【導(dǎo)讀】字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,謚文忠,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏。士,其后任監(jiān)察御史。北宋中葉詩(shī)文革新。著有《歐陽(yáng)文忠公集》。流暢婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。試試看您會(huì)了嗎?守宴圖之前先寫滁人游?中誰(shuí)的樂(lè)的涵義最豐富?文章如何表現(xiàn)主旨。景中有情,情亦有景。之心的高尚情感。
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》 《醉翁亭記》 一、重點(diǎn)字詞 [環(huán)]環(huán)繞[蔚然]茂盛的樣子 [臨]靠近[翼然]像鳥張開翅膀一樣[名]取名,命名[意]情趣[寓]寄托[開]散開[暝]昏暗[芳]香花[秀]繁茂[...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》 文言文復(fù)習(xí)筆記整理:李景堂 《醉翁亭記》 一、作者:、文學(xué)家、散文家、史學(xué)家和詩(shī)人。唐宋八大家之一,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。其他作品有《朋黨論》《秋聲賦》,《歐陽(yáng)文忠...
2024-11-03 22:39
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修新寧縣金石中學(xué)——曹基光宋仁宗(1045)范仲淹遭讒離職,歐陽(yáng)修上書替他分辨,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶滁州(在今安徽)知州。被貶后,他心情郁悶,經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩,并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年,智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽(yáng)修登亭“飲少輒醉”,故給它取名為“醉翁亭”,并寫下
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】醉翁亭記?【醉翁之意不在酒】比喻本意不在此,而在別的方面。?【水落石出】比喻事物真相完全顯露。?環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯玡也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,
2024-11-21 00:48
【總結(jié)】圖片欣賞綠色蟈蟈學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀、挑讀、齊讀等多種方式的朗讀,積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、畫出關(guān)鍵語(yǔ)句,說(shuō)出綠色蟈蟈的外表特征和習(xí)性。3、課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說(shuō)出這樣寫的好處。自主學(xué)習(xí)目標(biāo):說(shuō)
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】歐陽(yáng)修醉翁亭記制作者:高寨子中學(xué)馬大君第一步:了解作者歐陽(yáng)修:歐陽(yáng)修,字_________,自號(hào)________,晚年又號(hào)______,______代文學(xué)家,______家。歐陽(yáng)修幼年喪父,母親以荻桿畫地教他讀書。24歲中進(jìn)士,因幾次支持范仲淹等改革派,屢遭貶謫
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】2020-2020年全國(guó)歷年中考文言文匯編:《醉翁亭記》2020年中考《醉翁亭記》匯編2020南京市(一)閱讀下面兩段文言文,完成6—9題。(10分)[甲]若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
2024-11-15 17:42
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》默寫 《醉翁亭記》默寫。其西南諸峰,望之,瑯玡也。山行六七里,而,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?。名之者誰(shuí)?太守自謂也。,而年又最高。。山水之樂(lè)。 若夫,。,風(fēng)霜高潔,...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》教案 《醉翁亭記》集體備課 [教學(xué)目的] 指導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)歐陽(yáng)修山水游記的借景抒懷,將寫景、敘事、抒情熔于一爐的特點(diǎn)。理解景物描寫的方式和作用。[教學(xué)重點(diǎn)] ...
2024-11-05 07:12
【總結(jié)】《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文以“樂(lè)”為主線,前后呼應(yīng)把握文章結(jié)構(gòu),理解景物描寫作用,學(xué)習(xí)本文寫景與抒情自然結(jié)合的方法。2、理解作者游覽山水的樂(lè)趣及其與民同樂(lè)的情懷。3、積累文言詞語(yǔ),掌握一些常用實(shí)詞的詞義和重要虛詞的用法。教材分析:本文是一篇游記散文。大量運(yùn)用駢偶句,加強(qiáng)了韻律美;大量運(yùn)用“也”“而”,加
2024-11-26 05:03
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》教案 《醉翁亭記》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué) 1.正確理解文中的難詞、難句,了解文意。2.進(jìn)一步體會(huì)文言虛詞“也”“而”的作用。 (二)能力訓(xùn)練 1.引導(dǎo)學(xué)生反...
2024-11-03 22:40
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》譯文 《醉翁亭記》譯文 宋·歐陽(yáng)修 環(huán)繞滁州城的都是山。城西南方的各個(gè)山峰,樹林和山谷特別秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那草木繁茂幽深秀麗的地方,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《醉翁亭記》賞析 下面我我為大家整理發(fā)布一篇初中很重要的文言文《醉翁亭記》賞析,希望能夠幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。 環(huán)滁(1)皆山也。其西南諸峰,林壑尤美(2)...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》練習(xí) 翻譯課文 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。...
【總結(jié)】第一篇:《醉翁亭記》賞析 歐陽(yáng)修是我國(guó)北宋時(shí)的著名散文家和詩(shī)人,提到他,總忘不了他的《醉翁亭記》,他通過(guò)對(duì)優(yōu)美的自然環(huán)境的描寫與和樂(lè)的社會(huì)風(fēng)氣的描寫,含蓄委婉地表現(xiàn)了貶官之后的特殊心境。這篇散文中,...
2024-11-03 22:32