風(fēng)馳電掣的比賽場(chǎng)面??背后的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;路程=速度?時(shí)間?下面我們就來(lái)看一個(gè)具體的例子:(展示課件)分式方程解應(yīng)用題的步驟?根據(jù)問(wèn)題設(shè)出未知數(shù)?找出等量關(guān)系列出方程?運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解分式方程?檢驗(yàn)所得結(jié)果
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.上述性質(zhì)可以用式子表示為:CBCABA???CBCABA???(C≠0)其中A,B,C是整式.回顧與思考:把分子.分母的最大公因式
2025-06-20 23:27
【總結(jié)】第16章分式一.選擇題(每題3分,共30分.將答案填在表格內(nèi))1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中分式的個(gè)數(shù)有()A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2、要使分式1(1)(2)xxx???有意
2024-11-15 01:29
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn):4、寫:寫出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗(yàn):檢驗(yàn)是否為增根解:方程兩邊
2025-06-18 12:18