20xx-20xx學年七年級教師第一學期工作計劃與20xx-20xx學年七年級數(shù)學教師上學期工作計劃匯編-資料下載頁
2024-10-11 23:52本頁面
【正文】 不拘泥與小小的課堂，有機會的情況多去外面看一看人家都在怎么做教學。這是我對自己在業(yè)務能力方面的要求。記得有一段跟前輩們的聊天，大致是這樣說：“拿到一道題目，做出答案之后我總是想著還有沒有更簡單的方法？怎么講能讓學生更容易聽懂？教學要有熱情，教育是一門藝術(shù)！”本科專業(yè)是應數(shù)師范這是我的基礎，這并不代表在數(shù)學教學上就更有優(yōu)勢，還是要不斷學習，不斷吸收各種經(jīng)驗，結(jié)合到自己的實際。我對課堂是有熱情的，說起來不可思議，自己在講臺前講解題方法會越講越激動，往往在這些瞬間會迸發(fā)出一些小規(guī)律小技巧，然后下課后做記錄。這是個很讓我快樂的過程。但也有苦喪著臉走出教室的時候，有時是因為自己某個細節(jié)沒有處理好，備課沒有充分；有時是因為學生的反應不如預期，自己的效果沒有達到。以上這些都是很寶貴的經(jīng)驗。去年一年沒有下課做記錄的習慣，接下去的教學工作我會將這項記錄提上日程，算是為以后的教學做提前完善。讓我欣喜的一點是，兩個班的教學并沒有讓我覺得不適應，反而因為第一節(jié)課講課過程中產(chǎn)生的優(yōu)劣，重新調(diào)整之后再投入到第二節(jié)課，往往會達到更好的效果。兩個班的教學也更有對比，知道哪里需要改變。這是一個不錯的開始。在學期初期，我寫下這份工作計劃，希望不止于紙上談兵。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一支粉筆寫春秋。
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