滬教版語文八上海水為什么是藍的第一課時-資料下載頁
2024-12-01 00:46本頁面
【導讀】義，樹立學生勤學好問的求學觀念。不斷追求，勇于探索的精神。源源不斷”等詞語。他因為在光散射和拉曼效應的工作而。結晶動態(tài)學、顏色和它們在感知上的研究。用自己喜歡的方式閱讀課文，課文先寫在地中海的輪船上拉曼向一個小男孩解釋。海水之所以呈藍色，是因為它反射了天空的顏色。再寫拉曼對自己向小男孩的解釋產生了懷疑，后來。最后寫男孩的故事提醒人們：新的發(fā)現(xiàn)就在你的。知”內的“未知”之中。與母親的談話中你知道了什么？說說男孩留給自己的印象。這一發(fā)現(xiàn)被英國皇家學會稱為“20年代。實驗物理學中最卓越的發(fā)現(xiàn)之一”。請你結合自己的實際談談對“好奇心“的看法。
【正文】 段，思考：從男孩 與母親的談話中你知道了什么？ 說說男孩留給自己的印象。 男孩源源不斷的 “ 為什么 ” 引起了拉曼的思考，喚醒他的 “ 好奇心 ” ，使他對自己向孩子的解釋產生了懷疑，并著手進行科學探索，發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應，被人們稱為 “ 拉曼效應 ” 。 這一發(fā)現(xiàn)被英國皇家學會稱為 “ 20年代實驗物理學中最卓越的發(fā)現(xiàn)之一 ” 。 請你結合自己的實際談談對 “ 好奇心 “ 的看法。
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