20xx-20xx學(xué)年蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上學(xué)期調(diào)研試題-資料下載頁(yè)
2024-11-28 21:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。①和②靜③閑情_(kāi)_____致④____人聽(tīng)聞。2．下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)合著。3．默寫(xiě)古詩(shī)名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。①_______________，江春入舊年。⑤__________________，聽(tīng)取蛙聲一片。⑥__________________，休將白發(fā)唱黃雞。行，但一次意外的變動(dòng)使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款。數(shù)字般的存款的時(shí)候，友人勸他不必這樣做，這件事他沒(méi)有責(zé)任。辛和汗水償還了存款，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。(2分)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部童趣盎然的作品。寫(xiě)的是湯姆與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，期間，他們遇到過(guò)印第安人喬。湯姆打開(kāi)堵死的洞口，發(fā)現(xiàn)__________。余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。故時(shí)有物外之趣。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。
【正文】 ___ 21． 下面這句話(huà)語(yǔ)意深刻，請(qǐng)把你的理解寫(xiě)下來(lái)。（ 3分） 當(dāng)初在我決定征服珠穆朗瑪峰的那一刻，我的心便已經(jīng)登上了峰頂。 ___ ___ 22． 本文主要運(yùn)用了 ________________________的論證方法。（ 2分） 23． 本文闡述的觀點(diǎn)是什么？結(jié)合選文并聯(lián)系你的實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。 （ 5分） ___ ___ 第三部分 (60分 ) 24． 以“那一刻， 我微笑面對(duì)”為題， 寫(xiě)一篇文章。 要求：①要有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外文體不限；③不少于 500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名。 參考答案 1．煦 謐 逸 駭 2． 錯(cuò)別字 頌 猶 迎 合 改 正 誦 油 引 和 3．略 4．示例： 做人應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。 5． 喬已餓死在洞口旁 裝著金錢(qián)財(cái)寶的箱子 6．示例 不文明現(xiàn)象：車(chē)輛亂停；溫馨提示；您的“方便”可能會(huì)讓許多人不便 7． B C 8．略 9． 表現(xiàn)了作者心地善良，同情弱小的心情。 10． (1)以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以 土礫凸者為邱，凹者為壑 (2)忽有龐然大 物，拔山倒樹(shù)而來(lái) 11．第一，作者善于對(duì)“藐小微物”進(jìn)行細(xì)致的觀察，即“細(xì)察其紋理”；第二，作者在觀察的同時(shí)，還展開(kāi)了豐富的想像和聯(lián)想，即“神游其中”。 12．不能換?！笆挛锏恼_答案不止一個(gè)”中的“不止”，表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍，而“不只”是“不僅”“不但”的意思。 13．提示：從數(shù)學(xué)和大部分事物之間的區(qū)別回答。 14．這種原因有很多，比如對(duì)權(quán)威的迷信，對(duì)老師的過(guò)分依賴(lài)，思考問(wèn)題的角度不夠多等等。(答案是開(kāi)放性的 )。 15．正面反面。 16．現(xiàn)題比改題好 。首先，現(xiàn)題明確具體，令人一目了然；其次，以昆蟲(chóng)作為食物，頗具引人魅力；其三，開(kāi)頭首句是“昆蟲(chóng)也能供人類(lèi)當(dāng)食品吃 ? ” 直接點(diǎn)題，如題目沒(méi)寫(xiě)“昆蟲(chóng)”，這句就顯得突兀，令人摸不著頭腦。 17．設(shè)問(wèn)可以提醒讀者注意，引人思考，增強(qiáng)表達(dá)效果。 18．舉例子 列數(shù)字 19． D 20．引出本文議論的話(huà)題 —— “讓心先站到高處”。 21．在“我”做征服珠穆朗瑪峰的決定之前，“我”已經(jīng)樹(shù)立了登上峰頂?shù)淖孕拧? 22．?dāng)[事實(shí)、講道理 23．只有心先站到了高處，你才能清晰地看到前面的路，從而越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，最終達(dá)到成功的 “高處”！第二問(wèn)扣住制定目標(biāo)樹(shù)立自信來(lái)談， 一定要結(jié)合自己的實(shí)際。 24．略。
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