【導讀】如是A、B表示兩個整式,分母≠0分式何時有意義?(c≠0)其中a,b,c是數(shù).0的整式,分式的值不變.約分的基本步驟:(1)若分子﹑分母都是單項式,則約簡系數(shù),并約去相同字母的最低次冪;分式進行通分嗎?法上有什么共同點?
【總結(jié)】“有效課堂”課題研究公開課教案八年級下分式方程2教案●課題:分式方程(二)●教學目標:(一)知識與技能目標..(二)過程與方法目標,讓學生獨立探索方程的解法,經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.“轉(zhuǎn)化”思想,認識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,從而找到解分式方程的途徑.(三)情感與價值觀
2025-11-29 16:19
【總結(jié)】分式及其運算()同步檢測姓名學號一填空(27)1若分式11??xx的值為零,則x的值等于,若分式34922???xxx值為零,則x=當x=時,分式無意義2函數(shù)y=11??xx的自變量x的取值范圍是,(x+x-1)-1
2025-11-21 07:45
【總結(jié)】一、教學目標明確分式混合運算的順序,熟練地進行分式的混合運算.二、重點、難點重點:鞏固分式的加減法、乘除法、乘方運算法則難點:熟練進行分式的混合運算三、教學過程分數(shù)的混合運算的順序分式的混合運算的順序1、課堂引入2、基礎(chǔ)展示))((baabab????112()33
2025-11-21 07:09
【總結(jié)】1.什么叫做一元一次方程?2.下列方程哪些是一元一次方程?35x3)1(??5y2x)2(??5xx)3(2??131x2x)4(???3.請解上述方程(4).一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流
2025-11-29 01:53
【總結(jié)】周口市2021-----2021學年度下期八年級第《分式》檢測題一填空題1.下列各式:中整式有-----------,分式有------------------。.3ma?,2123xy?,1x?,21xx?,2xxy?,2xxy?,1mnx?2.如果分式124x
2025-11-23 09:42
【總結(jié)】一、回顧舊知1、平均數(shù)能反映數(shù)據(jù)的什么特征?2、方差又能反映數(shù)據(jù)的什么特征?二、預(yù)習提示1、什么是中位數(shù)?2、求中位數(shù)的方法是什么?3、中位數(shù)反映數(shù)據(jù)的什么特征?某公司員工的月薪如下:問題1:請大家仔細觀察表格中的數(shù)據(jù),討論該公司的月平均工資是多少?問題2:平均月工資能否客觀地反映員工的實際收入?問
2025-11-10 01:06
【總結(jié)】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成。哪個的施工隊速度快?例題3:31分析:甲隊1個月完成總工程的,設(shè)乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的,那么甲隊半個月完成總工程的,乙隊完成總工
2025-11-10 06:31
【總結(jié)】§分式的加減分式的加減劃分為如下三個課時:§分式的混合§分式的應(yīng)用§分式的加減一、教學目標(1)熟練地進行同分母的分式加減法的運算.(2)會把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.二、重點、難點重點:運用分式的加減法法則進行運
【總結(jié)】課題:16.2.2分式的加減(1)教學目標:(1)熟練地進行同分母的分式加減法的運算.(2)會把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.(3)通過學習課堂知識使學生懂得任何事物之間是相互聯(lián)系的,理論來源于實踐,服務(wù)于實踐。能利用事物之間的類比性解決問題。教學重點:熟練地進行異分母的分式加減法的運算.教學難點:熟練地進行異
2025-11-11 03:10
【總結(jié)】觀察:正整數(shù)指數(shù)冪有以下運算性質(zhì):nmnmaaa?????mnnmaa???nnnbaab?nmnmaaa???nnnaabb???????(1)(m、n是正整數(shù))(2)
2025-11-22 01:58
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯示:上海202
2025-11-19 01:58
【總結(jié)】周口市2021--2021學年度下期八年級第《分式的運算》檢測題一、選擇題:1、如果把分式y(tǒng)xx?10中的x,y都擴大10倍,則分式的值()A擴大10倍B縮小10倍C值不變D擴大100倍2、下列式子正確的是()A.22abab
【總結(jié)】分式的加減(一)【自主領(lǐng)悟】1.計算:42mm??;xyxyxy????.2.計算:743(4)3(4)aa????.3.11bb????__________;2211(1)aa????__________.
【總結(jié)】同學們你認識下面的方程嗎?會對它們求解嗎???xx???11432?3x-2y=62x+y=83129??xx回顧探究范例學習理解領(lǐng)會xx321??例1解方程解:方程兩邊都乘以x(x–2),得:
2025-11-21 02:38
【總結(jié)】16.2.3整數(shù)指數(shù)冪(1)知識領(lǐng)航:任何一個不等于零的數(shù)的零次冪等于1,即)0(10??aa當n為正整數(shù)時,nnaa1??()0?a正整數(shù)指數(shù)冪運算性質(zhì)也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪.e線聚焦【例】計算:(1)??3223??yx,(2)??3322232nmn
2025-11-30 07:16