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變形金剛動(dòng)畫(huà)制作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁(yè)

2025-07-02 15:13本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】隨著我國(guó)人民的生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的需求大大增加。們對(duì)影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品的要求遠(yuǎn)不止如此。于是我國(guó)引進(jìn)了一大批優(yōu)秀的外國(guó)作品和技。制作3d動(dòng)畫(huà)不止是某項(xiàng)具體的工作。拋開(kāi)其中使用的技術(shù)不說(shuō),它其中蘊(yùn)含的。所以這個(gè)設(shè)計(jì)即有商業(yè)性又有一定的創(chuàng)意。制作,制作一個(gè)更加接近專(zhuān)業(yè)方向的設(shè)計(jì)。我擅長(zhǎng)使用ps、maya、pr等軟件,以及。使用這些軟件完成整個(gè)動(dòng)畫(huà)制作,并且對(duì)動(dòng)畫(huà)制作用著濃厚的興趣。配合,實(shí)用于真正的實(shí)踐中,而非只能簡(jiǎn)單地使用某個(gè)技能。這也是對(duì)大學(xué)四年的。這將為我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我國(guó)的CG產(chǎn)業(yè)起步較晚,但發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)大,產(chǎn)業(yè)發(fā)展商機(jī)十分巨大。政府也發(fā)現(xiàn)該行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?,并出臺(tái)了相應(yīng)的扶植政策,促進(jìn)國(guó)內(nèi)CG行業(yè)的快速發(fā)展。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);如今只有兼?zhèn)渖虡I(yè)性和創(chuàng)新性的作品才有更大的發(fā)展空間。

  

【正文】 攝影機(jī) 和現(xiàn)實(shí)中差不多,先新建一個(gè)攝影機(jī) 留作 渲染之用。 攝影機(jī) 的設(shè)計(jì)就用默認(rèn)的就可以了,默認(rèn)的設(shè)置和 人 的眼睛的焦距是一樣的 。然后 將攝影機(jī) 位置 擺好,這是為了 讓觀眾 看起變形的時(shí)候的全貌 以 增添真實(shí)感 , 有真實(shí)拍攝的感覺(jué)。 當(dāng)然 , 所有的模型都不是 360 度 零死角無(wú)穿幫的。真正 好 的模型 是 只 要 在攝影機(jī)中拍到的效果完美就 可以了。 所以在 架好攝影機(jī)的同時(shí)也要靠考慮到避開(kāi)一些穿幫的 動(dòng)作 。 擺 攝影機(jī)有兩種方式,第一種是模型動(dòng)畫(huà)一樣,第二種是讓模型隨著一個(gè)擺好的曲線去運(yùn)動(dòng) 。 我 認(rèn)為第一種 方式 很容易 模擬出來(lái) 現(xiàn)實(shí) 中攝影機(jī)的移動(dòng)。第二種 很難 控制 鏡頭中 的圖像的內(nèi)容。 在 面板中把渲染攝影機(jī) 設(shè)置成 視圖攝影機(jī),然后移動(dòng)時(shí)間軸 同時(shí) 移動(dòng)攝影機(jī)把攝影機(jī)key 幀。 Key 幀之前我做了一個(gè)分鏡頭腳本 (如圖 所示 )。 鏡號(hào) 景別 拍攝方式 鏡頭 長(zhǎng)度 畫(huà)面 音樂(lè) /配音 備注 1 全景 移鏡頭 25 幀 展示 火車(chē)右側(cè) 淡入 背景音樂(lè) 淡入淡出 2 全景 移鏡頭 26 幀 展示 火車(chē)左側(cè) 背景音樂(lè) 淡入淡出 3 全景 環(huán)繞 移鏡頭 120 幀 環(huán)繞 拍攝整個(gè)變形過(guò)程, 鏡頭 跟轉(zhuǎn)一圈半 背景音樂(lè) ,變形金剛 變形 機(jī)器移動(dòng)聲音 淡入 , 保證模型總 在鏡頭中。 4 近景 推鏡頭 20 幀 從全景 移動(dòng)至近景 淡出 背景音樂(lè) 淡出 圖 分鏡頭腳本 Shooting script 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 17 照這樣把攝像機(jī) 擺好就做好了 渲染 的準(zhǔn)備。 燈光材質(zhì)貼圖 材質(zhì)、 貼圖 和 燈光都是在一起做的 。 先 做燈光,舞臺(tái)上打光要有主光、補(bǔ)光、背光。舞臺(tái)光 如果打 的不好會(huì)很假 。 而 在maya 里有個(gè) 物理太陽(yáng)和 天空( 如圖 所示 ) 。 而 物理太陽(yáng)和 天空模擬了現(xiàn)實(shí)中的 太陽(yáng)和天空,而且 空氣 中的反射和折射都能在這個(gè)系統(tǒng)中模擬。 物理太陽(yáng) 和天空這個(gè)系統(tǒng) 在控制光的亮度的地方很方便,在太陽(yáng)的角度改變的同時(shí)可以模擬出一天之中不同時(shí)間的陽(yáng)光強(qiáng)度。但是 這個(gè) 系統(tǒng)有 幾 個(gè)缺點(diǎn), 就 是無(wú)法給出時(shí)間和經(jīng)緯度直接給出打光, 而且這天空雖然真但是沒(méi)有云彩的設(shè)置 。 不過(guò) 在 本次 動(dòng)畫(huà)里 是足夠了。 而且這個(gè) 系統(tǒng)中有個(gè)地面, 在 設(shè)置材質(zhì)的時(shí)候把 地面 的顏色 和 地面的模型 調(diào) 成一樣。 圖 物理天空和太陽(yáng) The physical sky and sun 而 物理太陽(yáng)和 天空模擬了現(xiàn)實(shí)中的 太陽(yáng) 和天空,而且 空氣 中的反射和折射都能在這個(gè)系統(tǒng)中模擬。 物理太陽(yáng) 和天空這個(gè)系統(tǒng) 在 控制光的亮度的地方很方便,在太陽(yáng)的角度改變的同時(shí)可以模擬出一天之中不同時(shí)間的陽(yáng)光強(qiáng)度。但是 這個(gè) 系統(tǒng)有 幾 個(gè)缺點(diǎn), 就 是無(wú)法給出時(shí)間和經(jīng)緯度直接給出打光, 而且 這天空雖然真但是沒(méi)有云彩的設(shè)置 。 不過(guò) 在 本次 動(dòng)畫(huà)里 是足夠了。 調(diào) 材質(zhì)要 有 良好的物理知識(shí),比如說(shuō)金屬材質(zhì) 是 把 blinn 材質(zhì)的 偏心率 降低 、鏡面反射 衰減加大 、發(fā)射率 增大。 而 玻璃用 blinn 材質(zhì)把顏色調(diào)成黑色、透明度調(diào) 成 0、 在光纖天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 18 跟蹤 選項(xiàng)中 把折射選項(xiàng)選上把折射率調(diào)成 , 就是 現(xiàn)實(shí)中 玻璃 的折射率 。 要做這些材質(zhì) 都 得知道這些 物理知識(shí) 。 除了 以上兩個(gè)材質(zhì)還有火車(chē)黑漆 、 白漆 、 紅漆 的 材質(zhì) 做法和 金屬的相似,只是減弱反射的強(qiáng)度然后分別給材質(zhì)上黑色 、 白色和紅色 。枕木 的材質(zhì)用 lambert 的材質(zhì)作為基礎(chǔ),因?yàn)槟绢^不需要 blinn 材質(zhì)那樣強(qiáng)烈的反射 , 然后選用 maya材質(zhì)收藏夾中的木頭紋理就可以了。地面選用 maya 材質(zhì)收藏 夾中石頭 顆粒材質(zhì) , 在透明度選項(xiàng)中鏈接一個(gè) 圓形 漸變,中間黑色外圍白色,在 maya 中透明貼圖里將就 白 透 黑 不透 ,而 導(dǎo)入外部文件是 黑透白不透,這個(gè)需要注意 , 這么做 為了 讓地面模型和物理太陽(yáng)和天空中的地面更好的融合。 下面 就是貼圖 畫(huà) 貼圖了, 貼圖 放在項(xiàng)目文件 sourceimages 文件夾中。 展開(kāi) 需要貼圖的模型 的 uv(如 圖 , 圖 ) ,要展的適合畫(huà)貼圖,不要讓畫(huà)出來(lái)的貼圖變形太大,當(dāng)然 ,在 畫(huà)好 貼圖之后也可以在 uv 紋理編輯器中調(diào)整貼圖的位置 (圖 , 圖 所示 ) 。 除了 做 一些圖案貼圖還要做幾個(gè)凹凸貼圖 (如圖 , 圖 所示 ),因?yàn)橛械牟恢匾慕Y(jié)構(gòu) 完全 可以 用 貼圖來(lái)解決 。這樣 的材質(zhì)就做好了 。(如圖 所示 ) 圖 模型 UV1 Model UV1 圖 模型 UV2 Model UV2 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 19 圖 貼圖 1 Mapping1 圖 貼圖 2 Mapping2 圖 凹凸貼圖 1 Bump mapping1 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 20 圖 凹凸貼圖 2 Bump mapping2 圖 材質(zhì)球 Materials 模型渲染 都說(shuō)“三分 靠模型七分靠渲染 ”, 再好的模型沒(méi)有好的渲染那是沒(méi) 用的。其實(shí) 渲染 和材質(zhì)貼圖燈光是同時(shí)做的,但是這里單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)是因?yàn)?這 里要做視屏 而 不是只渲染一張。 我們 這里用的是 Mental Ray 渲染器,首先要在 “ 插件管理器 ” 中點(diǎn)開(kāi) 插件。 Mental Ray 渲染器 無(wú)法直接渲染出視屏, 所以 要批量渲染出序列圖像 然后 在 后期軟件中將 序列 圖像轉(zhuǎn)換成視屏。 先 在 渲染 設(shè)置中 設(shè)置 一下幀范圍 、 開(kāi)始幀、結(jié)束幀 ,在“ 幀 /動(dòng)畫(huà)擴(kuò)展名” 那設(shè)置 為“ name..ext”, 然后選上開(kāi)始 編號(hào) 和幀數(shù)。 將 圖像質(zhì)量頂為 1024x768, 也就是正常視屏的尺寸以便渲染完了做視屏 (如圖 所示 )。 然后 選擇渲染模式 中選擇“ 批渲染 ”(如圖 所示 ) 。渲染 出來(lái)的圖片 自動(dòng) 存在項(xiàng)目文件 中 的 “ images” 文件夾 中。 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 21 圖 渲染設(shè)置 The render settings 圖 批量渲染設(shè)置 Batch render settings 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 22 第五章 后期視屏 剪輯 導(dǎo)入序列 圖片 在 pr 中新建一個(gè)項(xiàng)目, standard 48hz 的 格式。 導(dǎo)入 圖片在序列圖片選項(xiàng) 上 打上勾。導(dǎo)入 的 圖像就 會(huì) 自動(dòng)變成視屏。 (如圖 所示 ) 圖 導(dǎo)入序列圖片 Import sequence 剪輯特效 因?yàn)橐暺?已經(jīng) 渲染 的很好了,所以在這里只要稍微剪輯一下就可以了,按著之前 寫(xiě) 的分鏡頭 腳本 做好淡入淡出的特效。 淡入淡出 就是 調(diào) 一下視屏的透明度 ,將 開(kāi)始 末尾 透明度調(diào)成 0, 用 10 幀 淡入, 10幀 淡出。 音效 我 使用的配音和背景音樂(lè)都是使用變形金剛原聲的音樂(lè)和音效。大型 機(jī)器 的聲音很難自己做,雖然是用的原聲音效,但是要掌握好變形的節(jié)奏和聲音的配合。 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 23 字幕 Pr 中制作字幕非常方便 。 開(kāi)始 的字幕 內(nèi)容 是 “ 一百多年前 孫中山先生發(fā)下宏愿要為中國(guó)修十萬(wàn)公里 的鐵路 ” 、“ 如今 我們 終于完成了這個(gè)夢(mèng)想 ” 、 “ 這是一個(gè)屬于我們中國(guó)人的 夢(mèng)想 ” 、“ 謹(jǐn)以此獻(xiàn)給為中國(guó)夢(mèng)奮斗的人 們。 ” 這 也是呼應(yīng)了開(kāi)始的 前期 設(shè)計(jì)和理念。 這段 用的效果是 逐字出現(xiàn) 然后漸隱。逐字出現(xiàn)是用黑條擋著文字然后移開(kāi)黑條,漸隱是改變文字的透明度 。最后 的 是 滾動(dòng)字幕 , 設(shè)置一下字幕的 滾動(dòng) 屬性 開(kāi)始于 屏幕外結(jié)束于 屏幕 外( 如圖 所示 ) 。最后的 剪輯 完 了就是整個(gè)動(dòng)畫(huà)完成了 (如圖 所示 )。 圖 字幕設(shè)置 Subtitle settings 圖 剪輯序列 Clip series 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 24 參考文獻(xiàn) [1] 王琦 . Autodesk Maya 20xx 標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材 .Ⅰ . 北京:火星時(shí)代出版社 , 20xx. [2] 王琦 . Autodesk Maya 20xx 標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材 .Ⅱ . 北京 :火星時(shí)代 出版社, 20xx. [3] 羅軍 . 5DS+Maya 光影與合成技術(shù)實(shí)錄 . 北京: 清華大學(xué) 出版社, 20xx. [4] 完美動(dòng)力 . MAYA 綁定 . 北京: 海洋出版社 , 20xx. [5] 陳路石 . Maya / Mental Ray 材質(zhì)與渲染大揭秘 . 北京: 清華大學(xué)出版社 , 20xx. [6] 萬(wàn)建龍 . Maya 火星課堂 . 北京: 火星時(shí)代出版社 , 20xx. [7] 李瑞 芳 . Adobe Premiere 實(shí)用技術(shù)指南 . 北京 :清華大學(xué)出版社, 1998. [8] 王兆成 . Maya 3D 藝術(shù)設(shè)計(jì)拉手實(shí)訓(xùn)教程 . 河南 : 河南科學(xué)技術(shù) 出版社, 20xx. [9] 孫宇 李左彬 .神話 Maya 建模實(shí)戰(zhàn)技法 北京 : 中國(guó)鐵道出版社 , 20xx. [10] 楊慶釗 .Maya 建模技術(shù)實(shí)錄 北京 :清華大學(xué)出版社, 20xx. 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 25 結(jié) 論 動(dòng)畫(huà)是 做完了 , 但是這 僅僅 只是開(kāi)始, 是 我職業(yè)之路的起步,通過(guò)這次設(shè)計(jì)讓我鞏固了所學(xué)的 技能 也做出了一個(gè)完整有趣的作品 。 制作 3d 動(dòng)畫(huà)不止是某項(xiàng)具體的工作。撇開(kāi)之中使用的技術(shù)不說(shuō),它其中蘊(yùn)含的設(shè) 計(jì)的創(chuàng)意也是一種嘗試。這個(gè)設(shè)計(jì)即有商業(yè)性又有一定的創(chuàng)意。通過(guò)本選題 3d 動(dòng)畫(huà)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行操作以及思考,對(duì)整個(gè)大學(xué)所學(xué)的動(dòng)畫(huà)制作技巧和軟件技術(shù)進(jìn)行配合,實(shí)用于真正的實(shí)踐中,而非只能簡(jiǎn)單地使用某個(gè)技能。這也是對(duì)大學(xué)四年所有 所學(xué) 的總結(jié)。 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 26 致 謝 時(shí)光 如水、 光陰似箭,愉快 而又充實(shí) 的大學(xué)生活就要結(jié)束了。這四年來(lái)我學(xué)到了很多的知識(shí)、 掌握了許多的技能 、認(rèn)識(shí) 了許多同學(xué)、經(jīng)歷了許多事情 ,這將成為 我寶貴的記憶 。我能取得這些成績(jī),需要感謝 我身邊的所有人,是他們激勵(lì) 著 我 、鞭策 著我 , 使我 不斷 地前進(jìn) 。 首先我要感謝學(xué)院在這四年里對(duì)我 的培養(yǎng)!感謝系里的老師和 領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)我的關(guān)懷!其次衷心地 感謝我的班主任湯小 六 湯 老師, 他 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷,使我受益良多。最后由衷 地 感謝我的導(dǎo)師汪日 偽 老師,在這幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,他的隨和 讓我最大限度地發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力 。在他孜孜不倦的教誨下,我順利地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 20xx 屆本科 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 27 備注 …… 這該死的畢業(yè)論文真麻煩,自己做的東西還要聽(tīng)導(dǎo)師的磨嘰 = = 然后做東西的時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)論文的時(shí)間長(zhǎng)、寫(xiě)論文的時(shí)間沒(méi)有該論文格式的時(shí)間長(zhǎng),反正就是煩,大學(xué)這種地方本來(lái)就是 這種你和他談教學(xué)他和他談師資 、 你和他談師資他和你談紀(jì)律 、 你和他談紀(jì)律他和你談校企合作 、 你和他談校企合作他和你談考試 、 你和他談考試他和你談社會(huì)實(shí)踐 、 你和他談社會(huì)實(shí)踐他和你談考勤 、 你和他談考勤他和你談技術(shù) 、你和他談技術(shù)他和他談理念 、 你和他談理念他和他談設(shè)備 、 你和他談設(shè)備他和你談畢業(yè)設(shè)計(jì) 、 你和他談畢業(yè)設(shè)計(jì)他和你談就業(yè) 、 你和他談就業(yè)他 就 給你整官僚主義!最后還他娘他像個(gè) bitch 一樣抓著不放和就業(yè)爭(zhēng)人 “ 你愛(ài)我還是愛(ài)他 ” ?? 的地方,我也沒(méi)啥好說(shuō)的了,反正都過(guò)去了,論文呢留給大家參考,記得給個(gè)好評(píng) 。 這是做完的視屏,供大家觀賞娛樂(lè)
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